夏天的作文（匯編3篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的夏天的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的作文 篇1
我只記得花開在夏天，
當涼爽的微風拂過山丘，
也拂過我的耳旁。
我聽見他說，
青春十分寶貴，
一定要珍惜時間。
我只記得花開在夏天，
當飄散了天空厚厚的積云，
陽光灑在了仍留著露珠的花瓣上。
我聽見他說，
向著目標努力，
定能將夢想實現。
我只記得花開在夏天，
當溪水的潺潺蓋過了鳥鳴，
也蓋過了魚躍聲，
他什么也沒說。
我猜，或許
是因為我能懂事了吧?
來年，
我仍記得花開在夏天，
選一個陽光明媚的時候。
我再去那里，
卻什么也沒有看見。
我想，或許
是他帶走了那美麗的'花兒。
噢，我的父親，
我還記得——
我還記得花開在夏天。
夏天的作文 篇2
十六歲的女孩是個七彩的夢，而夏天正是一個多夢的季節。走過十六歲的夏天，走過像夢一般花季。——題記
陶醉
太陽毫不吝嗇地將熾熱、閃亮的瀑布傾瀉而下，天空豁然開朗，窗外的大地泛動著金色的微波。
盤腿坐在床上，抱著心愛的吉他，隨手撥出幾個稚拙的音符。第一次學會一首再簡單不過的練習曲，卻幻想著自己是嫻熟自彈自唱的酷酷女孩。
空調揚出的涼風輕輕地撩動著女孩略顯蓬亂的披肩秀發，身后雪白的窗紗是女孩故意垂下的心簾。家里沒有別人，這兒是女孩一個人的世界。女孩喜歡陽光閃亮的斑點在淡粉色的墻壁上一塊剝落，盛夏的悶熱在這里變成了明媚。
女孩抬起頭，望見天空中掠過一只輕快的小鳥。
快樂
柏油馬路在陽光的烘烤下蒼白而堅硬。
穿上旱冰鞋，抬頭仰望無云的晴空，道路兩旁斑駁的樹影將陽光一片片掰碎，撒落進女孩晶瑩的瞳仁里，深褐色的眼珠中頓時飛滿了閃著七彩光芒的小精靈。
滑吧，盡情的滑著，從路的這頭就到了路的那一頭。是女孩牽著陽光的手嗎，還是微風送了女孩一對白云編制的.翅膀，為什么只要女孩的腳在地面蜻蜓點水般的一蹬，便可以滑出那么遠，好似一只翩飛的蝴蝶。
最愜意的是從高高的陡坡上俯沖而下，任由調皮的風把頭發吹得亂蓬蓬的，這是多么驚險，多么刺激，就算險些摔倒，也不會使女孩有絲毫膽怯。
真快啊，眼前的一切一閃而過，一棵棵向女孩招手的梧桐，只是在身后留下了一片蒼翠的影子。
女孩笑了，慢慢地伸開雙臂。
這是飛翔的快樂。
飛揚
海風輕拂，卷起一排排浪花，拍打在岸邊的礁石上，碎裂成千片萬片，在飄蕩著大海氣味的空氣中消散。今日站在身邊的朋友，日后有天難道也要像這海浪般彼此分開？朋友們手拉著手，靜立在海灘上，稍顯稚嫩的傷感在空氣中彌散開來。
一群海鳥長鳴著掠過無邊的海面，女孩說，讓我們在這里留個紀念吧。于是將一只裝滿祝愿的玻璃瓶投向浩瀚的大海，朋友們默默注視著它越飄越遠消失不見，心中許愿能夠讓這份純真的友誼大海般天長地遠。
誰說浪花成為水珠就不再相見，瞧那一滴滴海水從石壁上滑落又回歸海里，凝聚成最清澈的一片。
女孩笑了，朋友們也都笑了，笑聲在藍天上歡快地奔跑。
走過十六歲的夏天，創造自己的信仰，全世界看著我飛揚。
夏天的作文 篇3
小米在仿佛無盡的羨慕中，度過整個普師三年。
南通的穎，皮膚黝黑，牙齒卻白得發亮，說得一口流利的普通話，開學第一周的作文課上，華麗麗的文采秒殺全班。
啟東的英，身材高挑，抿嘴一笑，兩個深深的酒窩若隱若現。當小米還不知道孟庭葦是何方神圣時，她早已將《風中有朵雨做的云》唱得字正腔圓，收獲無數艷羨。全班39個人，兩只手數得過來的男生，明里、暗里，眼里都是她。跟她同桌的男生說話會十分大聲，喜歡不停進出座位，據說男生宿舍夜話，對班上女生排名，她是毫無爭議的第一名。
小米就像曠野中的蒲公英，追尋著光的方向，默默生長，河東的低矮宿舍已拆掉，建起兩棟公寓樓，條件好了很多。小米還是懷念以前幾排連體嬰兒般的房子，休息天從大門進出時，會看到神仙眷侶楊老師、徐老師。
徐老師一直留著帥氣的短發，她有時在井邊洗衣，楊老師笑瞇瞇地一旁候著，隨時打水，幫著擰干衣服，一一晾曬。陽光透過樹隙，碎金般的光點灑下來，映著他們年輕俊秀的臉龐，詩中描述的歲月靜好莫過如此。
宿舍里例行的夜談，總是談著談著，就談論男生女生那些事兒了。隔壁班那個跑得風一樣的帥哥和誰在談，一起去食堂，一個排隊打飯，一個洗刷。學生會生活部高高瘦瘦的部長長得帥，不知道喜歡怎樣的女孩兒呢?
