年級寫人的作文300字

時(shí)間：2022-06-11 13:28:54 寫人我要投稿

關(guān)于年級寫人的作文300字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于年級寫人的作文300字四篇

年級寫人的作文300字篇1

　　周俊岑是我們班的書法家，他不光字寫得漂亮，而且長得也很可愛。

　　可愛一：胖胖的臉

　　你一看見他，就會(huì)笑出來，他長著白白胖胖的臉蛋，一笑，又會(huì)露出紅紅的小酒窩，真是可愛極了!

　　可愛二：戴著一副眼鏡的眼睛

　　他呀，有一雙水汪汪的眼睛，看著炯炯有神，再戴上一副眼鏡，嘿，像個(gè)小博士，說他像，他還謙虛地說道：“哪里，哪里。”你頓時(shí)覺得他很可愛。

　　可愛三：甜甜的嘴

　　有一次，他把同位惹急了(他同位是*)，立馬甜甜地說道：“姐，看看你，穿的多漂亮，像個(gè)仙女下凡，比仙女還好看。”他同位聽了，立馬笑的像朵玫瑰花似的。

　　可愛四：手巧

　　每一次手工課，他都會(huì)拿出看家本領(lǐng)，一個(gè)個(gè)小手工做得特別棒，連老師都贊不絕口。

　　怎么樣，我們班的“書法家”可愛吧?你們想認(rèn)識(shí)他嗎?

年級寫人的作文300字篇2

　　大家好，我有一個(gè)新同桌，他的名字叫王子僖。王是大王的王，子是孔子的子，僖是魯僖公的'僖。

　　王子僖和我一樣都有兩只眼睛，兩只耳朵，一個(gè)鼻子和一張嘴巴。他最明顯的特點(diǎn)是又高又胖。我們最高的就是他了，別看他不到10歲，個(gè)子都快超過我們語文老師了。他身體胖胖的，肚子總是鼓鼓的像充滿氣的皮球。粗粗的胳膊特別有力氣，一次能提起一大捆書。粗壯的腿特別有勁，一腳就能把球踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　王子僖特別愛看書。課間的時(shí)候經(jīng)常看到他坐在位置上看書或?qū)懽鳂I(yè)，任何吵鬧的聲音都影響不了他。去學(xué)校食堂吃午飯的時(shí)候我也經(jīng)常見到他手里拿著一本書一邊看一邊吃。寫完作業(yè)，我們約他一起去踢球，他不愿意跟我們一起去，最后還是阿姨非得讓他出去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒鍛煉鍛煉身體，他才勉強(qiáng)答應(yīng)，拿著一本課外書跟我們一起去了。我們玩累了休息的時(shí)候，他就又開始看書了……王子僖說：“我們家有一個(gè)大大的書柜，里面好多書我已經(jīng)看完了，比如沈石溪、曹文軒……他們寫的書籍我已經(jīng)都看完了。我喜歡歷史類的書籍《資治通鑒》、《少年讀歷史》等系列的書我都看過了。”

　　這就是我的愛學(xué)習(xí)的同桌——王子僖。

年級寫人的作文300字篇3

　　在我們班有兩位性格不同的老師，一個(gè)溫柔如水，一個(gè)嚴(yán)厲的要命。真不知道她們兩個(gè)性格截然不同的人，為什么會(huì)變成朋友？就好像我和莊佳鑫一樣，成了好朋友。

　　當(dāng)然，溫柔如水的老師非語文老師莫屬，別看她很溫柔，穩(wěn)當(dāng)，但一下課就和我們成了朋友，活脫脫一個(gè)老頑童(這是與我們相比)。有一次，還在銀座里，固執(zhí)的扯住了我和冀聿，搞的我們倆都汗顏了。雖然語文老師在課下不太嚴(yán)肅，但上課時(shí)，那狹長的眼里分別透出認(rèn)真的神采。

　　盧老師，哎！怎么形容她好呢？嗯，嚴(yán)厲、嚇人、可怖，這些都不足以形容她。因?yàn)樗男愿耧h忽不定，比如剛剛還笑著說話，但馬上就擺出了生氣的表情，大家背地里送她一個(gè)綽號：滅絕師太。有時(shí)候，我們真的很怕她、煩她，所以就經(jīng)常在背后說她壞話，畢竟不服氣嗎！特別是她占課的時(shí)候，同學(xué)們臉上的哀怨可以清楚的看見。可是我們又非常佩服她，自從她當(dāng)了我們的班主任，我們班的數(shù)學(xué)成績在年組始終是名列前茅，因?yàn)樗貏e要強(qiáng)、負(fù)責(zé)任，我們的家長都很認(rèn)同她。

　　看吧！這就是我們班的兩位老師，雖然她們各有春秋，但我們非常敬重她。對我們來說：她們永遠(yuǎn)是我們的大朋友！

年級寫人的作文300字篇4

　　于婷是我的好朋友之一，她的外貌十分漂亮。她不僅助人為樂，而且很寬宏大量。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴說起話來滔滔不絕。十分惹人喜歡。

　　她很助人為樂。有一次放學(xué)時(shí)，天下起了大雨，一位一年級的小同學(xué)很久沒有家長來接，他看見后問小同學(xué)家在哪兒，得到的答案是與她相反的路線，只見他二話不說，打起雨傘當(dāng)機(jī)立斷地把小同學(xué)送回了家。小同學(xué)的家長連聲謝謝她，她卻說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的”。

　　她不僅樂于助人，而且很寬宏大量。

　　有一天我去她家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃。于是我問她：“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。她很久沒有回答，我以為她不會(huì)給我玩，但是后來她答應(yīng)了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無可奈何只好將實(shí)情告訴了她，她聽完后眼里含著淚水，我連忙向她說了聲對不起，原以為她會(huì)很生氣，但她卻沒有怪我反過來安慰我說：“沒關(guān)系”使我深受感動(dòng)。

　　我的朋友就是這樣一個(gè)樂于助人、寬宏大量的人。

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