關(guān)于春夏作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的春夏作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春夏作文400字 篇1
我喜歡陽(yáng)光明媚的春天，我喜歡五彩斑斕的夏天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡銀裝素裹的冬天，但我更喜歡家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春天來(lái)了，天氣漸漸變暖和了，小草睡醒了，揉了揉眼睛頑皮的笑了。小草用它的身體為我們鋪成一塊綠色的地毯，舒展著綠葉，開出了五顏六色的花朵，湖邊的柳樹在微風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著婀娜多姿的身子，害羞的向人們招手。
春姑姑走了，夏哥哥來(lái)了，驕陽(yáng)似火，像個(gè)大火球一樣籠罩著大地，小草無(wú)精打采，花兒耷拉著腦袋，小狗在樹蔭下，伸著舌頭喘著粗氣，有許多小伙伴在樹蔭下玩耍著，嬉戲著，雖然他們被熱的滿頭大汗，但是他們很開心。
夏哥哥走了，秋婆婆來(lái)了，她帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，玉米咧著嘴巴笑了，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，果園里的葡萄，像一顆顆紫水晶，懸掛在架上，石榴笑的撐開了肚皮，農(nóng)民伯伯看到豐收的果實(shí)，笑的合不攏嘴。
秋婆婆走了，冬爺爺來(lái)了，他帶來(lái)了刺骨的寒風(fēng)，調(diào)皮的雪兒，他們有的在空中翻著跟頭，有的在翩翩起舞，有的悄悄的給小草蓋上了軟綿綿的被子······湖邊的柳枝上也掛上了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，迎著呼呼的北風(fēng)，奏出了冬天的樂(lè)曲。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬，真是多姿多彩，我愛我的家鄉(xiāng)！
春夏作文400字 篇2
走進(jìn)校園，頓時(shí)眼前煥然一新，校園里到處春意盎然，綠樹成蔭，令人心曠神怡，渾身輕松無(wú)比，忘記了全部的煩惱、憂愁，全身心的投入到這片美景中，真是令人陶醉。
春天，校園里百花齊放，走進(jìn)一瞧，花兒們形態(tài)各異，爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。走進(jìn)花叢，頓時(shí)感覺香氣撲鼻，令人不禁多吸幾下，好像要把這些誘人的香氣吸進(jìn)自己的身體，永遠(yuǎn)的記住一樣。啊，春天里的校園多么的令人賞心悅目。
夏天，校園里烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，而柳樹們則張開了它們那繁密的枝條，盡情的向?qū)W生們展示它們那婀娜的身姿。其它的樹木也毫不示弱的努力長(zhǎng)高長(zhǎng)大，長(zhǎng)出一片片茂密的樹葉，讓學(xué)生們能有地方乘涼休息。啊，夏天里的校園多么的令人懶散。
秋天，校園里微風(fēng)陣陣，而樹木上的樹葉都開始了落葉歸根，看著那一片片飄落下來(lái)的，好似一只只蝴蝶一樣在空中飛舞的樹葉，讓我想起了龔自珍寫的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。啊，秋天里的校園多么的令人流連忘返。
冬天，校園里下起了皚皚大雪，整座校園好像銀裝素裹一樣，成了一個(gè)雪白的世界。走在路上，看著腳底下那一個(gè)個(gè)新出現(xiàn)的腳印，看著遠(yuǎn)處的同學(xué)們?cè)已┣颍蜒┤耍媸橇钊瞬蛔越娜谌胨麄儯蔀樗麄兊囊环葑樱黄鹜嫠＃洉r(shí)間，忘記自我。啊，冬天里的校園多么的令人贊嘆。
這就是我的校園，一個(gè)美麗異常的校園，你是不是心動(dòng)了，那就快來(lái)我的校園吧。
春夏作文400字 篇3
春夏秋冬，這四個(gè)季節(jié)的輪回交替之間，在我的身邊發(fā)生了許許多多的故事，下面就來(lái)看看我的故事吧!
