美麗的校園600字

　　校園是我們童年的搖籃，我們一起在校園里成長(zhǎng)，一起獲得知識(shí)，今天，小編為您介紹的是美麗的校園600字作文，跟著小編一起來(lái)看看吧！

　　篇一：美麗的校園600字

　　春天來(lái)了，我們的校園可美啦!

　　校園里，到處都是春的氣息。水泥大道旁，兩排香樟樹相對(duì)而立，香樟樹的葉子很香，人沒(méi)到校，香味就撲鼻而來(lái)，老師說(shuō)這是因?yàn)橄阏翗淙~上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便會(huì)沾得滿手香氣，這些香味淡淡的，讓人百聞不厭。大道右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)的周圍是松樹，你挨著我，我挨著你，它們四季常青，給人予朝氣勃勃，挺拔向上的境界，走在橢圓形的跑道上，看著那青松，常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情，這正是我校團(tuán)結(jié)、勤奮、向上的教學(xué)靈魂的體現(xiàn)。

　　更迷人的是我校的小花園，慢步在鵝卵石鋪成的小路上，第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草，那些小草又嫩又綠，中間有點(diǎn)黃，然后向外漸變，越來(lái)越綠，小草柔柔的，風(fēng)一吹就泛起微微的波浪;那些高大的樹——幾棵白玉蘭，在橢圓形的碧綠的樹葉的映襯下，粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部，是那樣的驕傲而美麗;西北邊那楓樹，成千上萬(wàn)片葉子就像那一雙雙纖細(xì)的小手;那桃樹，樹態(tài)優(yōu)美，枝干扶疏，花朵豐腴，是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥在樹上歌唱，多彩的蝴蝶圍繞著桃花翩翩起舞，她們是那樣的歡欣鼓舞，一同歌唱著我們美麗的校園，歌唱著我們歡樂(lè)的童年。

　　從高處往下看，那紅、黃、綠三座大蘑菇燈，是那么的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹木倒映在清澈的池水里，變成了一幅完美的`山水畫;水池里的小金魚，見到你后，就像捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)，圍著那大假山嬉游，游活了那山水畫，更讓人驚嘆大自然的協(xié)調(diào)與完美。那石雕的寶塔，聳立在假山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)老人用那慈祥的心，時(shí)刻注視著小朋友的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

　　水池旁那片竹林，竹葉又綠又翠，又嫩又亮，又尖又長(zhǎng)。竹林里兩只可愛(ài)的熊貓，像一對(duì)母子，寶寶在津津有味地吃竹子，媽媽則說(shuō)：“孩子，慢一點(diǎn)，別咽著了。”

　　只要你來(lái)學(xué)校走一走，看一看，那透出的勁兒啊，真美!

　　篇二：美麗的校園600字

　　我們美麗的沙坪壩小學(xué)座落在重慶市沙坪壩正街，如果你走進(jìn)去你會(huì)發(fā)現(xiàn)仿佛進(jìn)了一個(gè)大花園，你一定會(huì)被那綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。

　　教學(xué)樓門前，生長(zhǎng)著一排排枝繁葉茂，抽葉返青的小柏楊。一陣風(fēng)拂過(guò)，楊樹的枝葉左右搖動(dòng)，像是在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，映入眼簾的是一個(gè)圓形的小水池，水池里有座形狀奇特的假山，上面長(zhǎng)滿了綠油油的青苔。水面上長(zhǎng)了馬蹄蓮，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，馬蹄蓮翩翩起舞，好似從天而降的仙子，美麗極了。

　　可更美的還要數(shù)水池的水了。水池的水真清呀!清得可以看見水底的`沙石;水池的水真綠呀!綠得像一塊無(wú)暇的翡翠;水池的水真柔呀!像一塊松軟的地毯。魚兒游動(dòng)的時(shí)候把水面擺弄出了一層層漣漪，讓人走到這里可以感到一絲涼爽。

　　再往里走，便是我們雄偉壯觀的三層操場(chǎng)。操場(chǎng)有三層，各有各的用處。上層是塑膠操場(chǎng)，是用來(lái)舉行大型活動(dòng)的地方，白白的跑道線上，不知有多少只腳跑過(guò)，如果把同學(xué)們?yōu)⑾碌暮沟螀R集起來(lái)，可以匯成一條永遠(yuǎn)流不完的小溪。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家吶喊助威的聲音已不在覺(jué)得刺耳，反爾有些動(dòng)聽。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，嬉戲，那兒已經(jīng)變成了他們玩耍的樂(lè)園，快樂(lè)的天堂!操場(chǎng)的夾層是各種各樣的教室，有美術(shù)教室，音樂(lè)教室，英語(yǔ)教室等，無(wú)所不有，一應(yīng)具全。那兒每間教室都是那么的寬敞，明亮。那兒處處可以看見同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影和老師忙碌的身影。可見老師們希望每個(gè)同學(xué)都能在更好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)到更多，更好，更有用的知識(shí)。操場(chǎng)的底層就更有用了，在那里上體育課，無(wú)論刮風(fēng)下雨都不會(huì)影響同學(xué)們上體育課。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余可以盡情的活動(dòng)。

　　學(xué)校里春天鳥語(yǔ)花香，從教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。夏天，綠樹成蔭，同學(xué)們?cè)跇湎鲁藳觯�做游�?秋天，金黃的葉子像蝴蝶一樣從樹上飄落下來(lái)，同學(xué)們?cè)跇湎虏杉�葉子做標(biāo)本;冬天，北風(fēng)呼嘯，老師在教室里給同學(xué)們講著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，同學(xué)們把寒冷拋到了九霄云外。總之，無(wú)論春夏秋冬，同學(xué)們都感到在學(xué)校里的時(shí)光快樂(lè)無(wú)比!

　　校園是我童年的搖籃，是我人生的必經(jīng)之地，有了它我才會(huì)變得快樂(lè)，有了它，我的童年才會(huì)變得更加的精彩!

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