【精選】我的媽媽小學生作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我的媽媽小學生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的媽媽小學生作文 篇1

　　媽媽每天無微不至的對我關愛著，讓我健康、快樂地成長。

　　每天六點，當我還在睡夢中時，媽媽已經洗漱完畢，開始在廚房“奮斗”了，她為了我習慣這種起早貪黑的生活，不管寒冬有多冷，媽媽都會舍棄溫暖的被窩，為能讓我能吃上熱騰騰的而起床。我喜歡喝湯，她會專門給我準備一口大碗，而她自己卻沒那么講究了，同樣的幾個餃子，在不同的碗里，胃口也就不一樣了。

　　七點，準備享用早餐，然后送我上學，路上不管天多冷，雨不管下多大，媽媽總是自告奮勇地當前鋒，我只能是“候補隊員”。有時候下著毛毛細雨，讓我們不得不體驗“免費洗臉”的滋味，使我們恨不得把眼睛閉上，可媽媽依舊能穩穩當當地行使著，并沒有因為毛毛雨的“攻擊”而耽誤上學時間，依舊比鬧鐘還準時地把我送到學校。

　　下午四點，我都會自己坐車回家，都會給媽媽打個電話，報個平安，結尾那句她總會說：“注意安全”，雖然簡短到只有四個字，并且有時還感覺很煩，但蘊藏她對我一絲絲一縷縷的愛。

　　晚上八點，當我正“伏案苦寫”時，媽媽準會端來一杯熱氣騰騰的，輕輕地放在我的寫字桌上，我放下手中的筆，端起慢慢地喝了口，一股香甜的滋味立刻在我身體里流淌，別提有多享受了，這時媽媽會開始向我講解不懂的難題，直到我完全領會便會邁著輕盈的腳步離開，我慢慢地喝完了這杯香甜的蜂蜜水，生怕喝快了而不能使這種令人神清氣爽的味不能在口中保留最長時間，喝完后總會感覺肚子暖暖的，接著作業也就感覺有勁多了。

　　不管我作業到晚上幾點，媽媽總是會陪著，不管累不累都不肯自己先睡，有時候老師布置的作業多了點，媽媽有便是“家常便飯”了，盡管如此，媽媽依舊不肯提前入睡。

　　在我心里，媽媽如雨中的一把雨傘；如荒漠里的一滴水；如饑餓中的一片面包……就這樣默默的為我付出著。

我的媽媽小學生作文 篇2

　　我有一個會變形的媽媽，她有時很兇，有時卻很溫柔。

　　她中等個頭，胖胖的，有一頭烏黑的長發。彎彎的眉毛像小月牙一樣，一雙黑幽幽的大眼睛，閃閃發亮。她還有一張愛說愛笑的嘴巴，一雙柔軟溫柔的手。

　　媽媽的手很巧，總能做出我喜歡的飯菜。我最喜歡周末的飯菜時光。那時，我和媽媽一邊在廚房做著飯，一邊嘰嘰喳喳地說著話，還不停嘻嘻哈哈地笑著，真是幸福得不得了！飯菜上桌了，哇！黃燦燦的土豆塊，綠瑩瑩的包包菜，紅艷艷的西紅柿，加上一碗甜絲絲的梨湯，真是一頓美味佳肴！我吃得狼吞虎咽，小肚子都撐圓了。

　　媽媽是我的私人老師，在復習功課的時候，她就會給我認認真真地講解。還把我不會寫的字寫在一個錯題本上，經常拿出來復習。這樣，下次如果再聽寫的話，就知道是哪些字容易錯了。

　　媽媽非常疼愛我，尤其是在我生病的時候，她就會很細心地照顧我。有一次我發燒了，她請假在家，在我的旁邊陪著我，溫柔地給我按摩，甚至給我喂飯。

　　但她也有生氣的時候，暴跳如雷的樣子能把人嚇死。只見她的臉氣得通紅，像一個快爆炸的紅氣球。她一只手叉腰，一只手指著我，眼睛瞪得老大，對我吼著：“你為什么這么粗心！”我嚇得不敢說話，坐在那里直哭，怕我的小屁股被她打開花。