也有糾結畢業后去留的，無非兩條路：就業，再讀兩年大專。小米暗自焦慮，工作吧，好像不甘心。繼續上呢?專業課能跟上嗎?學不好怎么辦?她做事從來喜歡瞻前顧后，總將心事密密藏好，想著萬事做到完美，輕易不肯露口風。她每晚聽著紅她們熱鬧地說著，總是羨慕。
對于上學期間的感情問題，小米從未考慮。她過早地從書中明了一份真摯、長久的情感，可遇不可求。也有膽大的男生托舍友轉交書信，她卻是冷靜得近乎冷酷。不接受禮物，沒有更多交流。她只是清醒地知道，青春不可揮霍。瓊瑤阿姨筆下夢幻般的愛情，只在書中，求而不得。生活里她也得幾經輾轉，方才遇上平鑫濤。
小米敬佩英語班的姑娘們，那是一群鐵娘子。只有3個男生的班級，運動會男子接力賽也沒法兒參加。她們一心向學，整天行色匆匆，教室、圖書館來回穿梭，教哲學的鄭老師是她們的班主任，剛畢業，睿智又嚴格，成天在班上守著。小米的班主任是個藝術家，常整個星期都看不見人影兒，如果出現，一定是各項評比被其他班甩去很遠。他的出現，意味著一場暴風驟雨。于是，大家不知道自己更希望有哪樣的班主任。
教室里的空閑時間，總是震天響著的.，一首《阿蓮》被反復唱，這歌兒就是離愁別緒。英的同桌，那個滿臉青春痘的海安男孩兒，撕心裂肺地吼“我很丑，可是我很溫柔。”戴眼鏡兒的白面書生峰，迷上張帝，卷著書，做話筒，在講臺上即興自編歌曲，再多的傷感都化為了烏有。
年輕的老師們一茬接著一茬，比起同學中的八卦，大家更樂于亂點老師們的鴛鴦譜。從前的音樂王老師和教小數的翁老師結婚了。翁老師高大俊朗，會踢足球，十分健談，常把專業課上成侃大山，從國際形勢談到足球賽，他的名言：改革開放了，一切皆有可能，但是中國隊贏球沒有可能，球感太差。于是，小米的同學們普師畢業后，選擇當數學老師的不太多，學得云里霧里，可翁老師仍被大家喜歡、崇拜。顏值高，任何時候都是不可小瞧的一項資本呢。因此，即使翁老師離過婚，驕傲如天鵝的王老師嫁給他，沒有人有異議，都紛紛覺得，這樣正好，多養眼吶。
教物理的沙老師，不知怎么覺得小米有學好的潛質，課上點名回答，天知道小米最害怕當眾發言了，她是五月的鳶尾花，只想靜靜地在園中綻放，期期艾艾發完言，小米的臉紅得要滴血。也因了沙老師的青眼，這門學科變得格外有趣，物理課竟活色生香起來。由此，小米重新認識自己，她發現，很多東西看起來好像隔著一道天塹，不可逾越，其實努力一下，會有意想不到的結果。
小米果斷決定，繼續再讀兩年書，她覺得未來會有更多自己可以掌握的東西，她不要總是卑微地仰視，她要做自己的太陽。
(后來，沙老師喜歡教漢語的蔣老師，可是蔣老師嫁給了四班的黃老師，沙老師很是頹廢了一段時間。小米很懷疑蔣老師的眼光，連帶著總懷有批判的心理上她的課，覺得她說話吐字奇怪，穿衣品味有問題。不管怎么樣，小米的普師生涯，在這個夏天結束了。三十幾個同學各奔東西，大家留下聯系方式，在畢業紀念冊上，或真或假寫下留言。小米知道，這當中的許多人，此生不會再見，分別后，就是陌路。)
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