最后的夏天作文

時(shí)間：2023-05-12 10:36:03 夏天我要投稿

【精選】最后的夏天作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的最后的夏天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】最后的夏天作文4篇

最后的夏天作文篇1

　　輕輕的唱著再見，想念著那些逝去的日子，摸不去的記憶。

　　刻滿字的桌面，證明曾在此停留了很久的時(shí)光。用力的握住手想要抓一把時(shí)間珍藏，卻被流年灼傷了手。攤開雙手，如水晶般透明耀眼的滿滿記憶，是流年走過的印痕，更是我們那些肆無(wú)忌憚的日子。而我們，用那些肆無(wú)忌憚的日子，刻寫了一部叫做青春的華麗篇章。然后放肆的.微笑，微笑到哭泣。

　　只是因?yàn)槲覀兙鸵x開這熟悉的地方和熟悉的人，只是因?yàn)槲覀儗⑻ど想x別的站臺(tái)各奔東西了，只是因?yàn)槲覀兙鸵f(shuō)再見然后后會(huì)無(wú)期了。我們將在此度過的最后的夏天，再也不會(huì)看到黑板上的倒計(jì)時(shí)了。當(dāng)?shù)褂?jì)為零時(shí)，我們就真的該離開了。畢業(yè)了，畢業(yè)了，我們盼了三年，卻將回憶一生的時(shí)刻。

　　再見了，再見了，熟悉的地方，熟悉的人。

　　畢業(yè)了，學(xué)校里的花是否還會(huì)那么鮮艷。再見了，熟悉的一切是否會(huì)變的陌生。

　　我們多么盼望著畢業(yè)，可是，能不能，能不能，讓我們?cè)俣嗤Ａ粼谶@一天，再仔細(xì)感受下我們?cè)诹巳甑膶W(xué)校。只因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，我們似乎走的太匆忙，我們還沒有留夠可怎么就那么快就畢業(yè)了！盼了那么久畢業(yè)，可怎么就沒有一點(diǎn)喜悅。

　　畢業(yè)了，就要畢業(yè)了，原來(lái)我們要畢業(yè)了。

　　這流年長(zhǎng)河里，沉淀了我們多少雜著歡笑和淚水的記憶，在這個(gè)夏天結(jié)束。陽(yáng)光下，我們歇斯底里的微笑。在這最后的夏天，我們淺唱再見。

最后的夏天作文篇2

　　最后一個(gè)夏天了吶，曾經(jīng)，我們還天真地說(shuō)著離分別，還遠(yuǎn)著呢，如今卻要揮手說(shuō)再見，20幾天，我們即將畢業(yè)，也許，我們依然在一起，也許，我們將各自奔波。

　　再見了，親愛的六（4）班，再見了，可愛的同學(xué)，再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的母校…你們，曾經(jīng)帶給我多少歡笑，不知不覺，你們?cè)缫言谖倚闹辛粝铝瞬豢赡绲暮圹E，你們，早已成為我生命中的一部分。

　　我忘不了，親愛的母校。我曾經(jīng)，在這片土地上，盡情奔跑，揮灑青春。我在這片土地上學(xué)習(xí)知識(shí)，在智慧海洋中暢游……也許，您不華麗，也許，您不漂亮，但您在我心中卻是獨(dú)一無(wú)二的。

　　我忘不了，親愛的六（4）班。即將畢業(yè)，我的腦海中總是會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的畫面。那天，在那個(gè)大家庭中，我吃了一頓有生以來(lái)最熱鬧最好吃的火鍋；那天，老師罰我們寫說(shuō)明書，叫苦連天；那天，我們?cè)谛@中恣意奔跑。歡笑，即使汗流浹背也不為所動(dòng)……那每個(gè)片段都可以令我情不自禁笑出了聲……我們，在這片小而溫馨的土地上，一起度過了六年時(shí)光，笑過，哭過，愁過，氣過……那時(shí)的我們，快樂而又天真。

　　班級(jí)里，總會(huì)有一些人，一些事，牽動(dòng)的.每個(gè)人的心，或許，從那些時(shí)候開始，就把他們當(dāng)做親人了

　　我忘不了，我可愛的同學(xué)。時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而搞怪的班長(zhǎng)大人；長(zhǎng)得有點(diǎn)丑，成績(jī)卻令人望而生畏的大白菜；畫技不錯(cuò)，自稱腐女的陳睿佳；黃色二人組—林筠，黃玉勤；外表溫柔，內(nèi)心兇猛的張微娜；一張嘴滔滔不絕，近有改善的閑話大王；小小個(gè)卻十分彪悍的李悌任……他，她，他，她，每個(gè)人都是我的朋友，親人，我總是努力記住他們的音容笑貌。

