【精選】跳繩小學作文合集8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的跳繩小學作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

跳繩小學作文 篇1

　　跳繩比賽是我校的一個傳統活動，幾乎每個學期都會舉行，二每個班級的每個孩子都會有自己的一條小跳繩。尤其是體育課上孩子們可以盡情地展示自己的跳繩水平，有的孩子還能夠跳到200多下。而我們每一個辦公室也會發幾條小跳繩讓我們老師來鍛煉身體，這樣會給我們緊張的工作帶來許多的'歡樂。去年當班主任的時候由于自己非常忙，我就把和孩子們一塊兒跳繩當成了我的一種樂趣，每次大課間我不僅要要求孩子們跳繩，同時還會和孩子們一塊兒跳繩，不知不覺我的跳繩水平上升了一個臺階，跳繩比賽中我一分鐘跳了180多下。

　　這次學校的跳繩比賽我作為裁判來組織這次跳繩比賽，下午的小跳繩比賽，孩子們拿著自己的跳繩，一個個信誓旦旦，一分鐘跳繩很多孩子是堅持不下來的，這個時候就需要老師和同伴的鼓勵，很多孩子跳的臉都有些紅了，但還是堅持跳了下來。稍微胖點的同學，可能跳起來有些難度，但是看著他們胖乎乎的樣子別有一番可愛；低年級的孩子更可笑，有的孩子看起來很輕巧，但是跳起繩來就不那么輕巧了，彎著腰，勾著頭，像完成一個難度很大的動作一個。大跳繩比賽是一個班級集體的展示，有的班級跳起來可真厲害，3分鐘的比賽差不多達到200下，而賽后所獲得喜悅更是讓他們收獲甚多。在學生熱情的影響下，我們老師們也積極投入到了跳繩比賽中去，孩子們更是一陣歡呼，吶喊著，加油聲，數數聲，聲聲入耳，連成一片。

跳繩小學作文 篇2

　　今天，我們班將舉行精彩的跳繩比賽，但是我卻死氣沉沉的。

　　因為，我最多只能跳5個。到了教室，老師告訴我們除了想參加比賽的，其他人做記錄員。這時，我的`臉色才好轉了。

　　到了比賽現場，參賽選手們個個精神抖擻，我想這次參賽選手的成績肯定都很好。可惜的是我的水平太差，無緣參加這次比賽。

　　開始老師分組了，我負責的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。

　　哎！我的運氣真不好啊！如果分到繆銳就好了，那樣我就可以看到自稱無敵的繆銳跳得怎樣了。誒，老天不長眼啊！不過能看到這么多人精彩的比賽，我也算走運了。

　　開始比賽了，老師倒數“三、二、一，開始。” 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩，只能看到選手們和他們上下揮動的手，跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽著這整齊的刷刷聲，一邊數這我負責的選手，身體還不住地跳著，這是我鼓勵選手的方法。我知道選手們都很努力。

　　比賽結束了，講臺前全是人，他們都在登記比賽情況。回到座位上，我看到黑板上全是一、二百分。啊！我們班跳得真好啊！

　　我一定要學會跳繩，為我們班作一份貢獻，為我們班創造輝煌！

跳繩小學作文 篇3

　　今天的體育課遇到下雨，我想：“應該不會進行跑步比賽了，可能會跳繩測試。”

　　果然，跟我所預料的一樣，李老師拿著一大把跳繩走進了教室，不過，這回跳繩測試的時間有所改變，不只是一分鐘計時，還增加了30秒和一分半計時。我心想：“30秒比一分鐘短，會跳得更輕松。一分半嘛，只要堅持一下就行，沒啥好怕的！”

　　“預備，開——始！”一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣，跳得飛快！當老師提醒還剩30秒時，我覺得很熱，熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣，不停地從我的臉上落下來。我越跳越累，腳就像灌了鉛一樣，跳都跳不起來了。這時，我看到對面給我數數的`胡同學向我做了個“加油”的手勢，我一下子來了勁道，一鼓作氣跳了幾十個。

