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四年級(jí)作文寫景作文500字

時(shí)間:2022-01-29 09:57:27 寫景 我要投稿
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四年級(jí)作文寫景作文500字

  恰到好處地寫景,或營(yíng)造意境,或寄托情思,或展現(xiàn)人物性格,最終是使文章主題深化。以下是小編為大家整理的關(guān)于四年級(jí)作文寫景作文500字,給大家作為參考,歡迎閱讀!

四年級(jí)作文寫景作文500字

  四年級(jí)作文寫景作文500字1:

  一跨進(jìn)校園大門,映入眼簾的是四個(gè)綠色的大字——丁蘭大道,這是我最喜愛的地方,這里充滿了色彩。

  丁蘭大道的正中央,有一朵蘭花狀的噴泉,綠色與黃色相間的花瓣,顯得格外引人注目。此起彼伏的水柱,好像嬌嫩的花蕊,正在向我們打招呼;又像是千百條閃耀的銀鏈,串起了整片噴池;還好似九條青龍騰空盤旋,又竄入水中。激起的朵朵浪花形成了千萬(wàn)朵怒放的白蓮,拍打著池邊的石壁。在陽(yáng)光下映著紅、粉、紫等耀眼的五彩斑斕的燈光,炫耀著自己的容貌。池中,各色的魚兒們?cè)谒型嫠f音[。魚鱗的鱗光映襯著陽(yáng)光照耀著的池面,好似一幅展開的卷軸。四周的小水管也爭(zhēng)先恐后地拋起一顆顆水珠,生怕我們沒望見他。站在噴泉下,一陣風(fēng)拂過(guò),吹起細(xì)細(xì)的水珠,濺到衣襯上,給我?guī)?lái)了陣陣涼意。

  丁蘭大道的旁邊是一排排櫻花樹,五六片花瓣兒擠在一塊,綻出了淡粉色的笑臉。那艷得像一根根被水彩筆涂滿的“棒棒糖”,多得如同一片彩色的花海,淡雅的櫻花散發(fā)出回味無(wú)窮的清香,讓人情不自禁地陶醉其中。把手掛在樹枝上,腳輕輕一蕩,千萬(wàn)片花瓣似蝴蝶般的飛落下來(lái),像小船,像落葉,像鵝毛大的雪花似的飄落,乘著春姑娘的韻律,帶來(lái)春天的溫暖。還記得上個(gè)星期,櫻花樹還是綠色的花苞,而這星期一下子就都綻開了甜甜的笑臉臉,瞇著眼,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”啊!

  啊!好一個(gè)多彩絢麗的丁蘭大道!給我們的校園增添了那么多的生機(jī)與活力,迎接著我們每天跨進(jìn)學(xué)校。

  四年級(jí)作文寫景作文500字2:

  我們小區(qū)附近有一個(gè)公園,公園里鮮花盛開,綠樹成蔭,草地芬芳,景色優(yōu)美。

  走進(jìn)公園,眼前出現(xiàn)了一個(gè)大池塘。池塘里長(zhǎng)著許多茂盛的荷花。春天,荷葉是嫩綠嫩綠的,十分新鮮;夏天,荷葉變得碧綠碧綠,粉紅的荷花競(jìng)相開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一位位穿著粉紅色霞衣的仙子坐在荷葉上,十分美麗,令人心醉。

  池塘里還有許多小蝦米和小魚,它們時(shí)而“跳龍門”,時(shí)而互相追逐,時(shí)而跳起“水下芭蕾”。

  往前走,眼前又出現(xiàn)了一片大草地。草地上撒落著許多不知名的野花,點(diǎn)綴在綠茵茵的草地間,顯得十分五彩繽紛。草地四周長(zhǎng)著許多大樹,有楊樹、梧桐樹、香樟樹、銀杏樹……它們像一排排列兵守衛(wèi)著美麗的草地。

  繼續(xù)往前走,一個(gè)綠化迷宮映入眼簾。這個(gè)迷宮不管是夏天還是冬天,都是碧綠碧綠的。要是你在天氣暖和的春天到迷宮里玩耍,迷宮里鳥語(yǔ)花香,里面還有許多昆蟲會(huì)陪伴在你周圍。

  當(dāng)你走另外一條小路回去時(shí),又會(huì)看到一個(gè)大花壇,花壇里一年四季都鮮花盛開。春天有美麗的蝴蝶花,夏天有朝氣蓬勃的太陽(yáng)花,秋天有含苞怒放的菊花,冬天有不怕嚴(yán)寒的小野花。神采各異,各領(lǐng)風(fēng)騷。

