最新升旗儀式小學(xué)作文450字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的最新升旗儀式小學(xué)作文450字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新升旗儀式小學(xué)作文450字1
早上，我還睡意朦朧，但是，回頭一想，糟了，今天有升旗儀式，可不能遲到了。我快馬加鞭的趕到了學(xué)校。
操場(chǎng)上，有三千多名小學(xué)生，每個(gè)隊(duì)伍前面，都有個(gè)班的旗手，旗手旁邊就站著老師，國(guó)旗臺(tái)上，三名升旗手昂首挺胸地挺立在臺(tái)上。參加的總?cè)藬?shù)達(dá)三千二百多人。
會(huì)場(chǎng)在學(xué)校操場(chǎng)，分內(nèi)操場(chǎng)和外操場(chǎng)，國(guó)旗臺(tái)在內(nèi)操場(chǎng)與外操場(chǎng)正中間，內(nèi)操場(chǎng)在新、老教學(xué)樓與求實(shí)樓的中間，正對(duì)面就是外操場(chǎng)。我們高年級(jí)就站在內(nèi)操場(chǎng)。
大約九點(diǎn)左右，升旗儀式開始了。各年級(jí)的同學(xué)陸續(xù)排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。大家穿著統(tǒng)一的校服，邁著堅(jiān)定的步伐，從教室走出，按照預(yù)定的地點(diǎn)排列。不一會(huì)兒，操場(chǎng)已經(jīng)人上人海，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隊(duì)伍還是那么整齊，像布陣排兵、井然有序。終于，令人心情激動(dòng)的升旗儀式開始了，大隊(duì)部周老師站在臺(tái)上，說：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，旗手行端旗禮！”
伴著激昂的歌聲，五星紅旗冉冉上升，三千多名師生一齊行禮，瞻仰著鮮紅的國(guó)旗。五星紅旗升了上去，表明中國(guó)站起來了，挺著身板站起來了。看著五星紅旗升上了頂，等老師說了”禮畢“后大家才齊刷刷地放下了拿高舉著的手。胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，是我們少先隊(duì)員榮譽(yù)的象征，是我們熱愛祖國(guó)的象征！
過了四十多分鐘，升旗儀式才完全結(jié)束。同學(xué)們分別向不同的樓梯走去，走的每一步都那么堅(jiān)定有力！
最新升旗儀式小學(xué)作文450字2
在三年級(jí)的大哥哥大姐姐在國(guó)旗下面講話或者升國(guó)旗時(shí)，我就會(huì)覺得這樣的事情也太光榮了吧，不僅可以練習(xí)膽量，還可以讓學(xué)校的同學(xué)更了解我們，對(duì)于我這個(gè)連發(fā)言都不敢的膽小怕事的人來說更是一種挑戰(zhàn)。
在周四的時(shí)候，老師把8位同學(xué)叫了出去，其中就有我一個(gè)，我還以為我犯了什么錯(cuò)誤呢，到了才知道，原來是我、單煜迪和李宣衡當(dāng)升旗手，其余五名同學(xué)國(guó)旗下演講，終于讓我等到了這一天，終于可以當(dāng)升旗手了，當(dāng)時(shí)我的心情就像快要噴發(fā)了的火山。在這幾天的訓(xùn)練中，我們知道了怎樣升國(guó)旗，怎樣扣國(guó)旗的扣子。等到周一這一天，一周一遇的莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式現(xiàn)在開始了，隨著升旗儀式的開始，我的心也提了起來，過了一會(huì)，主持人宣布道：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。我心中的小鹿又亂撞了起來。音樂響起來了，我也開始用力地轉(zhuǎn)了起來，“我們?nèi)f眾一心……”“啊，到頭了，唉，還是快了，但是我成功了。”我也是蠻高興的。我們把升旗的道具還了回去，我一路提心吊膽地回到了教室，直到主持人宣布升旗儀式圓滿結(jié)束的時(shí)候，我才放了心。
這次的.升旗儀式讓我的膽子變大了，這是我用努力換來的成果。
最新升旗儀式小學(xué)作文450字3
這周是我們班主持升旗儀式，要表演的節(jié)目是朗誦詩(shī)歌《最后一分鐘》，我是領(lǐng)誦。
一開始，小問題就層出不窮。紅旗還沒有從旗桿上降下來，黃老師只得匆忙安排人把紅旗降下來。升旗的時(shí)候，溫梓宣沒有戴紅領(lǐng)巾，只不過不是特別顯眼，不知道下面的人有沒有看出來。學(xué)校的音箱出了點(diǎn)問題，沒有聲音，只有每個(gè)教室里面的廣播在唱。這導(dǎo)致我們聽不清楚國(guó)旗下演講的人到底說了些什么。
終于到最后一個(gè)環(huán)節(jié)，表演節(jié)目了。平時(shí)排練得好好的我，有點(diǎn)緊張。我老想著如果這次說錯(cuò)了，或者忘了詞兒，會(huì)丟很大的丑不說，黃老師肯定也不會(huì)放過我的。
朗誦開始了，我跟著全班一起念。到該我單獨(dú)念的時(shí)候，我背了出來，還好沒卡殼，要不臉可丟大了，我肯定會(huì)成為全校的名人，成為全校第一個(gè)領(lǐng)誦時(shí)忘詞兒的人。還好，節(jié)目順利地演完了，我松了一口氣退下場(chǎng)去。
回到隊(duì)伍里時(shí)，旁邊班的一個(gè)男生對(duì)我說：“你們班的節(jié)目太沒意思了。”我有點(diǎn)不知道怎么回答，曾詩(shī)語(yǔ)搶著說：“你們覺得沒意思，你以為我們覺得好玩啊？”
我覺得他們班的節(jié)目的確比我們班的好看多了，只不過誰(shuí)讓我們攤上個(gè)男班主任呢？不是我說的，黃老師自己在文章里就說了，他唱歌不行，跳舞更別說，就連朗誦也是他的弱項(xiàng)。他們班主任孟老師唱的歌，我們班陽(yáng)濤都說了，孟老師不去參加中國(guó)好聲音，真是可惜。
一個(gè)升旗儀式，我們班應(yīng)付應(yīng)付也搞完了，希望下次能更好。
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