　　240個！我真高興啊！這次加長時間跳繩測試，讓我懂得了“堅持到底就是勝利”的道理。

跳繩小學作文 篇4

　　這周連續陰雨天氣，飯后沒有辦法出去運動，所以就選擇在家里稍微跳跳繩活動一下筋骨。

　　在家跳繩的局限性就是家里穿的是拖鞋，當然沒有穿運動鞋跳得多，不過“比賽”是公平的，因為所有的家庭成員都是拖鞋。我基本一分鐘能跳130下左右，比媽媽略勝一籌，而爸爸比我又稍微多一點。

　　在我們的`跳繩將近尾聲的時候，表哥來了，表哥今年初二，個頭兒比我老爸還要高，我們讓哥哥也來試試，哥哥欣然同意了。哥哥一跳我們就驚呆了，甚至忘記數數了，哥哥驚人的速度和高超的動作讓我們全家震驚，后來哥哥告訴我們他的記錄是一分鐘190下左右。從今天起，我的偶像就是哥哥了，我要堅持每天進步一點點，加油！

　　既然是比賽，那輸的人總歸是要做出補償的，最后媽媽請全家吃了冰激凌大餐，我們在歡聲笑語中吃著，感覺味道比平時的要甜美吆！

跳繩小學作文 篇5

　　今天我們上體育課，老師教我們跳繩，老師告訴我們跳繩的注意事項，跳繩的`時候我發現，很多同學都會連著跳，我只能一下一下笨拙的跳，我就去問我的好朋友馬文聰，馬文聰說：沒關系，我以前也不會連跳，但是我經常練，慢慢的就會連著跳了。

　　我要天天練習跳繩，爭取到下節課學會跳繩。

跳繩小學作文 篇6

　　幸福的我，回憶過去，有很多學習的事，有的'是學跳舞，有的是學唱歌，還有的是學洗碗。它們就像頭發一樣多，其中讓我印象最深刻的是我學會了跳繩。

　　記得那是星期六的早上，我和爸爸在廣場上跳繩。于是爸爸就教我跳繩，爸爸先教我雙手拿著繩，然后腳抬起來，我就學會了跳繩，爸爸說我學的很快，我跳繩就跳得很快，爸爸和我就一起跳繩，回家媽媽說我會跳繩了嗎？我說會跳了。

　　這就是我會跳繩的經過，這件事情讓我明白做什么都要自己去做。

跳繩小學作文 篇7

　　周四，金老師告訴我們，明天就要舉行跳繩比賽了，我既興奮又擔心，興奮的是終于能為班級出一份力，擔心的是我的跳繩水平有限。

　　到了周五，上完第一節課后，我們來到學校體育館。開始跳繩比賽，同學們一個接一個跳了起來，看著他們手里的'繩子像彩環一樣舞起來，聽著繩子打在地上發出的“啪·啪……”的聲音，我的心怦怦直跳。輪到我了，我緊張地跳了起來，我使勁全力拼命地跳，但結果只跳了五十五個。我很難過。不過還好我們班也有很多同學跳得很好，最好一個跳了一百七十二個。

　　因為這次比賽，是班級與班級的集體比賽。雖然名次還沒出來，但我希望我們班有個好名次！

跳繩小學作文 篇8

　　幼兒園時我不會跳繩。一年級只能跳十幾個。二年級沒跳過。三年級新來的吳老師每天給我們布置跳繩的作業。

　　回想起第一天跳繩。我是不愿意跳的`，然后被阿姨逼著跳。第一天連續只跳二十幾個。之后，我堅持跳，進步很快，沒幾天就翻倍了！又過了幾個星期，我就能多跳二十幾個，達到七十幾個了！后來阿姨和我一起跳，能跳到八九十個。堅持跳了兩三個月后，我就達到一百個多個了。到現在，我都能跳一百五十多個了！我最快的速度一分鐘一百六十三個，一分半兩百二十個！

　　告訴你我的跳繩秘訣。跳繩要學會換氣，吸兩下呼一下，你就不會覺得很累。

　　有一次，我生病了。從醫院回來后，我說要跳繩，這樣身體會好得快些。最近，我的感冒還沒好，但是我還繼續跳。我想我是不會放棄的！

　　現在，跳繩對我來說很重要。等我以后有了孩子，我要給他講我的跳繩故事，并且帶著他一起跳繩。

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