  每個(gè)人離開公園時(shí)都會(huì)依依不舍,緩步而行。若你來(lái)過(guò)這個(gè)公園,必然也會(huì)時(shí)不時(shí)的掛念它。

  四年級(jí)作文寫景作文500字3:

  嶺南世家這個(gè)地方非常漂亮,今天,我請(qǐng)大家跟我去看看如詩(shī)般的嶺南世家。

  踏進(jìn)嶺南世家的大門,“嶺南世家 榮景園”幾個(gè)剛勁有力的大字映入眼簾,在茂密竹林的簇?fù)硐拢@得更加美麗。在微風(fēng)的吹拂下,竹林發(fā)出動(dòng)聽的聲音,好像在說(shuō):“歡迎光臨,歡迎光臨。”

  “嘩啦啦”……一陣陣清脆的響聲映入耳際,我問(wèn)聲走去,原來(lái)是一個(gè)瀑布啊!我想起了李白的一首詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”瀑布的周圍有許多樹,它們正擺著不同的pose,迎接我們的到來(lái)。你瞧!這棵樹穿上了綠衣裳,低著頭,像個(gè)害羞的小姑娘,欲罷還休地說(shuō)著什么;那可則像個(gè)大方的姑娘,仰著頭,像是在等著別人來(lái)親吻她的香頰。一只紅色的蜻蜓在它們的樹葉上翩翩起舞,我想,紅蜻蜓大概是被它們迷住了,久久不愿離去。

  再往上走,就到了兒童樂(lè)園。兒童樂(lè)園旁邊有一條小溪,溪里有許多魚,有的聚在一起,像是在開“家庭會(huì)議”,有的雙雙嬉戲,有的正在享受它們的“美餐”呢!小溪周圍有許多柳樹,有的正在享受太陽(yáng)的溫暖;有的正對(duì)著溪面照鏡子。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘,跳著優(yōu)美的舞蹈。

  嶺南世家是我的家園,我愛我的家園——嶺南世家。

  四年級(jí)作文寫景作文500字4:

  風(fēng)是善良的,也是可怕的,風(fēng)還是其妙的。

  春天來(lái)了,風(fēng)姐姐和春姑娘不約而同的走來(lái)了。瞧,風(fēng)姐姐走過(guò)池塘邊,柳樹妹妹害羞的轉(zhuǎn)過(guò)頭梳理它那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮,風(fēng)姐姐走過(guò)草坪,草兒們?cè)谀膬嚎┛﹣y笑,鳳姐姐走到小河邊,魚兒樂(lè)得跳出了水面,風(fēng)姐姐走過(guò)每一個(gè)人的身邊,她(他)都會(huì)感到暖洋洋的,舒服極了。

  夏天的風(fēng)姐姐又是另一番樣子,有時(shí)像爸爸那雙寬大,有力的手放在你的肩上;有時(shí)像老師的教誨;有時(shí)想爺爺奶奶的手撫摸著你的小腦袋,涼爽極了。

  秋天的風(fēng)姐姐更是另一番樣子,風(fēng)姐姐無(wú)聲無(wú)息走過(guò)去,高粱笑的樂(lè)彎了腰,石榴笑的咧開了嘴年年都是好收成,農(nóng)民伯伯看著一車車的糧食心里樂(lè)開了花。風(fēng)姐姐是一位棒極了的舞蹈家,它一跳舞,落葉便也跟著跳起了美麗的舞蹈。

  冬天的寒風(fēng)令人害怕,有時(shí)候寸步難行。聽,呼-呼-呼,嚇得我只往媽媽懷里跑,瞧,松樹伯伯兀立在那里,使這個(gè)冷落,無(wú)趣的冬天有了生機(jī),呼-呼-呼,又是一陣風(fēng),風(fēng)姐姐似乎不愿意讓我回家,使勁拽著我,讓我進(jìn)也不是,退也不是。

  我喜歡風(fēng)姐姐,尤其是春,夏天的風(fēng)姐姐。啊!風(fēng)姐姐真是奇妙無(wú)窮。

  四年級(jí)作文寫景作文500字5:

  走進(jìn)大門,首先看到的是一座塑像,那是一個(gè)小女孩,小女孩的手里拿了一本書,好像正在津津有味的看著。

  向前走,就能看道一條河,那條河在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外耀眼。河邊還有一些椅子,可以供游客休息。

