難忘的夏天作文

時間：2023-05-21 11:24:09 夏天我要投稿

【必備】難忘的夏天作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的難忘的夏天作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】難忘的夏天作文3篇

難忘的夏天作文篇1

　　“熱死了，熱死了！”桌前桌后的人不斷抱怨著，拿著自制的扇子扇個不停。這個夏天的午后，居然以停電來做了我們的見面禮。

　　老師在講臺上手搖一本課本，還不停地“撫慰民心”，讓我們一心扇風就好。比起鄰班正火熱朝天地做試卷，我們這一幫孩子也無從抱怨什么了。呵，轉眼間真快。從學前班的你追我趕，到現在的一本正經，說快就在轉瞬之間——我們，已經六年級了。

　　椅子被拉到走廊上，絲絲的風還是熱乎的，穿過每個人的心間。我望著窗外，貪婪地吮吸著暖風中絲絲的涼意，思緒飄向遠方。現在，我們是同窗六年的學友，同坐在走廊里，用兒時的拍手游戲消磨著時光——歡笑，快樂，舒暢，痛快，好久都沒有如此輕松過了。我相信，這個夏午是不平凡的。

　　“美江，快過來玩呀！”同學在叫我。“哦，好，馬上就到！”我回過神來，坐到自己的座位上，擺出一番架勢，同她們一起作戰。“哈哈，你輸了，退居二線！”沒想到同學思維嚴密地很，稍一疏忽就敗了陣。我笑了，笑自己學習也如此，馬馬虎虎，被別人瞧不起。不過，從此以后的我要徹徹底底地擺脫這一種境界，因為，我將擁有一個嶄新而輝煌的未來——“再來！”我沖同學吆喝著。“嘿，你真行，勝了！”

　　我起身，倚著校園的窗臺，看著自己踏了六年的校園土地。是那樣的樸實，素雅，淡泊。一年級的無知，二年級的淘氣，三年級的無謂，四年級的頹廢，直至五年級才曉得什么叫緊張，六年級才曉得去爭取。我向來就是一個不會與人相處的孩子——“嘿，想什么呢！”朋友走來，牽著我的手，想拉我去別處。“哎，不去。”“切，就知道你這德行，你給我的同學錄我填完了。”朋友遞給我，狡黠地一笑，掙開我的手，走了。

　　“你的一舉一動，一顰一笑，無一不體現出你獨有的怪個性……”淡淡的`紙上，朋友如此評價我。我再次地笑了。自己雖然成績不錯，但但凡與我接觸的人，都說我有摸不透的個性，其實也就是怪脾氣吧。別人不好意思批評我，可我竭力改卻改不掉。我把頭伸出窗外，看著那校園里的樹，雖不曉是什么品種，它的亭亭玉立讓我敬仰。呵，老樹，自從我來到這學校，您就一直看著我，不說笑，也不言語，一切都在默默中。可我在做操時的偷懶，跑跳摔跤時的糗事，你都看在眼里——如今我要和你分別了，你還是不說話，我相信你在給我鼓勁吧——相信我，我會在不久的將來做一個嶄新的驕傲的自己，再回到母校，向您報道！

　　“來電啦！來電啦！”不知誰欣喜若狂地喊了一聲，大家如沸水般涌回了教室。講臺上站著的，是數學老師：“上課！”“老師好！”老師，這是我最后聽您講課了。在這個夏午，我們將會分別，不管是同學，老師，以及我們母校的一樹一草，還有這個特別的夏天午后，我絕都不會忘記——再見！

難忘的夏天作文篇2

　　又是一個夏天，那火熱的太陽，帶著我對夏天的熱情，迎來了我盼望已久的暑假。那灼熱的陽光，把整個世界都烤得火熱。而我卻已經在空調房間里呆不住了，急匆匆地跑到那個有許多水池的公園去解暑。那時，蝌蚪已經變成了小青蛙，雖然小，但已經有了青蛙的模樣。我迫不及待地走到岸邊來抓青蛙。我先敲了敲青蛙靠著休息的巖壁，把它們趕到水中，讓它們驚慌地游動。這時，我發現了一只小青蛙仿佛知道這是一個騙局，急匆匆地趕回岸。但它不知道，我的瓶子正等著它呢!我把瓶子放在它的面前，等著它自投羅網。當我把它抓住時，它還渾然不知呢。我用這樣的'方法，抓住了三只青蛙。然后我又把它們運到對岸，再打開瓶蓋，將它們放生。然后我便飛一般地跑到商店，買了根冰棍，再跑到池塘邊，邊吮吸著甜蜜的冰棍，邊觀賞它們如何千里迢迢地游回家。夜晚，雖然那灼熱的太陽已經下山，但空氣卻還是熱的。

　　一吃完晚飯，我便迫不及待地到學校去玩騎車。有一次，我與同學虞蘇樹在操場上比賽騎車。過了一會兒，只見虞蘇樹遠遠地落在了后面。我便開始在跑道上玩轉圈。可是轉著轉著由于我轉的幅度太大，一不小心“撲通一聲”掉進了沙坑。由于那沙子太軟，我的車又不是沙灘車，所以我正準備從沙坑里騎出來時，車子便翻了。虞蘇樹見狀趕緊騎過來，慌忙把我從沙坑中拉出來，并焦急地問:“還好嗎?”我看了他一眼，他眉頭緊皺，眼中流露出緊張，仿佛受傷的不是我，是他!我小心地站起來，對他說了聲“沒事。”

　　這個夏天，我收獲了友誼。又是那火熱的太陽，我坐在陰涼的樹蔭下，回憶著夏天那有趣而又難忘的事，快樂又重臨于我的心頭。