夏天作文【集錦4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的夏天作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天作文 篇1

　　炎炎夏日里，什么事情讓我感到最高興，你知道嗎？那就是：吃西瓜、吃冰淇淋、吃芒果、吹冷氣和玩水…。，只要是可以讓我覺得清涼一點兒的我都喜歡，你是不是也一樣呢？不過，因為我的鼻子有點兒過敏，只要吃冰太冰涼的東西和吹冷氣都會讓我猛打噴嚏；只有玩水對我的鼻子比較沒有影響。媽媽常常希望我可以去學(xué)游泳，因為媽媽聽別人說，學(xué)游泳可以有效的治療鼻子過敏的癥狀。我不知道游泳是不是真的有那么神奇，但是我知道游泳是一項不錯的`運動，暑假正適合我去學(xué)！

　　夏天有好多好吃的水果，這也是我愛夏天的原因之一，我最愛的水果是芒果、西瓜和荔枝，不過，我都不適合吃太多。媽媽說吃太多芒果容易過敏，吃太多冰過的西瓜容易打噴嚏，吃太多荔枝容易流鼻血，所以，我還是乖乖的聽媽媽的話，才不會找罪受。

　　我是個非常容易流汗的小孩，只要在陽光下或陰影下運動一下子，就已經(jīng)汗流浹背，所以，偶爾可以吹吹冷氣對我是莫大的恩賜，誰叫我鼻子過敏，不然，我真希望夏天可以躲在冷氣房里呢！

　　我愛夏天。但是，如果我的過敏早日康復(fù)，我就可以更享受可愛的夏天了！

夏天作文 篇2

　　夏天的水果有很多，有西瓜、桃子、紫色的葡萄、還有枇杷。西瓜的肉很紅，籽是黑色的。如果是白色的，就沒有成熟，不甜，紅色的吃起來才很甜。

　　桃子的外表很漂亮，吃起來也很美味。像仙桃一樣，粉白的，吃起來非常甜。

　　葡萄有的大，有的小，大的'很酸，小的很甜�？雌饋硐褚淮�串紫色的珍珠，里面的籽非常小。

　　如果豬八戒來吃西瓜的話，就給他講不要亂吃亂丟西瓜皮。如果孫悟空來吃桃子的話，我可以跟他講不要亂吃別人的桃子。我看見了葡萄，想到了狐貍吃不到樹上的葡萄說葡萄酸的故事。我喜歡吃桃子，因為我覺得桃子吃了會有福。我也喜歡吃西瓜，西瓜吃起來會感覺很涼爽。

　　我更喜歡把葡萄做成簡單的葡萄蛋糕。我先是把蛋糕做好，再把葡萄放在蛋糕上面，葡萄蛋糕就這樣完成了，既好看又美味。

　　夏天水果很多，你們喜歡吃什么水果？

夏天作文 篇3

　　看，那一池荷葉，有的像一個大玉盤，有的像一把小扇子，還有的像一把大傘。一片片荷葉連在一起，無邊無際。近看，大荷葉下面還藏著嫩荷葉，就像一把大傘在給嫩荷葉遮陽。荷葉的莖上還有一些小刺，用手一摸，有刺刺的感覺。

　　碧綠的荷葉中，當(dāng)然少不了粉紅的荷花。荷花有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻放，露出了小蓮蓬，也有的`只展開了兩三片花瓣兒，真是千姿百態(tài)。我發(fā)現(xiàn)：在一片很大的荷葉下面，有一朵很小的荷花。那朵荷花像一位害羞的仙女，躲在荷葉的下面；還有一朵荷花苞，上面竟然停著一只蜻蜓，可愛極了。這場面讓我不由自主地想起了唐代詩人楊萬里的《小池》：“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！卑�！荷花塘如同詩中寫的一樣美麗。我陶醉在這美景中了，分不清是詩從荷花塘里來，還是荷花塘從詩中來。

　　啊，荷花塘太美了！

夏天作文 篇4

　　歲月流轉(zhuǎn)，時光飛逝，流年的車輪在青春的道路上輕輕碾過，似乎沒有一點印跡，又似乎履痕處處。時光記錄了我們相處的點點滴滴，似一幕幕的電影鏡頭，循環(huán)播放，其中的每一點花絮都值得回味與沉醉。畢業(yè)那天，回頭看看那曾經(jīng)的校園，聆聽那動聽的鈴聲，回顧那甜美的笑臉，在操場上尋找奔跑的腳印，在走廊聆聽高聲唱過的歌，在花叢中捕捉蝴蝶的身影，在水池邊期許魚兒的蹤跡……

　　當(dāng)紅紅的晚霞將華麗的落下，所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了，這六年老師是怎么樣開啟我那懵懂的心靈和帶動我幼時的旋律，在那個古老也不再回去的夏日里……無論我如何的去追索，那幼時懵懂的旋律掠過我那深沉的心頭，卻是那一張張稚嫩的面容極淺極淡的印在我的心頭，逐漸隱沒在日落后的群嵐，遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝訂的極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，那懵懂的時光已經(jīng)一去不復(fù)返了……

　　畢業(yè)不曾想過，總以為，暑假在怎么長，都會有開學(xué)的那一天，直到我們終于走出校園，身邊的同學(xué)各奔東西，才明白，那些日子是多么寶貴……現(xiàn)在總覺得生活中少了什么，原來是少了歡笑，少了那一句校訓(xùn)：做最好的自己！，少了身邊的那個知心的你和我，還有那個默契十足的六（1）班！遇見是緣分，如春天與花朵，是靈魂與靈魂擦亮的火花，點燃炫麗的.煙花，于天空燦爛的綻放。

　　從我們懵懂的歲月到我們小學(xué)的旋律靜止。但我都不會忘記，剛進(jìn)母校時的單純?nèi)缢�，卻盡干傻事；不會忘記，離開母校前的落落大方，身心成熟……我的目光停留在回憶的湖畔，流水潺潺，鶴汀鳧渚，突然，心靈的旋律一直在蕩漾著這樣一句話：且行且珍惜！畢業(yè)季那些天，最感傷和催淚的歌曲《畢業(yè)歌》竟成了我們發(fā)泄的最好方式！

　　我們站在青春的浪口尖上，我們佇足遠(yuǎn)眺等待新的挑戰(zhàn)，但我們堅信我們有美好的未來，只要我們振臂一搏，在今年這個充滿悲傷的夏天綻放最燦爛的笑臉！或許當(dāng)時會有離別的悲傷，但天下沒有不散的宴席，我們就把小學(xué)生活留在記憶里最頂端，成為我們最美的紀(jì)念……

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