夏雨交響曲作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的夏雨交響曲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏雨交響曲作文1

　　空氣變得沉悶，風也停止了奔跑，熱浪起伏撲襲。干燥的氣息迎來烏云，一點點延伸，一點點擴張，侵蝕著天空僅存的白云，像打翻的墨水，在紙張上任意渲染、流淌。天空變成了黑抹布，云海在翻涌，像此起彼伏的浪潮，一點點升起，一點點落下。

　　“呼呼呼——”風兒鼓著腮幫吹著號角，給植物們帶來暴風雨的消息，旋轉著去告訴每一株草、每一棵樹、每一朵花。閃電已經等不及了，用閃亮的.“寶劍”劃過天際，刻下光的痕跡。“轟隆隆！”雷公公架著鼓，向大地怒吼咆哮，好像看不慣這悶人的天氣，向它挑戰(zhàn)。“滴滴答”，幾滴雨滴落在瓦片上，仿佛正在敲打著琴鍵，發(fā)出歡躍的音符，一首歌謠的開頭在歡悅的氣氛中誕生了。“嘩啦啦”，一大群雨滴從天而降，落在地上，濺起一片片水花，仿佛一朵朵晶瑩剔透的玉花。音韻沉悶而又冗長，激昂而又歡快，這是歌曲的高潮。雨水逐漸多起來，地上形成了一個個水洼，雨滴像精靈一樣從天空落下，融入這個大家庭。“叮咚叮咚”，天空停止了降雨，幾滴凝聚在屋檐的水滴滴下來，落在地上，發(fā)出清脆的音響，這是一首歌的余韻。

　　烏云緩緩退去，空氣變得清新，風兒開心地打著轉兒，草葉上淌著雨后的殘露，白云露出久違的笑容，一切都是雨的恩澤！

夏雨交響曲作文2

　　俗話說“六月的天，娃娃的臉，說變就變。”瞧，我的話音剛落，又下雨了。

　　雨前，知了在樹上聲嘶力竭地大叫，仿佛在告訴人們要下雨了，又仿佛在阻止這場大雨的侵襲。咦？那一列黑黑的東西是什么？是人們撒下的.黑豆嗎？我定睛一看，哦，原來是螞蟻軍團在搬家呢！不信，你瞧！它們有的背著黃豆，有些合力拖著一條大青蟲，還有的小隊背著一只大蒼蠅……它們指揮有素，配合默契，合力完成任務。

　　不一會下起了牛毛般的小雨，細雨如絲、如霧、如煙、如塵，給山川河流蒙上了一層薄紗。

　　“叮咚，叮咚”，雨點像斷了線的珍珠從天而降，落在地上，濺起了一朵朵美麗的水花。

　　“滴嗒，滴嗒”，雨點落在池塘里，小魚兒都躲在荷葉下，游來游去，生怕打濕自己的新衣裳。

　　“啪啪，啪啪”，雨點降落到石頭上，像一個個跳水運動員，來了一個完美降落。

　　漸漸地，雨越下越大。“嘩啦，嘩啦”，雨點落在屋頂的瓦片上，像在坐滑滑梯，“哧”的一下就滑了下去。

　　雷公公不知是生了誰的氣，還是為雨婆婆吶喊助威，重重地敲起了他珍藏已久的大鼓，“轟隆隆，轟隆隆……”

　　雨后，天空中出現了一座彩虹橋，真美啊！

　　我見了心想：不經歷風雨，怎能遇見彩虹？我們的心靈不也需要一場透雨來洗滌嗎？

夏雨交響曲作文3

　　“叮咚、叮咚，嘩啦、嘩啦，咚、咚。”是誰在奏樂？哦，是“音樂家”們，快些豎起耳朵吧，有一首音樂等你去欣賞呢。

　　清晨，細雨微風為這美妙的一天拉開了序幕。走到門前，仔細傾聽，一場交響曲開始了。雨隨和的下著，風溫柔的吹著。我走到池塘邊，雨水落在水面上，發(fā)出了“叮咚”聲，好似一個鋼琴伴奏者；雨水落在荷葉上，發(fā)出“咚咚”聲，好似一個鼓手；雨水落在蘆葦上，發(fā)出沉穩(wěn)的旋律，好似一個低音提琴伴奏者；雨水落在麥葉上，發(fā)出了“滴答”聲，好似一個口琴演奏者。

　　雨漸漸下大了，我急忙往家走。坐在窗戶旁，細細聆聽著這場不知名的交響曲，此時音樂會已達到高潮。雨水敲打著窗戶，拍打著屋檐，打擊著門前的瓦片，沖洗著鮮花綠草，澆灌著成片的竹筍。這些奇妙的聲音混合在一起，熱鬧非凡。好似一首舒緩而韻味十足的古箏曲；又似一曲清脆而富有節(jié)奏感的民歌；還似一首舒緩、平穩(wěn)的圓號合奏；更似一曲動聽優(yōu)美、含有詩情畫意的長笛獨奏。就連青蛙看到眼前這一幕都高興地舞動著雙臂，好似一個指揮家。

　　不知不覺中，交響曲就要結束了，演奏家們開始了沉穩(wěn)的'旋律，回到了寧靜的世界中。最后，毛毛細雨拍打了一下小草，以一個漂亮的音色完成了這首交響曲。

　　漸漸地，我陶醉了，到底是誰在演奏這首交響曲呢？原來是音樂之鄉(xiāng)的演奏家們——夏日細雨完成了這首曲目。

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