魚兒小學生作文

魚兒小學生作文1

　　上個星期，媽媽帶我去寵物市場買了五條活潑可愛的紅鯉魚。它們都有一張圓圓的小嘴，在水里游的時候嘴巴總是一張一合，一張一合的，它們黑黑的小眼睛又是那樣的透亮，非常的可愛。你瞧，它們在水中互相追逐，嬉戲玩耍，鬧得可歡啦!

　　你看，那條最好看，最紅的小魚兒叫“雪里飛浪”;那條最頑皮的小魚兒叫“小淘氣”;那條最胖、最好吃的小魚兒叫“嘟嘟”，魚群中就數它最歡;還有一條游動的姿勢最優雅，總是慢慢的，它叫“紳士”;最后一條呢?唉，甭提了。顏色最淡，橘黃色的。不過，在它那輕盈的'身子后面，卻拖著一條輕紗似的長尾巴。于是，“金公主”的桂冠便落在了它的頭上。

　　朋友們，你們喜歡我這五條活潑的小魚兒嗎

魚兒小學生作文2

　　明媚的陽光照射著大地，田野中有一條小河嘩啦啦的流過，遠遠望去，就像綠織巾上一條銀色的帶子。河水又綠又清，微風吹過的時候，水面上波光粼粼，閃出耀眼的銀色，真是如詩如畫。魚兒在河中唱歌跳舞，嬉戲玩耍，快活極了……

　　幾日不見，小河已面目全非。河水變得又臟又臭，河面上還漂著許多菜葉，水瓶，塑料袋等廢棄物。許多小魚已經死了，只剩下一只小魚孤獨的哭泣著。

　　“小魚，小魚，這是怎么回事啊？”

　　小魚哭著說：“這里原本是一條美麗的小河，前幾天，人類搬到了這里，一切就都變了……”

　　“人類無節制的砍樹，造成水土流失，泥沙溢進了小河，是河水變得穢濁不堪。”

　　“人類還經常往河水里扔垃圾，一不小心，我們就會被砸個頭破血流。為了安全，我們不得不打著雨傘游泳……”

　　“后來，人類的加工廠將毒液排進了河里，一切就都完了。這毒液將所有的生命吞噬，將昔日美麗的`小河變成了令人毛骨悚然的‘毒河’，我剛從遠方回來探望親人，可它們全都死了……“魚兒哭的更厲害了。它的訴說，令我氣憤不已。

　　人類啊，快保護環境吧！你們忍心看魚兒這樣哭泣嗎？你們忍心將生命毀滅嗎？你們忍心看著美麗的小河變成“毒河”嗎？

　　人類啊，若再不保護環境，哭泣的就是你們自己！

　　我再也不想聽到魚兒的哭泣了。

　　……

魚兒小學生作文3

　　在滿天星空的陪伴下，我迷迷糊糊的進入了夢鄉。

　　我耳邊響起了一陣吵鬧聲，我睜開了眼睛，伸了個懶腰，很不情愿地說：“這么早，是誰再吵我呀？”咦，這還是我嗎？天哪！我變成了一條魚！我漸漸的聞到了一股臭味，呀！蔚藍的海面上浮著許多垃圾，有一個瓶子差一點就扔到我了，同伴們告訴我：人類都把垃圾扔到海里，不停地對大海污染，最后，我們也會被毒死的。”聽了同伴們的話，我這才知道我們人類是多么的殘酷，連海里的小魚都不放過。

　　過了一會兒，我從危險的`海面上搜尋出一把雨傘，把它放在了我的臥室里。同伴們叫我去叫國王，我高興地答應了，要知道，魚國的國王，我還沒見過了，魚侍衛檢查了我，便把我帶到大廳，魚國王見了我，笑容可掬的給我讓座，對我說：“小星呀，魚國不好啦，好多魚子民們都消失了，你快來幫我吧！”我點了點頭，可就在我撐著雨傘到外面去的時候，同伴們告訴我了一個很不信的消息：我的爸爸媽媽被人類給捕去了。現在，我心中已經對人類充滿怨恨，就在一張大網伸向我的時候，我驚醒了。

　　我心想：我們現代文明的大網無情的捕在地球媽媽的身軀上時，你是否看到她在流淚，聽到她在哭泣？我們應該共同保護我們的家園，讓她重視她的光彩吧！

魚兒小學生作文4

　　有一條小河，清澈而明亮。河里有一條魚——一條現想飛的魚。

　　這是一條多美麗的魚兒：紅色的魚鱗閃閃發光，在陽光下發出金色的光澤；那強健的魚尾，半透明的紅色，猶如姑娘頭上的紗巾，它的鰭，就像兩片金色沙灘上的貝殼。多美麗的魚兒，多強壯的魚兒。

