我們的校園生活作文

　　篇一、我們的校園生活作文

　　光陰似箭，日月如梭。時間過的真快呀。馬上就要畢業了，真有些戀戀不舍，不論是對同學還是老師都一樣。

　　我特別懷念小時三年級開始一直跟我們到現在的同學，例：朱德發同學他非常可愛，我們經常會那他開玩笑，他也不會僅僅計較，所以我們大家都非常喜歡他。還有：趙仁哲同學，也是一個很聽話的人。不過他發起火來也是很牛的。

　　在這段生活中是他們給了我快樂，讓我知道了什么是友誼，是他們鼓勵了我，謝謝同學們給我的快樂和鼓勵，再見了。

　　篇二、我們的校園生活作文

　　今天下午，我盼望已久的電腦課終于到了，我們排好隊，悄悄地上樓了。

　　老師給我們安排好座位，就開始講課了。

　　我們打開書，老師對我們說，電腦分為主機、顯示器、鍵盤、鼠標、音箱這五種組件，另外，還教了怎樣開關機，電腦課就結束了。

　　電腦課上完之后，就是體育課，我們排好隊，安靜的下樓了。

　　體育老師給我們排好隊形，然后就解散了，讓我們自己玩游戲。

　　我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我一會兒捉到他，他一會兒捉到我，就在我跑向黃碩的時候，老師喊集合了，我們才依依不舍地排好隊向教室走去。

　　篇三、我們的校園生活作文

　　叮鈴鈴鈴，“同學們上課了，希望你們做好課前準備工作，安安靜靜等待老師來上課。”清脆悅耳的鈴聲響了。

　　上課了，我和同學們一起在寬敞明亮的教室里充滿感情地朗讀課文，動人的語調抑揚頓挫，真是好聽極了！這時候，窗外變得十分安靜，樹葉不動了，鳥兒不唱了，連蝴蝶也不飛了，仿佛都被我們的瑯瑯書聲給吸引住了。

　　最有趣的是跑來了幾只小狗，這幾個可愛的小朋友，靜靜地站在校園外面，是那樣好奇地聽著我們讀課文。下課了，我和同學們一起開心地掰手腕、講笑話，有的同學在飲水機前喝水，還有的同學在玩石頭剪子布……

　　這就是我的校園生活，幸福快樂的校園生活！

　　篇四、我們的校園生活作文

　　十年寒窗苦，一朝折桂展鴻圖。

　　靜靜的教室，是什么在交織，是什么在發出聲響？不用猜測，那是心靈交織的舞臺，筆尖與心靈劃過時的沙沙聲響，看那兒正在思考，這兒正在填寫，那兒正在小聲討論，這兒正在輕聲誦讀。雖不像大海那樣肆意，卻能像春風那樣勤勞而吹綠漫山遍野。

　　一盞孤燈，一張桌子。夜寂靜的'，星星掛滿了天空，微風輕輕的擁抱著大地，但寢室的燈卻依舊亮著，在自己準備的臺燈下面繼續未完的理想，俗話說：“笨鳥還得先飛，拙人還得勤勞。”只有這樣才能更上一層樓，成功是屬于勤勞、踏實的人的，累了，休息了。因為明天在等著我們。

　　學習就是讓時間充滿自己，讓知識充實自己，讓光芒撒向大地。

　　篇五、我們的校園生活作文

　　我們的校園既美麗又充滿歡樂，處處都有令人喜愛的景色。在這樣的校園里成長，開心極了！

　　清晨，當我們三五成群步入校園時，快樂的一天就開始了。朗朗的讀書聲傳遍整個校園，連樹上的小鳥也跟著嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛和我們一起早讀。

　　最快樂的時候，就是下課了，下課的鈴聲一響，我們都像箭一樣飛出教室，玩起了各種各樣的游戲。這邊“老鷹”在捉“小雞”，那里又開起了“火車”。校園里到處都是歡聲笑語，大家玩得可帶勁了。

　　當然，校園的生活也不總是快樂的，也有辛苦的時候。特別是夏天的體育課，烈日當空，曬得同學們滿頭大汗，又渴又累。可大家依然精神抖擻地按老師的要求做好每一個訓練。一節課下來個個手腳發軟，筋疲力盡。

　　看，這就是我們的校園生活，豐富多彩，有苦有樂。

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