春天，我在綠茵茵的草地上放風(fēng)箏，由于是春風(fēng)，風(fēng)速不急不慢，風(fēng)箏很快地就飛上了藍(lán)天，天空中已經(jīng)有很多的風(fēng)箏了，有蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、老鷹、孫悟空、鳳凰。給寂靜的天空增加了許多色彩。
夏天，太陽(yáng)熾熱難擋，許多人都喜歡躲在家里，而我卻求著爺爺帶我去抓蟬，這個(gè)時(shí)侯的蟬叫得特別的歡，也最容易被發(fā)現(xiàn)。我拿著網(wǎng)子，悄悄地靠近樹干，用網(wǎng)子瞄準(zhǔn)蟬，再用力一扣，哈哈~一只蟬就到手了!
秋天的果園里，果子壓彎了枝頭，紅的蘋果、黃的梨、橙色的桔子。秋天秋高氣爽，登山是不錯(cuò)的選擇，山上的樹葉變紅，變黃了，這時(shí)的山最為絢麗，五彩斑斕、層林盡染!
冬天，天寒地凍，這個(gè)時(shí)候，我早已換上厚厚的冬裝，雖然樣子很厚實(shí)，但我已經(jīng)凍得受不了啦!不過(guò)，我們成都很少下雪，所以，要想看雪，就要到西嶺雪山和峨眉山還有紅原那邊去看了，堆雪人，打雪仗。可好玩啦!
春夏秋冬，譜寫著一曲曲華麗的樂(lè)章，冬天快要過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
春夏作文400字 篇4
海鹽有個(gè)旅游勝地叫南北湖，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，有著山的雅致、海的遼闊、湖的清幽，像是天堂的美景，遺留在了人間。在那兒每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的風(fēng)情展現(xiàn)在游客眼中。
“滴答，滴答。”在春雨的呼喚下，沉睡了一個(gè)冬天的南北湖伸了一個(gè)懶腰，慢慢地蘇醒了。微風(fēng)習(xí)習(xí)，在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼，像是千萬(wàn)條銀魚在湖中跳躍嬉戲。堤上的柳樹正在梳洗自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，路邊的桃花爭(zhēng)先恐后地怒放著，美麗的蝴蝶在花叢中你追我趕，翩翩起舞。山坡上的茶樹吐出了新芽，春筍也探出了尖尖的腦袋，油菜花地里一片金燦燦，多么春意盎然的美景啊！
“嘩啦啦，嘩啦啦。”雨后的天邊掛起了一道亮麗的彩虹。圓圓的荷葉上，晶瑩的水珠調(diào)皮地滾來(lái)滾去。粉粉的荷花亭亭玉立在一片荷裙中，像是仙女悄悄下凡。機(jī)靈的小魚兒把綠油油的荷葉當(dāng)做了遮陽(yáng)傘，在傘下比賽著誰(shuí)游得更快呢！
“淅瀝瀝，淅瀝瀝。”被雨水沖刷過(guò)的橘子透過(guò)雨簾焦急地看著游人，好像在說(shuō)：“我們已經(jīng)成熟啦，大家趕快來(lái)采摘吧！”提著小籃子，穿梭在樹枝間采摘那金黃的橘子，該是多么愉快的'事啊！
“呼……呼……”凜冽的北風(fēng)夾著鵝毛般的大雪光臨了南北湖，整個(gè)南北湖變成了雪的世界。活潑的小朋友穿著笨重的棉襖，沖出了家門，興致勃勃地堆雪人，打雪仗。寧?kù)o的南北湖瞬間就充滿了歡聲笑語(yǔ)。
南北湖的美麗風(fēng)光讓游客們流連忘返，回味無(wú)窮。
春夏作文400字 篇5
大地媽媽有四個(gè)孩子，春姑娘、夏哥哥、秋姐姐、還有冬弟弟，他們分別掌管四季。
有一年，仙姚大豐收，王母娘娘高興壞了，連忙請(qǐng)春夏秋冬四位兄弟姐妹來(lái)游玩，他們開開心心地走了過(guò)來(lái)。王母娘娘想知道他們當(dāng)中，誰(shuí)的功勞最大。于是，四姐弟開始爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，春姑娘說(shuō)：“我的功勞是最大的，因?yàn)橐荒曛?jì)在于春，并且春天我穿上柳條做的裙子，戴上小草做的帽子，穿上樹葉做的鞋子，提著裝滿種子的籃子。我走到哪個(gè)地方，哪個(gè)地方瞬間萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放。我還邊走邊撒下雨露，讓它們快快長(zhǎng)大。”