  穿過(guò)樹林,就能看到一座古香古色的小亭子——德星亭。這個(gè)亭子一共有三層,第一層是一些用石板做成的座椅;第二層是一個(gè)幻覺屋;第三層有四根柱子,柱子與柱子之間安裝了雕刻著花紋的座椅。亭子的四周向上翹著。游客可以游客可以在亭子的第三層觀賞公園的美景,住在附近的居民晚上都來(lái)乘涼。亭子的四周柳樹低垂,松柏聳立。郁郁蔥蔥的樹木連成一片,形成了一個(gè)小樹林。

  再向前走,便來(lái)到了一片草地上,這塊草地有綠色的,也有黃色的;近看是一塊草地,在遠(yuǎn)處看就像一塊黃綠花紋的地毯。

  草地的旁邊是一個(gè)花的世界。那里有許多花,有姿態(tài)各異的牡丹花;還有五彩繽紛的月季花;哪像火一樣的一串紅花;都像趕集似的聚攏來(lái),形成了一個(gè)巨大的花壇。

  望著這山,望著這水,望著這爭(zhēng)奇斗艷的鮮花——我情不自禁的感嘆道:西湖公園真美啊!

  四年級(jí)作文寫景作文500字6:

  我愛浩瀚深沉的大海,愛奔騰不息的長(zhǎng)江,愛洶涌澎湃的黃河,愛活潑可愛的小溪,但我更愛家鄉(xiāng)樸實(shí)無(wú)華的飛云江。

  家鄉(xiāng)的飛云江,變化多端,令人捉摸不透。

  漲潮時(shí),江水咆哮著、洶涌著,那不是她在暴怒,而是她在歡笑、玩耍,她擁抱著一朵朵浪花在展示著自己的風(fēng)采。江里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣“雄壯的歌聲”,仔細(xì)一聽,好像在一首交響樂(lè),讓人心曠神怡。

  過(guò)了好久,飛云江才風(fēng)平浪靜。退潮了,她平靜的令人心馳、令人神往。她是那樣安詳、沉靜,時(shí)而旋起自己的裙角,時(shí)而騰起幾顆晶瑩的水珠,時(shí)而悠然地打兩個(gè)轉(zhuǎn)。微風(fēng)拂過(guò),平靜的江面立刻出現(xiàn)層層波紋,乍一看去,好像沒有燙平的絲綢上的皺褶。

  起風(fēng)的時(shí)候,飛云江的水蕩起一圈圈的微波,只是偶爾有幾條小魚跳出水面,打破了水面的沉靜。

  在陽(yáng)光照耀下的江面,波光粼粼,就像世界上所有的珍珠寶石全灑落在江面上。這景色好像一幅畫,真想好好收藏它。

  江面上幾個(gè)漁民,戴著斗笠,駕著漁船,悠然自得地穿行在江面上,他們揮動(dòng)著有力的雙臂,撒出張張漁網(wǎng),也播下了點(diǎn)點(diǎn)希望。

  我靜靜凝視著飛云江平靜的身影,不禁有感而發(fā):親愛的飛云江,我們家鄉(xiāng)的江,您無(wú)時(shí)不展現(xiàn)出您的風(fēng)采,您像一只巨龍,帶著瑞安飛向繁榮富強(qiáng)。

  騰飛吧,巨龍!為了家鄉(xiāng)的美好明天,飛吧。

  四年級(jí)作文寫景作文500字7:

  春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。

  春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開,他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  春天的風(fēng)藏著非常好聞的香味,她經(jīng)過(guò)哪兒,就把香味帶到那兒。她把清香給了盛開的桃花;把芳香帶給了草叢;把春姑娘特有的香味送給了大地。春天的風(fēng)吹起了彩色的小喇叭,她告訴大家春天快要來(lái)了。筍芽?jī)恒@出地面,準(zhǔn)備在春天長(zhǎng)成一株高大的竹子;青蛙蘇醒了,準(zhǔn)備在春天大展身手―,―吃掉更多的害蟲;南方的燕子正在熱身,準(zhǔn)備飛回故鄉(xiāng);柳樹長(zhǎng)出了嫩芽,它們都在用自己的方法迎接美麗的春天!春天的風(fēng),帶給大地的是一曲綠意盎然的歌,帶給小動(dòng)物的是一個(gè)全新的開始。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?