　　它本可以再水里生活得很好，事實上也是如此。可它總覺得少了些什么。少了什么呢？

　　黎明剛剛過去，曙光剛剛出來的時候。魚兒也出來了。它在水里游弋著，游弋著。

　　清澈的河水，像一面鏡子，把天空的影子扣了下來。

　　多好看啊。天上的云，此時也在河面浮著；天空的藍色，把河水染得同樣的美麗。

　　水中的魚兒，像在天上飛一樣。魚兒醉了，醉在這天空的夢里。

　　它開始渴望天空，渴望飛翔。

　　它用它那強健的尾巴，躍出水面——不夠高。它不會放棄。它一次次潛入水底，再快速向水面游去，躍出水面。一次比一次高，一次比一次快。它已經能夠到河邊的垂柳了！可還是不夠高。

　　烏龜老伯游了過來——它是河里最年長、；最有威望的老人。

　　“傻魚兒，天空離我們那么遠，你夠不著的。用你那強壯的尾巴，去做些更有意義的事吧。我活了這么久，還沒見過一條會飛的魚哩！”

　　魚兒沒聽烏龜搖搖頭，走了。

　　一群快樂的小蝌蚪游了過來——它們剛從卵里鉆出來。

　　“嘻嘻嘻，看啊，這里有條魚兒，想飛！嘻嘻嘻，蠢魚兒，飛不起來的'！”

　　魚兒沒聽蝌蚪的話。它不會放棄的。

　　蝌蚪笑了笑，走了。

　　過了很久很久，魚兒累了。它只能跳到河邊巨石頂那么高——那可離天空還遠著哩！

　　它已經很累了，連尾巴都擺不動了。更別提躍出水面了。

　　魚兒沉入了水底。

　　突然，一股力量把它從水里拖出來——那是一雙手，一雙溫暖柔和的手。

　　魚兒離開水面的一刻有一瞬間的窒息感。但也只是一瞬間。爾后，它來到了天空，它夢寐以求的天空。

　　是天空母親帶它上來。

　　魚兒很幸福，很快樂。內心的滿足感快要將它撐爆了。它向天空深處游去。越游越遠，它身上的鱗片發出奇異的光澤，十分漂亮。直至它變成一顆星星。

　　有一方天空，明凈而透亮。那里有一條魚——一條會飛的魚。

魚兒小學生作文5

　　魚是我需耍的伙伴，是我心靈的撫慰，更是我生活中的知已。今天的我也做了一次人類的伙伴、心靈的撫慰、生活的知已。

　　赤熱的驕陽照射著我的玩耍之處、棲息之處、交流之處。頓時，清澈的河水變得閃閃發光。我從家里游了出來，在水里尋找，尋找我的好朋友，可游歷了半天也不見一個身影在我身旁游過，我萬分失落，情緒一落千丈。突然，我透過清澈而平靜的河水看見了一位慈祥和藹的'父親正拿著釣桿向我這個方向走來，我一剎那感到無比的激動：“終于有人和我玩了！”我一下子游到了魚餌旁，吃了魚餌上的食物，那位父親猛的就把我拉上去了。那位父親把我放進一個盛滿水的桶里，把我帶回了家。我在桶里歡悅地哼著歌，興奮地搖擺著尾巴，直至他拿出無比鋒利的菜刀，我這才明白過來：Ok，mygod！我要死了！我顫抖著，不停地蹦跳著，多想求他放了我這條可憐的生命，可惜他不懂我的語言。

　　突然，一位穿著俏麗彩裙的小女孩走進了廚房，瞪著眼睛仔細地望著我，她那雙晶瑩的眼睛是那樣的可愛，那樣透亮，從她的眼神里，我看出了她喜歡我，我想：如果她能把我帶走，那該多好啊！不知為什么，小女孩的嘴巴在不停地動著，似乎在和她的父親商量著什么，接著，就把我裝進了一個透明的玻璃魚缸，帶進了她的房間。我頓時欣喜若狂、感激不盡，她還幫我做了一個新家，我真高興啊！她滿臉的笑容，嘴巴嘰嘰喳喳在對我說些什么，我雖然聽不懂她的語言，但我好像也聽得懂，她好像是在對我分享著今天的收獲，喜悅，我也友好地搖擺著尾巴。

　　就這樣，調皮、頑劣的我作了一次驚險的游歷，從此有了一個新的媽媽、新的家！

魚兒小學生作文6

　　我生活在一個平靜、美麗的湖，但是，人們漸漸開始往湖里亂扔垃圾，使我們的湖受到了非常大的污染，姐妹們有的都奄奄一息了，這是怎么一回事？

　　以前，我天天和姐姐們在湖里玩捉迷藏，現在，我們的湖遭受了人類的襲擊，如：酒瓶、塑料袋、紙盒等……哥哥們有的把白色透明的.污染物當成食物給吃了。其實，我有次餓得快不行了，我也把那些白色污染物給吃了，吃完以后，我的肚子痛得要命，哥哥們吃完白色污染物后有的就死了。

