精選炎熱的夏天作文三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的炎熱的夏天作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

炎熱的夏天作文 篇1

　　夏天可真是又悶又熱。太陽發出的光像箭一樣射向大地，地上頓時變得熱浪滾滾，連太陽自己都覺得自己發出的光太刺眼了，恨不得立刻戴上墨鏡。由于太陽一直炙烤大地，云就像孩子一樣躲了起來，于是天空變得萬里無云，顯得格外的藍，就像藍被子一樣覆蓋在天上。這時，一股風掠過，可這并不是涼風，而是熱風。地上的`植物也熱得受不了了，葉子漸漸地枯焦了，甚至整株都彎下了腰。蟬在樹上叫啊叫啊，好像在說：“熱啊，熱啊！”就連狗也怕熱，一到商場門口就趴了下來，一步也不想動了。行人走在路上皮膚變得通紅的通紅的，她們紛紛撐起了太陽傘。像這樣的天氣，我一下子能吃100個冰淇淋。

　　夏天可真熱啊！

炎熱的夏天作文 篇2

　　“天氣太熱了，真沒法做作業。”吳江勇同學又在那里找不做作業的理由。果然沒抄完，被老師叫到辦公室挨批了，還受到老師的“額外待遇”——蹲馬步一節課。

　　放學了，吳江勇才回到教室，俞超幸災樂禍地說老師的特殊待遇爽吧?吳江勇一聽，頓時怒了，臉上紅起來，像喝醉了酒似的。他們正是有火無處發，這不，逮到了人，打架就上演了。

　　只見吳江勇沖上去，一個箭步朝著俞超的臉就是狠狠一拳，俞超的臉頓時變了形。俞超一腳飛來。吳江勇用手擋住了，大聲罵道：“你個王八蛋，還敢動手。”俞超嘴里一直嘟囔著：“傻，傻，傻。”兩個人都是面紅耳赤，邊罵邊打，邊打邊罵，這架真是驚天地，泣鬼神。

　　我好心過去勸架，卻不知被誰踢了一腳。我知道以我的.能力是不行的，找老師是的辦法。

　　老師來了，把他們批評了一頓。他們幾個進辦公室的“常客”，進辦公室的次數又加了一次。

　　這次，他們打架讓我知道了!同學之間不該打架。

炎熱的夏天作文 篇3

　　夏天的白天是炎熱的。抬頭望望天空：萬里碧空中漂浮著幾朵小的不能在小的白云。這些白云如在廣闊草原上的幾只小小的綿羊一樣，在那廣闊無邊的天空中來回走的，漂浮不定……

　　夏天白天那“盤旋”在天空中的烈日，就如同那“地獄十八層”燃燒的熊熊烈火一般，在那寂寞的天空中燃起了熊熊烈火。有時他自己可能也感受到那份炎熱，便找到一片厚厚的云層鉆到里面去乘涼。但更多的時候仍在湛藍的'天空中散發著那一絲又一絲的光明與炎熱。每當他向大地散發那莊重的光與熱時，整個大地頓時炎熱了起來，像是快要燃燒了似的，到處一片炎熱，無半分涼風。

　　在那靜靜的公園里，梧桐樹和竹子的葉子被太陽的炎熱弄的有氣無力，低下了頭，猶如那做了錯事的孩子站在老師或是家長面前。在那樹林茂密的樹枝上，一只只蟬如雨后春竹般生長了出來，在樹上一邊吸著甘甜爽口的樹汁，一邊昂起高傲的頭“知了”“知了”“知了”的不停叫喚著。宛如一場小小的音樂會一樣。狗狗們要么就不出家門，要么就在陰涼處伸出那長長的舌頭散著熱。當然，并非所有的動植物都這么死氣沉沉，如：跳舞草。它在陽光下來回揮舞著那葉子，并且陽光越烈它的葉子就揮舞的更快，仿佛一個斗志高昂的武士一樣。在那一棵棵的大樹下，坐著一個個乘涼的人們。這些乘涼的人們手上拿著各種各樣的扇子和大小不一小型風扇吹著、扇著。讓人們覺得天更熱了。

　　終于晚上來臨了，勞動了一天的人們回到了家里。吃過了晚飯，便搬幾張凳子或鋪幾張涼席到那并不寬闊的陽臺上，看看在天空中的月亮，兒童們則紛紛跑到公園里玩耍起來。更有一些天文愛好者趁著這沒有云霧的夜晚拿出那一架架天文望遠鏡，觀看天空中的星星和明亮的月亮。不時的吹來一陣涼風和一股熱風，天氣熱了真是沒辦法連吹的風里都夾雜著一股股熱氣。

　　啊！炎熱的夏天！啊！滾燙的烈日，滾燙的景物、滾燙燙的夢，連同空氣都是滾燙燙的。啊！炎熱的夏季什么什么時候才能過去呢？

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