描寫我的班主任的作文

時(shí)間：2021-09-25 17:27:14 寫人我要投稿

描寫我的班主任的作文

　　又是一個(gè)新的學(xué)期，我們又長(zhǎng)了一歲，真期盼能早點(diǎn)看到我們的新班主任呢！

描寫我的班主任的作文

　　果然，在開學(xué)的第一天，一位神采飛揚(yáng)的'女老師走進(jìn)了教室。我上下打量了這位老師：她濃濃的眉毛下面，鑲嵌著一雙既水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻梁上還架著一副金邊眼鏡。“同學(xué)們，大家好。我呢——在下就是你們的新班主任，大家可以叫我王老師，往后還請(qǐng)大家多多指教，并能和大家好好相處！”說著，這位新班主任又向我們鞠了一躬，就她就一句話，就把我們逗得人仰馬翻，連平時(shí)一臉嚴(yán)肅的劉旋也笑得趴在了桌上。“既然各位都已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了。那我們轉(zhuǎn)入正題，我有個(gè)問題想問問大家。”這個(gè)新班主任又發(fā)話了。我們也隨著她演戲，擺出一副老總的架勢(shì)，咳嗽了兩聲說：“好吧，那你就長(zhǎng)話短說，待會(huì)兒我們還有事呢。”新班主任擺了遵命的姿勢(shì)。隨后說：“你們喜歡什么樣的老師呢？”一聽這話，同學(xué)們馬上來了興致，完全忘了老總的風(fēng)范，有的說嚴(yán)格，有的說幽默，還有的說大度，溫柔……頓時(shí)教室活躍開啦……

　　老師和我們一起做游戲，一起思考問題，一起學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的生活呢。哪個(gè)不舒服了，王老師總第一時(shí)間知道并關(guān)心幫助我們。有了這位既溫柔又幽默的班主任，我們學(xué)習(xí)也更有興趣了。

　　在往后的日子里，王老師變得更幽默了。同學(xué)們?cè)谒降紫逻€稱她為“搞笑一指通”。三字經(jīng)里說“教不嚴(yán)，師之惰。”當(dāng)然，這位“搞笑一指通”也有嚴(yán)格的一面呢！

　　在一個(gè)冬天，我們進(jìn)行了體育模擬考試，整體成績(jī)還不錯(cuò)。只有幾個(gè)嬌小的女生沒有達(dá)標(biāo)，完全可以競(jìng)選流動(dòng)紅旗。但這消息傳到了王老師那里，王老師在班級(jí)里宣布一定要讓這幾名同學(xué)體育達(dá)標(biāo)，讓大家多多幫助她們。同學(xué)們不太明白老師的意思，但還是一口答應(yīng)了。課余時(shí)間，老師和同學(xué)一起幫助這幾個(gè)同學(xué)，和她們一起跑步，一起擲鉛球。老師總鼓勵(lì)她們。漸漸地，她們的體育成績(jī)提高了好多。正式考試那天，王老師還親臨現(xiàn)場(chǎng)看著她們考試達(dá)標(biāo)了。老師的臉上也露出了欣慰的笑容。老師還教導(dǎo)我們“一個(gè)人做事，不管遇上什么困難，都不能半途而廢。”

　　這就是我們的新班主任，是個(gè)既幽默又嚴(yán)格的好老師。聽了我的介紹，你是不是特羨慕我了呢？！現(xiàn)在，我更喜歡我的新班主任了！

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