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我不再粗心了小學四年級作文
篇一：我不再粗心了
我們現(xiàn)在已經(jīng)長大了，和過去相比，你是不是更有自信了呢？是不是懂得關心別人了呢？是不是更體貼別人了呢？而我不再粗心。
以前，我是非常粗心的，試卷不是這兒錯就是那兒錯，就拿那次考試來說。那次考試，作文要我們寫一件能夠體現(xiàn)家庭真情的事情，我看到“能夠體現(xiàn)家庭真情的事情”，想都不用想就寫，明明是寫一件事，我卻寫了兩件，害我那次考試扣了9分，那9分深深的.印在我心上，只要我在粗心大意時，它就會警告我，使我不再粗心。
現(xiàn)在，我不再粗心了，作文漸漸扣少分數(shù)。還有，我以前不檢查題目，有好多錯別字，導致我不是扣3分就是扣4分。現(xiàn)在我認真檢查作業(yè)，錯別字漸漸減少。還有那次，媽媽讓我去買醬油，結果我買成鹽，媽媽罵我粗心大意，讓我換了它，這些是我不再發(fā)生了。
我不再粗心了。
篇二：不再粗心
“粗心”，這是媽媽和老師在我的耳邊已經(jīng)響過無數(shù)次的話語。
難道“不再粗心”就這么的重要嗎？是的。不光是我，甚至是全世界的'人都會犯粗心這種毛病。粗心，是一個人們都非常討厭的詞語。它可使我們在考試時因為寫錯一個字而與滿分說再見；它可以使我們在不經(jīng)意中被一顆石頭絆倒……
比如像我，媽媽叫我拿個碗，我卻隨手拿個筷子；數(shù)學考試上把豎式寫好了，但上面的橫式又忘寫了……像這樣的例子我可以舉很多很多。它小到與滿分死死隔開，大至關系到幾百萬人的生死存亡。
粗心就像一個跟屁蟲，整天粘著不放，直到把人粘到粗心得已經(jīng)不能粗心，才會將人放開。所以凡事一定要認真一些，不可放松警惕。粗心就像成功大門前的一顆絆腳石頭，將我們與成功死死地隔開。讓我們改掉粗心，不再粗心吧，不再粗心會使我們的世界更加美好。
篇三：我不再粗心作文
“看看你的作業(yè)，你看，數(shù)字又抄錯了……”唉，媽媽又開始教訓我了，還不是因為我太粗心了。不過，這是我?guī)啄昵暗?事，現(xiàn)在，我可一點也不粗心了。
記得上二年級的時候，下課總是被數(shù)學王老師叫去，每次都是因為我的粗心。晚上寫數(shù)學作業(yè)，數(shù)字總是被我抄錯，609變成了906，而906卻變成了609，真是有些可笑！因此，我也嘗到了苦果：一次數(shù)學考試，題目是很簡單，我便有些驕傲，沒檢查就交了上去。
發(fā)考卷那天，我得意揚揚地坐在椅子上，等待佳音。“啊”我驚呼起來。原來我把“雞是鴨的2倍”看成“鴨是雞的2倍”。我很后悔，早知如此，干嗎不多檢查一會兒再交卷？回到家里，奶奶看到考卷，語重心長地說：“別看你考試粗心是小事，要是你以后工作了，寫錯一個字，就虧掉幾千萬啦！”不光數(shù)學如此，語文也如此。好好的漢字被我搞得缺胳膊少腿的，變成了四不像的“火星文”。現(xiàn)在想起來，還忍不住想笑。
現(xiàn)在，我不再粗心了。做作業(yè)時，我總是檢查又檢查，小心謹慎起來。寫數(shù)字時，也對著題目仔細抄，字也不再“殘疾”。我終于擺脫了粗心這個朋友。我一定要努力，保持認真這個“優(yōu)良傳統(tǒng)”，并不在粗心。我還要克服更多的毛病、缺點。
篇四：我不再粗心
每個人都會長大，每個人的性格隨著時間而慢慢變化，我也是一樣的，因為我不再粗心了。
在我小的時候，我是一個非常粗心的人而就是粗心讓我吃了很多虧，曾記得有一次，我跟著爸爸媽媽一起出去吃飯，那是，我的`頭上是帶著一頂帽子，可在吃飯的時候，我卻將帽子隨手一扔，扔在別的座位上，在吃完飯之后，我卻忘記將帽子帶回來，等媽媽一說之后，我才想起來，現(xiàn)在回去肯定也拿不到帽子了，只見爸爸批評太粗心，可我卻將爸爸的話當做耳邊風。果然，在考試的時候，我又為粗心而吃虧了，那天上午，我們正在數(shù)學考試，我以飛快的速度將題目答完，考完之后，我不僅在心里想，今天的數(shù)學考試實在是太簡單了，我一定會考95分以上的，之后，我就粗心地沒有檢查題目，天不隨人愿，第二天試卷發(fā)下來，我只有93分，我這才意識到自己的粗心，并下定決心要悔改了。
我不在粗心了。
篇五：我不再粗心
