同升湖的中秋作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的同升湖的中秋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同升湖的中秋作文1
其實這是我一個人第一次在外面過中秋節(jié)。頗有“無言獨上教學(xué)樓，月如鉤，寂寞梧桐鎖清秋”，“離愁，別是一般滋味在心頭”的意思。
望著同升湖的鐵柵欄，外面通往中秋團圓的馬路和思念，被分成無數(shù)規(guī)則的碎片。
同升湖里一樣的中秋節(jié)，卻有了一樣多的懊惱，一樣多的孤獨，一樣多的悶騷，一樣多的求之不得，有一樣多的理想和狂妄，也犯過一樣多的錯。
窗外從陽光融融到迅速陰涼到陽光依舊只用了幾分鐘的時間。我們就像坐在瞬息萬變的光中，仿佛看著自己的人生如一臺暴走的膠片放映機那樣飛閃，從未有這種感覺，從未有那么悲喜交集。我們只是呆呆地坐著，仿佛聽見全世界在我們耳邊呼喊，可我們真正想聽到的那個聲音悄無聲息。
同升湖里的中秋也沒有那么“慘”，至少上課有老師和你感慨。敞開的心扉遲早有一天會成為我們其中許多人將來的“觸動”；至少下課還有同學(xué)陪你笑，一切加起來便成為了你人生的“閱歷”。
中秋最舒適的是我那張比自己家里窄十倍、硬十倍的床，躺在那里，便開始了宿舍中秋特行“臥談會”。在這里，我聽到了社會最暴力又最溫情；最黑暗又最光明；最有錢又最貧窮；最有權(quán)又最懦弱；最霸道又最公平的一面。不得不承認三十歲前的男生幾乎個個是憤青。
現(xiàn)在我們都睡在八人或十人一間的宿舍，一同憤青，一同“極度仇視社會”。也一同仰視那些校花校草；寂靜的中秋夜漫步在校園樹下想給自己的人生找條路；跟兄弟們吹過牛，拍著還沒有厚實肥膘的'胸脯，說著“從小到大，沒人擋過我的道”。
然后想著成功人的是“奮斗史”，失敗者是“奮斗屎”，想著想著就睡著了，便沒了一年的中秋。
這個心情就像云起云落的少年時代。
同升湖的中秋作文2
“月到中秋分外明”“人約黃昏后，月上柳梢頭”“每逢佳節(jié)倍思親”“但愿人長久，千里共嬋娟”，從古到今，多少文人墨客描繪月，歌贊月，借月抒懷，寄托美的情思，賦予明月（特別是中秋月）豐富的文化內(nèi)涵。從你中秋感懷中，我讀到了孤獨，讀到了思念，讀到了沮喪，讀到了迷惘，讀到了希望，讀到了奮起……但唯獨沒有讀到老師期盼的感恩之心。中秋節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了傳承文化，了解節(jié)日背后的文化內(nèi)涵，我們在課堂上一起走進“中秋節(jié)”：中秋的來源、中秋的傳統(tǒng)風(fēng)俗，詠中秋的經(jīng)典詩篇、中秋的家國情懷……老師和你們分享的是源遠流長的文化與文明，和你們探究的如何繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)。“兒行千里母擔(dān)憂”，父母給了我們生命，給了我們無私博大的愛，賦予我們思想和靈魂。在花好月圓的美好節(jié)日里，最應(yīng)該牽掛惦記的人應(yīng)該是我們的父母，最應(yīng)該感謝贊美的人也應(yīng)該是我們的父母，最值得我們祝福祈禱的人還是我們的父母�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，善待父母，關(guān)愛父母，感恩父母，其實只需要你一聲輕輕的問候，一個甜甜的微笑，一個小小的舉動。感恩的心靈可以包容天地，馳騁萬里。
心靈的高度決定人生的高度。走進同升，走進高四，我們修煉的不僅僅是知識和技能，還是修煉我們的內(nèi)心和精神。年輕的心靈歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮，滌蕩塵埃，貯滿明月清泉般的美好情懷，我們就能飛得更高，飛得更遠！
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