作文:校園一角
自我是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文。校園一角的作文應該怎么寫?
作文:校園一角篇一
我有一個美麗的校園，它像一座大花園，它像一座大花園，綠樹紅花我們的花園最美的屬景觀池了。
景觀池的水真靜呀，靜得像一面鏡子，映出了藍天白云的秀姿;景觀池的水真清呀，清的可以清晰的看到池底成群的魚兒和沙石：景觀池的水真綠呀墨綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠，漣漣池水，給人幾絲涼意。景觀池上，零星地散著幾片殘荷，葉緣已發黃，但顆顆晶瑩的水珠缺調皮的在上面滾來滾去，像星光一樣閃爍著殘荷下，紅色的`金色魚兒漫游其間。景觀池邊怪石嶙峋想老人，像巨人，像駱駝……仔細一看，其實上面也不像。景觀池源頭有一座假山，里面不時會從角落里沖下瀑布，這聲音有時緩，時而急，時而輕。時而響，瀑布注入景觀池的那一霎那，一朵朵白色的小花騰空而起，濺玉拋珠一般。
這樣的石頭圍繞著這樣的水，這樣的水倒影著這樣的石頭，真是‘綠樹濃蔭夏日長，怪石倒影入池塘’。
作文:校園一角篇二
我們的校園既美麗又充滿生機和活力，處處都有美麗的景色，然而我最喜歡教學樓下的天井。
來到天井，一眼就能看見天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明艷的映山紅，還有五彩的雞冠花等等。它們亭亭玉立，千姿百態，爭奇斗艷，真是美不勝收。
天井的'四個角落有許多嫩綠的翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的非常可愛。那些竹子一株挨著一株，剛勁清新，和松樹一樣碧綠常青，和梅花一樣挺雪傲霜。它還具有中通外直，不屈不擾的氣概。
天井的兩頭有著兩個古銅色的大魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮，可愛的金魚。魚兒時而吐泡泡，時而嬉戲，時而浮出水面，時而潛入水中。“魚戲蓮葉間”的美景令人流連。
天井里還種著許多的桂花樹，站在天井里，芳香習習，真讓人心曠神怡。
課間時間到了，一群小朋友沖出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開心呀!
校園里的天井不僅為學校增添了無限色彩，而且為同學們提供了活動的場所，成了同學們的樂園。
作文:校園一角篇三
我的校園風景如畫，十分美麗。其中最美麗的是操場。
走進大門，由教學樓和花壇圍起來的大片空地，便是我們的活動樂園——操場。
操場的北邊靠近教學樓的地方是舞臺，這是我們娛樂、排練節目、表演節目和舉行大型集會的地方。
舞臺中間用紅色的地板磚鋪成了一朵花的形狀，亮亮的，滑滑的。上體育課時，操場就成了同學們的樂園，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跳高，有的跳遠……其樂無窮!
同學們放學后經常來到舞臺上排練節目，等到開展活動時，同學們就會在舞臺上一展自己的英姿。
舞臺左邊的地方是升旗臺，升旗臺中間聳立著一根旗桿，我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚著。
舞臺兩側各有一顆榕樹。葉子細細的，長長的，有三層樓這么高。學校外面的鴿子被這里的風景吸引來了，它們站在枝頭上高歌，仿佛在贊美這里的風景。一陣風吹過，枝上的'葉子在彎腰點頭，好像在說：“老師們，你們你們辛苦了!”
最引人注目的還是操場中間的那個花壇。春天，小草從地里鉆出來，綠綠的，滿地都是。花兒也盛開了，五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的、紫的……夏天，我們坐在樹底下讀書，或觀景，或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。秋天，秋風吹來，樹葉變黃了，慢慢地落下來。冬天，陣陣寒風刺入肌骨，榕樹仍然枝繁葉茂，威嚴地挺立在寒風之中。
操場上還有數學角、英語角、假山、池塘等美麗的風景。
校園的風景在我眼里最美麗，朋友，你說呢?( 海普
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