　　在這最后的夏天，我們即將畢業(yè)，卻無(wú)論如何也忘不了那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師們。嚴(yán)肅如她，幽默如他，寬松如他，親近如他……每個(gè)老師，都是關(guān)愛孩子的家長(zhǎng)，他們總是為我們著想，該打該罵，毫不放松，他們寧愿讓孩子們?cè)顾匏膊辉缸尯⒆觽冋`入歧途，這就是老師，他們教我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理……這怎能不令人動(dòng)之以情呢？

　　這最后的夏天即將結(jié)束，讓我們好好珍惜每一個(gè)瞬間，努力學(xué)習(xí)，為自己的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。也許我們即將離別，也許我們共同步入初中，但是，請(qǐng)別忘記，暫時(shí)的離別，是為了更好的相聚。

　　分別那天，也許是晴空萬(wàn)里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿，但是，請(qǐng)我們都不要傷心，都要帶著美好的祝福離開，好嗎？

最后的夏天作文篇3

　　當(dāng)七月的風(fēng)吹過陽(yáng)光灑滿了窗格我們十指輕扣著聽同一首歌那一場(chǎng)大雨滂沱時(shí)間在這里定格——題記

　　六年的時(shí)間過得很快，從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的懵懂幼稚到現(xiàn)在的成熟理智，一切的一切仿佛發(fā)生在昨天。這個(gè)夏天，與以往的那些夏天相比，是相同的，也是不同的。我們依然如以往一樣，一起學(xué)習(xí)，一起笑著，一起玩耍。不同的是，這個(gè)夏天過后，下個(gè)夏天的人都不一樣了。

　　這個(gè)夏天，樹上的蟬鳴嗡嗡的奏響，當(dāng)下課鈴響起，我們蜂擁而至，一起聊天，一起玩笑，沒有一個(gè)人提起這個(gè)夏天即將結(jié)束的事情，但每個(gè)人都明白這個(gè)夏天所存在的意義。每個(gè)人也都努力的，希望在最后的夏天創(chuàng)造更多的屬于我們的美好回憶。

　　這個(gè)夏天，最后一個(gè)小學(xué)學(xué)期，每個(gè)人都格外的努力，努力的學(xué)習(xí)，為的.是在這最后的時(shí)刻不留下遺憾。

　　我們坐在考場(chǎng)中，當(dāng)最后的鈴聲響起，當(dāng)手中的筆安靜的放在考桌上，當(dāng)最后一張?jiān)嚲肀皇丈先ィ@個(gè)屬于我們的夏天結(jié)束了。

　　在這個(gè)夏天的無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，醒來(lái)后的無(wú)數(shù)個(gè)早晨，無(wú)數(shù)個(gè)日子，我曾幻想過我們的畢業(yè)季。我想那時(shí)候班里的同學(xué)應(yīng)該都會(huì)傷心的哭泣，舍不得分離，每個(gè)人都與老師擁抱著，說(shuō)著告別的話語(yǔ)。但當(dāng)這一天來(lái)臨時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們都是這么“堅(jiān)強(qiáng)”。沒有人哭，只是默默地交上最后一張?jiān)嚲恚缓笃届o地走出教室，幾個(gè)人在一塊一邊笑聊著一邊走出教室，與往常一樣。

　　六年的時(shí)間足以讓一個(gè)人學(xué)會(huì)很多，我也是。在這個(gè)夏天，我唯一遺憾的就是在最后的時(shí)刻我們也沒拿到那張畢業(yè)照。

最后的夏天作文篇4

　　班級(jí)里，總會(huì)有一些人，一些事，牽動(dòng)的每個(gè)人的心，或許，從那些時(shí)候開始，就把他們當(dāng)做親人了

　　在這最后的夏天，我們即將畢業(yè)，卻無(wú)論如何也忘不了那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師們。嚴(yán)肅如她，幽默如他，寬松如他，親近如他……每個(gè)老師，都是關(guān)愛孩子的.家長(zhǎng)，他們總是為我們著想，該打該罵，毫不放松，他們寧愿讓孩子們?cè)顾匏膊辉缸尯⒆觽冋`入歧途，這就是老師，他們教我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理……這怎能不令人動(dòng)之以情呢？

　　分別那天，也許是晴空萬(wàn)里，也許是烏云密布，也許是陰雨連綿，但是，請(qǐng)我們都不要傷心，都要帶著美好的祝福離開，好嗎？

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