  在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

  四年級(jí)作文寫景作文500字8:

  有人喜歡春意盎然的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻喜歡碩果累累的秋天。

  秋天的菜園格外美麗,而且又充滿了濃濃的成熟氣息:柿子像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠,遠(yuǎn)看又像點(diǎn)點(diǎn)的燈光,點(diǎn)綴大地。而蘿卜卻躲在黑黑的土里不敢出來(lái),只是露出那綠油油的頭發(fā),像是在和人們玩捉迷藏一樣。白菜也不示弱,他像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子一樣在自由的跳舞,辣椒像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士披著紅袍在隨時(shí)準(zhǔn)備同殘酷的春風(fēng)戰(zhàn)斗。茄子仿佛一個(gè)個(gè)可愛的孩子穿著紫色的風(fēng)衣在蕩秋千,可愛極了!

  而秋天的果園更是引人入勝。當(dāng)你站在果園之中你會(huì)感受到一陣陣香甜的氣息。紫色的葡萄像一顆顆珍珠垂在枝頭沐浴著露水,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。那一個(gè)個(gè)荔枝粗糙的外殼,透露著成熟,飽含著豐盈。紅紅的大蘋果像小朋友的紅臉蛋一樣。擠來(lái)擠去等著人們?nèi)フ?

  莊稼地里,農(nóng)民伯伯在地里辛勤地收割呢!小朋友也在幫大人做力所能及的事。秋天又充滿了豐收的氣息。

  我愛秋天!

  四年級(jí)作文寫景作文500字9:

  秋天一來(lái),落葉紛紛,秋高氣爽,果實(shí)累累,真迷人啊!春夏秋冬看田野,最美麗最誘人的是秋天的田野。

  低處的田洞里,稻谷熟了,金黃金黃的好像是誰(shuí)在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地波動(dòng)著,好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪,如似一曲動(dòng)人的樂(lè)章。

  一段大路兩邊長(zhǎng)滿了樹。夏披棉衣冬著短衫的的樹冠,身上已經(jīng)單薄了許多。一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉紛紛飄蕩下來(lái),紅的、黃的、花的……好像仙女撒花,又猶如千萬(wàn)只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  仰望天空,只見有一群大雁從北方飛來(lái),又向南方遠(yuǎn)處飛去。他們排列著整齊隊(duì)伍變換著陣容在空中飛翔著,一會(huì)兒排列成一字,一會(huì)兒排列成人字,一會(huì)兒排列成大字……

  山坡上,一穗穗的高梁高傲地矗立著。秋風(fēng)吹來(lái),它們象一把把勝利的火把,高興地晃動(dòng)著。

  我愛秋天啊!

  四年級(jí)作文寫景作文500字10:

  你們知道在哪兒能找到春天嗎?就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?

  樹木上長(zhǎng)出了新的嫩芽,這是春天來(lái)臨的第一個(gè)征兆。解凍的小河,在歡快的流著,它流動(dòng)的聲音就像一支美妙的樂(lè)曲,這是春天。在地下呆了一個(gè)寒冬的小草,緩緩得抬起頭來(lái),惺忪地伸了伸懶腰,好像在說(shuō):“冬眠了一個(gè)冬天了,好久都沒有蘇醒了。”這是春天。

  在家里一直郁悶著的孩子們,現(xiàn)在終于可以出去玩了,時(shí)時(shí)都能聽到他們的笑聲和快樂(lè)。這是春天。

  在地洞里冬眠了一個(gè)冬天的動(dòng)物們,都紛紛地從洞中爬出來(lái),他們要好好的活動(dòng)一下。這是春天。

  在草地上在綻放開來(lái)的五顏六色的鮮花,非常美麗。像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么炫燦。這是春天。

  就在這時(shí)候,烏云密布了整個(gè)天空,雷公公正在敲鼓,好像還在給未蘇醒的植物叫它們起床呢。

  就在這時(shí),一場(chǎng)春雨來(lái)了。它滋潤(rùn)著大地,好像在給大地母親洗澡呢。柳樹姐姐說(shuō)道:“謝謝您,春天,我又可以穿上緑衣裳了。”農(nóng)民伯伯正在田里澆水,施肥,拔草。看著嫩苗一天天地長(zhǎng)大,他們表示感謝說(shuō):“這次真感謝春天啊,這年又是一個(gè)好收成啊!”

  怎么樣,我描寫的春天不錯(cuò)吧!

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