特別的同桌作文匯總六篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的特別的同桌作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特別的同桌作文 篇1
我的同桌叫xx，是我們班的班長，兼數(shù)學組長她長著一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴。然而她最令我敬佩的是她作為班長和數(shù)學組長負責的職業(yè)精神。
記得有一次，我們班的同學違反了紀律，上課前亂跑，并且大聲喧嘩，她管教違反紀律的同學們，他們卻說：你管得著嗎？別當了班長就不知天高地厚我在一旁感到著急，想幫她助陣，出乎我的意料，我的同桌好像并不著急，她十分冷靜地對同學門說：我這個班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長試試！
還有一次，一個同學的數(shù)學作業(yè)完成得很差，想蒙混過關，但是由于數(shù)學組長――xx的認真負責，他的作業(yè)被發(fā)現(xiàn)了。她對那位同學說：你的作業(yè)很馬虎，請重做一遍。沒想到那位同學卻說：哎呀，別那么小氣嘛，反正老師又不會罵你。她很認真地對那位同學說：作業(yè)不是應付了事的，它是課后復習的一種好方法，你對作業(yè)的態(tài)度不對，這次作業(yè)，我不能收！那位同學先是沉思狀，然后如夢初醒般的站起來，紅著臉飛快的走出了教室。
這就是我們的班長。
特別的同桌作文 篇2
我的老同桌是個很特別的女孩子，她叫小婷，很自戀、愛唱歌、特幽默……不信？你看！
她長得不胖不瘦，腦袋近似一個圓球，臉頰經(jīng)常是通紅的，嘴巴特別小，但是講起話來從不磕巴，還有臉上長滿青春痘，每次說她，還總是笑嘻嘻的。一對大大的招風耳總是露在頭發(fā)外，一頭長發(fā)緊緊包住半個腦袋，亂蓬蓬的耷拉在頭頂上。她的手纖細纖細的，卻一點都不靈巧。每次都說自己很瘦，還時不時的向我們炫耀她小時候上幼兒園有很多男生喜歡她，“哈哈，現(xiàn)在臉上這么多痘痘誰還喜歡你？”我們也常拿這個事情笑話她。但是她就總覺得自己比別人都要聰明一些，只有有人說錯了一句話，就要拿筆去敲他，還說“你怎么那么笨！”
她還有一個愛好喜歡唱歌，說起她那歌聲真是“煩人不要命！”不論是上下課都能聽到。有時候急眼了我真想用膠帶把她嘴封住。而且每次唱歌還會不停一首一首換，我們在想她哪來這么自信，有時候唱到高音部分上不去了又降下來，搞得我們都是哈哈大笑。坐在她邊上的我耳朵可是受盡了折磨，苦不堪言！
她還有時候挺幽默，總愛用一些搞笑的動作或話語來逗我們，有一回，隔壁2班的同學問她一些問題，她裝模作樣的用一只手擋住鏡子，另一只手把頭發(fā)梳一下，整理衣服，這一連串的動作把我們逗樂了，但是最后人家說搞錯了不是找她，頓時一臉失望。還有她每次講笑話時候都裝著一本正經(jīng)的樣子，表情就像自己在播重要新聞一樣。
她就是小婷，帶給我們無窮快樂的同桌女生。
特別的同桌作文 篇3
同桌這個詞，你我都不陌生。是啊，生活在校園中的我們，都有自己的同桌，倆人一起學習，一起玩耍，互相幫助成為無話不說的朋友，而我的同桌卻十分特別，她不是別人，正是我的班主任于老師。
想當初，于老師心血來潮問大家：“誰想和我同桌？”話音剛落，有的同學七嘴八舌地竊竊私語，有的同學紛紛舉手，我也毫不猶豫地舉起手來。幸運之神終于落在我頭上，老師選擇我做了同桌。下課了，同學們好奇對我說：“你真是明知山有虎，偏上虎山行。”而我興奮地大家說：“這是我所希望的……”自習課上，課余時間，我如果遇到了不會的題，我會隨時隨地請教我的同桌，她總是微笑地把難題給我講得既透徹又明白。這時，我心里對同桌產(chǎn)生一股敬意。
不知怎么，我的兩條新褲子在不知不覺中長出“大眼睛”，難看極了，媽媽說我：“太能造了”。有些委屈的我，左思右想，終于弄明白是我的椅子干的好事，于是，我向同桌求助，同桌把他的椅墊給了我，椅墊上的余溫從屁股暖到心里，從此我再沒有了后顧之憂。
我的同桌有些捉摸不透，鷹一樣的眼睛含有溫情，站了一天的講臺，打掃衛(wèi)生虎虎生風，聲色俱厲批評你后，又在生活上問寒問暖……這就是我的特別的同桌，我慶幸我的選擇沒有錯。
特別的同桌作文 篇4
