小學(xué)生找春天作文「整合」

時(shí)間：2021-08-09 15:10:15 小學(xué)生作文我要投稿

小學(xué)生找春天作文「整合」

　　導(dǎo)語(yǔ)：冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步歡快地走來(lái)。下面是小編整理的找春天作文，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀!

小學(xué)生找春天作文「整合」

　　【找春天作文1】

　　冬爺爺悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步歡快地走來(lái)，她輕輕地?fù)]一揮衣袖，大自然馬上發(fā)生了神奇的變化——解凍的小溪唱著叮叮咚咚的歌聲，小燕子在空中盡情地飛舞，大自然一片生機(jī)勃勃!

　　今天，奶奶帶著我來(lái)到了美麗的忠侖公園，耳邊漸漸傳來(lái)了一首非常熟悉的歌：“春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草……”我跟奶奶說(shuō)：“奶奶，我也來(lái)找一下春天吧。”奶奶笑著摸了摸我的頭。一路上，各種小樹小花不斷地吸引著我。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)腳下的一叢小草非常特別，外面是綠色的，而里面卻是黃色的，我想也許小草正在長(zhǎng)大吧!緊接著，我們沿著鵝卵石小路繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見幾棵桃樹正輕輕地?fù)u曳著婀娜的身姿，仿佛在為我們翩翩起舞!我湊近一看，枝頭上開出了許多可愛的花骨朵兒，星星點(diǎn)點(diǎn)的，美麗極了，突然，我被一朵乳白色的小花給吸引住了，不禁踮起腳尖，閉上雙眼，深深地吸了一下，感覺真是香氣撲鼻啊!遠(yuǎn)處的草地上，幾個(gè)小朋友高興地放起了五顏六色的風(fēng)箏，仿佛各種動(dòng)物一下子飛到了天上，隨風(fēng)飄蕩，到處都是小朋友們歡快的笑聲，真熱鬧呀!這時(shí)，奶奶再次摸了摸我的頭：“小可，春天找到了嗎?”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭!

　　春天就藏在我們的身邊，她真美呀!

　　【找春天作文2】

　　一個(gè)春光明媚的早晨，小鴨早早就起床了，它來(lái)到小雞家門口說(shuō)：“小雞，今天咱們一起春游吧。”“好啊，我還要給咱們?nèi)ツ暝缘男錆菜?”

　　小雞拿了小水桶，和小鴨手牽著手來(lái)到小河邊，小雞說(shuō)：“怎么辦呢，我不會(huì)游泳。”小鴨說(shuō)：“我馱你過(guò)河吧，我可是游泳健將呀。”小鴨像小船一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕研‰u馱過(guò)河。小雞感謝地說(shuō)：“謝謝你!”小鴨說(shuō)：“不客氣，我們是好朋友嘛。”小雞和小鴨邊走邊欣賞春天的美景。看，淡藍(lán)的天空上飄著幾朵棉絮般的白云，河邊嫩綠的垂柳隨風(fēng)飄舞，仿佛在梳理自己的頭發(fā)，金黃的迎春花迎風(fēng)綻放，粉紅的桃花在迎春花的簇?fù)硐路曳紦浔牵@得格外嬌嫩，剛剛解凍的小河叮叮咚咚，像是春天的琴聲。走著走著，一不小心小鴨掉進(jìn)坑里。小鴨驚慌地說(shuō)：“救救我!”小雞安慰它說(shuō)：“別著急，我會(huì)想辦法救你上來(lái)的。”忽然，小雞看見了自己手里的水桶。它興奮地說(shuō)：“有辦法了!”小雞飛快地跑到小河邊，舀了一桶水，沖回坑邊，把水倒進(jìn)坑里。小雞跑了十幾次，累得它氣喘吁吁。坑里的水漸漸升高了，小鴨使勁一蹦，跳上來(lái)了。兩人激動(dòng)地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　看，兩人抬著小水桶正給那棵小樹澆水呢!

　　【找春天作文3】

　　春姑娘悄悄地來(lái)了，她在我們的校園留下了春的痕跡。讓我們觀察春的變化。

　　校道上，是春的一個(gè)腳印。兩旁衛(wèi)士般的大樹挺立著，它那枯黃的葉子在春的來(lái)臨前落下了，那光禿禿的粗壯的枝干抽出了嫩綠的新芽仿佛一件春的衣裳。春風(fēng)一經(jīng)過(guò)，大樹就擺擺手，好像一個(gè)老頑童。大樹腳下的綠葉叢在陽(yáng)光的照耀下，閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣，仔細(xì)尋找，不時(shí)有幾朵小花探出頭來(lái)，香氣芬芳撲鼻，又好像在互相爭(zhēng)芳斗艷。“嘰嘰喳喳”鳥叫聲蕩漾在校園，此起彼伏，時(shí)而像小溪般清脆，時(shí)而像風(fēng)吹山谷般優(yōu)美，構(gòu)成一曲婉轉(zhuǎn)的歌曲，原來(lái)是小鳥回巢，為自己唱?dú)g迎曲呢!

　　春的香味籠罩在小花園里，花園里明晃晃的，有紅，有綠，有黃……一條小路旁的綠叢中斷斷續(xù)續(xù)有幾朵小花在風(fēng)中搖曳微笑歡迎路人。引人注目的柳樹在春風(fēng)的吹拂下，它那綠色的“秀發(fā)”是那么柔順，那么漂亮，那么自然。

　　放眼望去，一片綠色，有些單調(diào)，可春天的校園里同學(xué)們就別有一番風(fēng)味了。

　　教室里，朗朗的讀書聲令人著迷，春風(fēng)停了，鳥兒不叫了，都在欣賞同學(xué)們動(dòng)聽的讀書聲。一縷陽(yáng)光從窗外投進(jìn)教室里，射在翻動(dòng)的書頁(yè)上，照在同學(xué)們天真而快樂(lè)的笑臉上，暖洋洋的……

　　春的足跡，在樹上，在鳥兒的叫聲上，在同學(xué)們的笑里藏著……

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