我已經(jīng)長大了，上五年級了，再也不是三、四年級時那個粗心的我了。
現(xiàn)在每當我寫作業(yè)、做卷子時，首先認真看題，寫完后總是仔細地檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤，便立即改正；特別是作文寫時，動筆前反復思考如何起題目，如何構思內(nèi)容，當完成初稿后，認真地修改，確定無誤后方罷。
以前我可不是這樣，寫作業(yè)、做卷子時經(jīng)常看錯標點，漏掉字，看錯、算錯數(shù)。記得有一次，我在做10＋7時，明明腦子里想的`是17，不知為什么我寫成了27，當時的我沒有檢查。原來我想粗心沒什么大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。例如：有一些是大事，如果誤了大事。
為了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真，細心、細心、再細心。
篇六：我不再粗心
我是一個經(jīng)常粗心的小學生。由于丟三落四，常常鬧出了不少笑話，也給自己帶來了很多遺憾。
就說今天吧。早上一覺醒來，已經(jīng)是7：20，離到校的時間只有20分鐘了。我急急忙忙地穿好衣服和褲子，趕到學校。直到午睡的時候我才發(fā)現(xiàn)，褲子穿反了。仔細一看，鞋子也穿反了。我暗暗慶幸：“還好，整個上午都沒人發(fā)現(xiàn)我的褲子和鞋子穿反了。”
上午第三節(jié)課，班主任叫我們?nèi)バ〗淌遗啪毨收b節(jié)目。一到排練現(xiàn)場，我才發(fā)現(xiàn)，稿子不見了。我不得不對老師說：“我的稿子忘記帶來了”。老師對我說：“那你就跟同學們一起讀吧”。節(jié)目排完后，我卻發(fā)現(xiàn)那份稿子居然在我的口袋里。我不斷地責怪自己起來：“唉，因為自己的粗心，又失去了一次領讀的.機會，多可惜呀！”
以后，我一定要糾正這個粗心的壞毛病，爭當一名優(yōu)秀的小學生。
篇七：我不再粗心
粗心是我最大的缺點。在這10年的歲月里，粗心與我形影不離，常常讓我鬧出了許多笑話。
考試時，粗心會讓我寫錯字，不看清題目，明明可以考98分的卷子考成了89分。更有的時候，飯錢忘了拿；書本忘了帶；忘了給花兒澆水……因粗心而沒做好事情的`次數(shù)數(shù)也數(shù)不清。
每當我沒做好事情時，老師就會再三叮囑：“之屹，別粗心了，細心點。”以前，聽這句話時，我都會做個鬼臉，就跑去玩了。可現(xiàn)在，叮囑多了，自己也覺得厭倦了，便想改正錯誤。我向媽媽請教，媽媽立刻告訴了我許多秘訣，比如考試時先看清題目再做題，最后檢查等。這些秘訣都使我的考試成績大大提高，看來“聽了大人言，好運在眼前”。
從此，我養(yǎng)成了一種習慣，在放學或上學之前都會檢查一下自己的書包，看看有沒有東西沒帶。每次復習、預習時不會的地方都會問問同學，有不會的字都會查字典。所以，我因為粗心而導致事情干糟的次數(shù)慢慢減少，幾乎沒有了。
粗心，今后我們要徹底絕交，各干各的吧！
篇八：我不再粗心
粗心是我的家常便飯。從一年級起，我就養(yǎng)成了這個毛病。我甚至還出現(xiàn)過“1+2＝2”、“3600÷60＝600”這種低級的錯誤。所以，我經(jīng)常在數(shù)學考試時，全會但不是全對。于是，我決定要克服這個毛病。終于有一次，我克服了這個毛病。
那天下午，老師讓我們做大冊。很快就有幾個人做好了，而且都是全對。于是，老師讓他們在講臺上給大家檢查錯別字，以減輕老師的負擔。過了一會兒，我也做好了。我也上去讓他們檢查錯別字。給我檢查的那個同學很快就把本子給了我，說：“全對！”全對！我再次瞟了一眼本子，發(fā)現(xiàn)了兩個錯別字。于是我自己跑回了座位訂正了起來。我還不放心，又去讓他檢查。他很吃驚，問：“我不是過了關了嗎？你怎么又回來了？”于是，我把那兩個錯別字指給他看，告訴他我剛才寫錯了。他一拍腦袋說：“噢，對。我這次再給你查一遍。”過了一會兒，他告訴我，這次我是真的`全對了。他還夸我真細心。
就這樣，我克服了粗心這個壞毛病。細心的感覺真好。
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