夏日里的清風(fēng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的夏日里的清風(fēng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏日里的清風(fēng)作文1
在每個(gè)人的生活中，都少不了關(guān)愛。關(guān)愛就像一股甘泉，滋潤著我們的心田；關(guān)愛就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨……下面就讓我為大家打開記憶的閘門，為大家一吐為快吧。
那是一個(gè)烈日炎炎的一天，我趕在太陽用紅霞普照大地之前便起床了。當(dāng)然，我們今天要去蟹島玩，想想都激動(dòng)的很呢。
坐上車，準(zhǔn)備出發(fā)，我們還沒吃早飯，于是便帶了很多吃的。但是，由于我沒忍住，路上便吃了很多吃的，肚子撐撐的。不知不覺中，我們已經(jīng)到了。
我興奮的跑到最前面，不禁發(fā)出贊嘆：“哇，這兒的風(fēng)景真是美不勝收！”說著便大步向前，忽然，我的余光掃到了一個(gè)小女孩身上，只見她坐在路邊，捂著肚子。我的好奇心促使我向前一問：“你怎么了，小姑娘？”她沉默了一會(huì)兒，說：“我暈車，現(xiàn)在肚子很疼。”我靈光一閃，趕快從包里拿出了一包糖，說：“吃吧，我也暈車，這是我的暈車糖�！彼戳丝次�，臉上露出了一絲微笑。接著，我給了她一瓶水。她站了起來說：“謝謝你，我相信你一定是個(gè)善良的女孩，現(xiàn)在我的肚子不那么疼了，真的`很謝謝你！”我笑了笑，便跟這個(gè)小女孩告了別。
我們接著又去了很多地方，我們還玩了滑梯、秋千。可我一直心不在焉的，不知不覺，我們已經(jīng)該回家了，我們收拾好東西后便欣賞著一路的美景回家了。
我至今也沒有忘記那個(gè)小女孩，那夏日里通往我心靈的涼風(fēng)。關(guān)愛，真的是無處不在。
夏日里的清風(fēng)作文2
夏日里的大伏天，火辣辣的驕陽烤著大地，人們仿佛坐在火爐上。就連空氣撲到臉上都會(huì)感覺滾燙滾燙。然而，就是在這個(gè)季節(jié)里，作文班的劉老師仍然站在
講臺(tái)上，給我們講課，批改作文。汗水順著她的臉流淌下來，她手中的粉筆頭都變得潮濕了。
有一天，作文班里，有一位一年級(jí)的小同學(xué)名字叫祁子航，她手拿一把小扇子走到老師跟前說：“老師您辛苦啦，送您一把扇子，您用它煽煽風(fēng)，涼快涼
快�！鳖D時(shí)，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。只見劉老師接過扇子，一邊煽著風(fēng)一邊向我們走來，一縷清風(fēng)送到了同學(xué)們的臉上。看到這一幕，我的眼角不禁
濕潤起來了。
小扇子非常漂亮，是橢圓形的，扇頁上有大海，好像老師的胸懷。鷗鳥在海上自由的翱翔，如同我們?cè)谧魑陌嗉橙≈R(shí)一樣。湛藍(lán)湛藍(lán)的海面好似一張白紙，
等待我們?nèi)鴮懽钚伦蠲赖奈恼隆Ｎ曳路鹬蒙碛诤＿叄牭搅死嘶ㄅ拇蛑碁皣W嘩”作響。你看，沙灘上淡黃色的海星張著臂膀，就像撐開的大傘，為游人
乘涼。還有橙色的海螺，用它巨大的身軀搭起一座涼爽的蓬帳。如果赤腳走在海邊，魚兒會(huì)吻你的腳丫，那感覺一定涼涼的，癢癢的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海面浮著一
個(gè)漂流瓶，我猜想，里面裝的應(yīng)該是我們作文班師生共同的愿望。
一把扇子，它不僅表達(dá)了我們對(duì)老師的愛，也表達(dá)了老師對(duì)我們的呵護(hù)與培養(yǎng)。在我們作文班里，有無數(shù)個(gè)愛心傳遞著……
炎熱的夏日里，一縷清風(fēng)把我們教室吹得越來越?jīng)鏊恕?/p>
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