關(guān)于夏天的人作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于夏天的人作文，歡迎大家分享。

　　夏日是一個美麗的季節(jié)！她的動人，她的明媚，需要大家用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用身心去感受。夏日那亭亭玉立的荷花，酸酸的楊梅，不畏酷暑的交警，辛苦的教師……他把我們大家?guī)�入了夏日別有特色的景致之中。

　　夏日的池塘就是一個美不勝收的景色，清澈的河水里有著花色斑斕的魚兒，水上漂浮著片片盤子形狀的荷葉，荷葉上開著美麗的荷花。一陣風(fēng)吹來，荷花襯著荷葉，翩翩起舞，好像一個不小心墜入人界的“仙子”，那碧綠的荷葉像是“仙子”美麗的裙子。讓人看后，無不贊嘆這美不勝收的景象，圍在池塘邊的人們，一動也不敢動，生怕弄出一點聲響，就把這么美的景象給打擾了。

　　夏天長什么樣？

　　一個火紅火紅的“笑臉”放射著萬道金光，一朵潔白松軟的“棉花”映襯著藍藍的碧空，一道五彩艷麗的“天橋”高掛在天空的兩端……

　　這就是夏天！

　　夏天的荷花，真是芬芳撲鼻。遠看，荷花是淡粉色的，像一個大毛球。細看，碧綠碧綠的荷葉中竄出了一支粉嫩粉嫩的荷花。荷花粉里透白，再加上那青綠色的花心，那真是十全十美了。荷花成群結(jié)隊地生長在河塘里，風(fēng)一吹，荷花變成了一個個穿了粉紅色舞裙的小舞蹈家，河塘變成了透明的舞臺，瞧，它們正在跳“荷花交響曲”呢……

　　夏天的雨，真是晶瑩透亮。聽，它正演奏著美妙的音樂。落在玻璃上，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音；落在小溪里，發(fā)出“咚咚咚”的聲音；落在雨傘上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音……雨天，若你在教室里，它有一股臭豆腐的味道；若你在山頂，它有一股清香的味道；若你在農(nóng)村里，它有一股青草的味道；若你在……夏天的雨真是奇特?zé)o比，時而溫柔時而暴躁，那是雷陣雨，有時化身為傾盆大雨，有時又化身為毛毛細雨。

　　夏天的孩子，真是活潑可愛。下雨時，他們拿著雨傘在雨中飛跑，在雨中轉(zhuǎn)圈，在雨中潑水……天晴時，有的在操場上奔跑，有的在觀察植物和動物，有的在觀察彩虹，有的在玩打排球……

　　夏天，是多么的美麗動人；夏天，是多么的變幻莫測；夏天的我，就是那個自由自在的小精靈。

　　炎熱的夏天到了，太陽公公在天空跳舞，小朋友們換上短袖，奔跑在操場上。

　　夏天到了，云朵先生的脾氣開始暴躁起來了，他動不動就發(fā)脾氣。如果云朵先生勃然大怒，頓時天空就電閃雷鳴，或者沙塵暴來臨，又或者暴雨如驟，把太陽公公也嚇得溜走了。雖然它的脾氣這么暴躁，但是一下子就把溫度降了好幾度呢！有時候，云朵先生的心情會特別的好。烏云就變成了白云，把位置讓給了太陽公公，自己卻在旁邊懶洋洋地飄著，任由太陽公公把地面上的人們曬得熱死，在地面上勞作的人們忿恨地抱怨：“云朵凈是搞破壞，也不擋著點太陽，想把我們?nèi)祟惢罨顭崴溃�真可惡！�?/p>

　　千嬌百媚的荷花卻在陽光中扭動著腰肢，唱著自己創(chuàng)作的歌曲：“夏天在哪里呀？夏天在哪里？夏天在這荷花里，荷花盛開了，給環(huán)境添彩，給世界錦上添花！”荷花唱了一會兒，感到四周寂靜無聲，她發(fā)現(xiàn)自己有點得意忘形了，于是便羞愧萬分，剛才驕傲的表現(xiàn)全沒了，低下了頭一副認錯的樣子。四周便陷入了一片寂靜之中。

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