夏哥哥驕傲地說(shuō)：“我的功勞當(dāng)然是最大的，如果沒有我，種子也不會(huì)發(fā)芽得這么快，夏天，我像是在變魔術(shù)似的，讓太陽(yáng)長(zhǎng)出了金胡子，笑得更加燦爛了，我還把嫩綠的葉子變成了新綠，更加具有生命力。”
秋姐姐不服氣地說(shuō)：“我的功勞當(dāng)然是最大的，因?yàn)榍锾欤掖┲鹕氯梗且晃幌膳矣媚禽p飄飄的衣袖拂去太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地；我還用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)獻(xiàn)給人間，人們都愛我，愛我的天高氣爽，愛我的香飄四野，我使農(nóng)民的笑容格外燦爛。”
頑皮的冬弟弟說(shuō)：“如果沒有我，別的季節(jié)都會(huì)沒有。冬天我把凡塵拭去，讓大地變成純潔雪白的世界，小朋友高興壞了，連忙跑出去玩。如果沒有我，人間不知道少了多少歡笑呢！”
此時(shí)，王母娘娘說(shuō)了一句：“你們都是大地的好孩子”。
春夏秋冬，相視而笑。
春夏作文400字 篇6
說(shuō)起我們班的春夏秋冬，你們還以為是四個(gè)季節(jié)，不是，其實(shí)是四位老師。
春天是我們的語(yǔ)文老師——王老師。為什么說(shuō)王老師像春天呢？因?yàn)橛芯湓捊凶觥按河曩F如油”，那么王老師的話貴如油，因?yàn)槲颐看涡那椴缓貌幌雽W(xué)習(xí)或者考試考不好的時(shí)候，王老師都會(huì)開導(dǎo)我不要灰心，要從失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，在與老師的交流談心中我逐漸摸索著前進(jìn)的道路。王老師上課特別愛笑，笑起來(lái)像春天的花朵一樣鮮艷，所以像春天。
夏天，我們的英語(yǔ)老師——李老師，她中等身高，不胖也不瘦，還有李老師說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)很柔美，她上課的時(shí)候是很搞笑的，因?yàn)槔罾蠋熡泻芏嘧屇阋庀氩坏降挠螒颍杂螒虻姆绞讲趴赡茏屇阌浀母喂獭?/p>
秋天是碩果累累的季節(jié)，是天高氣爽的季節(jié)，他是我們的地理老師——隋老師，隋老師講課很幽默，他常常用他親身經(jīng)歷的事情，給我們編成一個(gè)個(gè)的小故事，所以同學(xué)們都特別愛上他的課。
冬天，我們的數(shù)學(xué)老師——郭老師，他也是我們的班主任。他對(duì)待我們的數(shù)學(xué)一絲不茍，在我們的生活上對(duì)我們更是嚴(yán)厲，郭老師雖然教數(shù)學(xué)，但是他也教我們?cè)鯓幼鋈耍袝r(shí)候因?yàn)橹v一道數(shù)學(xué)題可以延伸到許多做人的道理。
這就是我們班的春夏秋冬，一個(gè)不一樣的春夏秋冬，一個(gè)我愛的春夏秋冬。
【關(guān)于春夏作文400字6篇】相關(guān)文章：
關(guān)于春夏的作文9篇04-19
關(guān)于寫春夏秋冬作文04-10
關(guān)于春夏的作文7篇03-28
關(guān)于春夏的作文6篇03-28
關(guān)于春夏的作文合集5篇05-05
關(guān)于春夏的作文十篇04-29
關(guān)于寫春夏的作文6篇04-28
關(guān)于春夏的作文合集六篇04-22
關(guān)于春夏的作文合集五篇04-16
關(guān)于寫春夏的作文5篇04-06