　　我的媽媽真是變化無常，不過無論她變成什么樣，我都喜歡她。

我的媽媽小學生作文 篇3

　　我家里有兩個非常兇的爸爸媽媽，沒次放假我沒有學習爸爸媽媽老是罵我。我恨他們，當時我恨不的去死給他們看，以為我不愛學習，在無意中我明白他們的苦，也許我不爭氣，給他們帶來的`不是快樂，而是悶悶不樂和天天的不高興，原本開心的家庭就被我這么一個小孩子給摧毀拉~我后悔拉，我沒有聽爸爸媽媽的話，而是天天上網，不學習原本一向很好的我被一個虛擬的空間（電腦）給舒服拉，我現在擺脫不了這個電腦，我好向在一點一點的走向歪路，對不起媽媽爸爸我以后一定好好學習的，可是我不知道從什么地方開始，也許我會最回從前的我。——女兒王雨晴 20xx年12月13日

我的媽媽小學生作文 篇4

　　我的媽媽今年三十出頭，中等身材，烏黑的秀發，濃濃的眉毛，一雙眼睛炯炯有神，透著慈愛的目光。她衣著樸素,但顯得落落大方。媽媽對工作兢兢業業，對家人也關心有加，可對我卻有些“壞”。

　　“壞”之一 ——“懶”

　　媽媽的確有些“懶，”至從我升入三年級，她就與我“簽訂”了第一個“不平等條約”——《買菜條約》：每個周末的菜都由我去買。周末本是我玩的時間，但卻要買菜，我雖然很不情愿，但“母命難違”，我還是接受了。誰知，媽媽“得寸進尺”，她又與我“簽訂”了其它“不平等條約”——《做菜條約》、《洗衣條約》、《拖地條約》……她“慷慨”地把這些權利都讓給了我。在媽媽的調教下,我逐漸從“皇帝”變成了“管家”。這下我可受不了了，便向媽媽提出了抗議。媽媽微微一笑：“你以后就會知道了！”果然，星期六的一件事使我對媽媽的認識來了個180度的大轉彎。

　　那天，我去找好朋友小剛，發現他正在廚房里忙活。一問，才知他父母有事出去，叫他自己做頓飯。可誰知，正上初二的他是家里的“皇帝”。平時未煮過飯，今天就手忙腳亂了。我過去一看，差點笑出來：煮的飯水放少了，一股焦味撲鼻而來；蛋花湯又放醋又放糖，一打老遠就嗅到一股怪味，叫人望而卻步。看著他那狼狽樣，我立刻去幫他，我利用冰箱里的菜，三下五除二就做好了糖醋排骨、紅燒肉和鯽魚湯。此時，小剛舒了口氣，拍拍我的肩膀：“老兄，真有你的！”我笑了笑，忽然感激起媽媽來，要不是她“懶”，我現在不和小剛一個樣嗎？

　　“壞”之二 ——“置之不理”

　　人生誰無挫折，誰無失敗？我也不例外，但當我為挫折、失敗所傷時，媽媽卻不肯拉我一把，而是放手讓我自己從泥濘中爬起來。媽媽可真“壞”呀！有一次，爸媽教我騎自行車。當他們示范之后，就由我來學，畢竟是第一次，車歪歪斜斜的走了幾步后，就來了個“人仰車翻。”可是媽媽并沒有扶我，只是看著我從地上爬起來。爸爸看見我這模樣，便過來扶我，被媽媽攔住：“讓他自己來。”我當時很氣憤，覺得媽媽很壞。晚上，爸媽為這事吵了一架，爸爸生氣地說：“他摔倒了，干嗎不扶他？”媽媽說：“如果你扶他一把，就會給他創造一種順境。順境對一個人前進的腐蝕要比逆境對人的阻礙大得多，如果不讓他吃苦，讓他在順境里長大的話，就會養成他任性、依賴的性格，恐怕今后走出社會，會讓他吃更多的苦。”聽到這兒，我有些呆住了……

　　現在，我對媽媽的看法有了懷疑：媽媽壞嗎？