記得五年級下半學期時，來是吧你愛拍成我的同桌。那個學期，我對你有種說不出的感覺。
也許是因為你的學習不好的緣故吧，我不愛和你說話，從來不理你。但你開朗的心的性格卻和我作對，所以每次你和我說話時，總是被我不耐煩打斷。那時你的眼中走流露著出幾分失望的神情，我想，我是不是錯了呢？雖然我是這樣想的，但是以后的時間我依然我行我素，可是在那節(jié)數(shù)學課上，我才…………
那天第一節(jié)課是數(shù)學，數(shù)學要講第三單元的試卷，我心里很著急：我的卷子忘拿了，眼看來是要走過來了，怎么辦？！這是，你將自己的試卷放在我們桌子的中間，我想對你說聲謝謝，可不知怎么了，卻終開不了口……老師走過來了，看著我們，我低下頭看著卷子，聽見老師說。
“你們兩個誰沒帶卷子！”
不等我回答，你卻……
“我，是我忘帶了！”
“哼”，一猜就是你，學習一天學不好，作業(yè)還不做，下午把家長叫過來！”老師輕蔑的說。我想不到你只是若無其事的看著試卷。
“你怎么辦呢？，你爸不批評你嗎？”我的.心里很愧疚。
你很驚訝的看著我，可能是我主動搭理的原因，所以一時不知所措。
“哦，沒事。”你回答道。
從那以后，我改變了對你看法，和你聊天，打鬧，寫作業(yè)……每一天都過的很好，放暑假了，下個學期不一定能和你繼續(xù)坐同桌了，還很懷念和你在一起的日子。
如果可以，我要和你做最好的知己。同桌的你，是那樣好！
特別的同桌作文 篇5
我有一個特別的同桌，他是一位淘氣又可愛的小男孩，皮膚黑黝黝的，跑步稱得上是“小飛人”，在我們班級里那是數(shù)一數(shù)二的，如果你要和他在一起跑步，你就受苦吧！
他還很喜歡掐人，如果你說錯了什么，他會立馬掐你一下，讓你痛不欲生。我們經(jīng)常會在英語課上打打鬧鬧，如果被英語老師發(fā)現(xiàn)了，那也只會批評我，為什么？我就這樣背了黑鍋呀！
他動不動就笑，看著我做的題，他一看就沒完的笑，我看著非常可氣，我看著他的樣子，很迷惑，心里在想：他到底想干什么？我們確實有著不解之緣，我?guī)Я酥行怨P，他帶了魔筆，真是太奇怪了，都是我們那天一起買的，可以搭配使用，難道我們心靈相通？
有時他動不動就問我一些古怪的問題，有時我沒有偷看他的英語單詞，而他卻偏偏說我看了，在我無奈之下，只好發(fā)怒了，下課了，有的同學在吃零食，有的同學在看書，有的同學在寫作業(yè)，有的在交談，而我和他開始戰(zhàn)爭了。我們打的你死我活，我掐你擰，我們最后打成了平手，誰都不理誰，各干各的活，過了一會兒，又和好了。
我這個同桌，真是讓人又愛又恨！
特別的同桌作文 篇6
說起我的同桌來，在我們八年級是無人不知、無人不曉啊!
“哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來，不用猜，肯定是我的同桌。
見到她的第一面，你的感覺肯定是：哇，這個女孩真可愛。
我的同桌，臉圓圓的，有著長長的睫毛，睫毛下面是兩個炯炯有神的眼睛。哦，對了，最與眾不同的是她那幾顆小虎牙，更給她添了幾分活潑。
我的同桌很愛笑，笑起來的時候最可愛。當她開心的笑時，那幾顆小虎牙很是顯眼，尤其是左邊那顆露在嘴唇邊，加上她愛擺的勝利的手勢，看起來就像毛茸茸的玩具熊一樣，你說可愛不可愛?
生氣時，她的兩會漲得通紅，就像“憤怒的小鳥”一般。有時因為很生氣，她還會大吼幾聲，但別以為我同桌會一直生氣下去，她才不會拿別人的錯誤來懲罰自己呢。只見她做一下深呼吸，然后說道：“沒事!”就繼續(xù)做自己該做的事。哦，同桌，你真的很可愛。
她喜歡蹦蹦跳跳，肯定有人覺得她就像一只小白兔，但在我看來她更像一只活潑的小老虎。第一，因為她屬虎;第二，因為她總是面帶微笑，朝氣蓬勃;那第三嘛，當然還是因為她那幾顆惹人喜愛的小虎牙了。
她還像是一顆開心果，感染著身邊的人，她總是讓我時時感到快樂的存在。于是，我想說：她的可愛不只是表面，內(nèi)心的樂觀，是她更大的優(yōu)點所在。
有道是“快樂也是一天，不快樂也是一天，為何不快快樂樂地度過每一天”?這句話看似簡單，卻不失為一句真理;但能真正做到的人，少之又少。真心希望我的同桌能繼續(xù)保持她的樂觀，繼續(xù)勇敢地大步向前!
這就是我的同桌，也是我的好朋友。
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