　　一天，一只小魚忽然游過來對我們說：“別往前去了，前面有更多的垃圾，趕緊帶上口罩吧！”聽后，我就像利劍一樣地游回了家，帶上口罩往遠處游走了。

　　好在后來，人們才覺醒要保護動物，因為他們知道沒有動物就沒有人類。人們用漁網把垃圾及一些死去的魚兒都撈了上來，我們高興地都快飛上天啦！

　　從此以后，人們對我們的愛越來越深了，我們魚兒們始終不會忘記人們對我們的愛。

魚兒小學生作文7

　　我出生在九龍的上游。我家的周圍全是大山、森林，那兒，泉水叮咚響，從山上一瀉而下，那水清澈見底，我們在水中游來游去，可以看見自己的影子。

　　有一天，我突然覺得很悶，我想外面的世界一定很精彩，我們還是出去闖一闖吧。于是就約了幾個朋友一起去旅行。去哪里呢？見多識廣的鳥兒叫我們到廈門特區去。它告訴我們，那里有許多工廠，那里有許多人，那里可熱鬧了！……我們按照鳥兒的指點，順著九龍往下游游去。

　　一路上，我們看見的人越來越多了，面上還有許多各種各樣的船只在來回穿梭。水變得越來越渾濁了，還散發著一種怪怪的味道，一問領路的鳥兒，才知道發出怪味的是從工廠里排出來的廢水，它們不僅把水攪混了，有的還把水染成了黑色、黃色，我們感到非常難受。我漸漸感到呼吸有些困難了。為了去看廈門特區，我和伙伴們還是咬緊牙關，游啊游……一路上船越來越多了，越來越大了，水也越來越渾了，我已經看不見同伴的身影了，我掉隊了。我難過極了，就浮出水面，想呼吸一下新鮮的空氣……這時，小鳥飛過來對我說：“小魚弟弟，你怎么全身都沾滿了油污呢？”我這才看了看四周，嘆口氣說：“你看看這地方，面上漂浮著一層油，邊全是人們扔下的'垃圾，有快餐盒、塑料袋、飲料盒……你說我能不臟嗎？”小鳥深有同感的說：“是啊！我們住的森林的命運也一樣，人們亂砍亂伐，樹林越來越小，我們還常常受到獵人的追捕，也不知哪一天，我們就會斬盡殺絕呢？……”邊的大樹聽了我們的話，也隨聲附和的說：“是啊！再這樣下去幾百年、幾千年以后，我這里也一定會變成一望無際的沙漠。”

　　我聽了，心里非常著急。我要趕快去告訴人們，讓他們趕緊行動起來，保護環境，保護動物和植物。

　　鳥兒、大樹異口同聲的說：“親愛的人們，快快醒醒吧！不然，我們快活不下去了！沒有了我們，你們也會活不下去的！”

魚兒小學生作文8

　　從前，有一條河清澈又美麗。樹上的樹葉很茂密，野草和野花合在一起成了花原，柳樹，野花，野草使人非常舒服。

　　有一天，我，魚妹妹和魚弟弟出去找其他魚兒伙伴玩。正玩得開心的時候，忽然，有一個垃圾空罐子剛好砸在了魚弟弟頭上，魚弟弟被垃圾空罐子砸了一個大包子，還被垃圾空罐子砸暈了。

　　我和魚妹妹，還有其他魚兒伙伴向河面游上去，要游上去看看這個垃圾空罐子是從哪里來的。在游上去的時候，許多垃圾一個又一個地砸下來，許多伙伴們被垃圾砸了一個大包，還被垃圾砸暈了。只有我和魚妹妹沒有被垃圾砸了一個大包，也沒有被垃圾砸暈。只要一個垃圾砸下來，我和魚妹妹馬上躲開。

　　我和魚妹妹一直向河面游上去，躲過了很多個垃圾，終于游上了河面。我和魚妹妹看見人們正在往河里扔垃圾。我和魚妹妹游回到河里，看到魚弟弟和其他魚兒伙伴還是暈迷。就去找幾把堅固的傘，找到一把堅固的傘，魚妹妹把傘拿起來，戴在魚弟弟頭上，魚妹妹把另一把傘戴在頭上。我和魚妹妹又找到很多傘，我和魚妹妹把這些傘戴在伙伴們頭上。過了一會兒，魚弟弟和伙伴們醒了，看看天色不早了，都回家去了。

　　第二天，我看見河里垃圾越來越多。我告訴河里所有的村長：魚村長，蝦村長，螃蟹村長，貝殼村長，螺螄村長，所有的村長很早就知道了河水被污染了。決定開會，開會怎么讓河水變回干凈。開會了一天，終于，決定了去有魔法的章魚那，讓我去告訴它，讓它用魔法把我變到村長的夢里，而且用我的生命換。

　　第三天，我，魚妹妹和魚弟弟，還有小伙伴們一起去了有魔法的章魚那，我對章魚說：“我用生命來交換，你把我變到村長的夢里，而且讓我會說話。”說完，我到了村長的夢里，而且會說話了，我對村長說了河現在的狀況，我說完了話，就消失了。村長醒了，去看看河是不是很臟，村長看了，果然很臟。于是，村長開了會，說：“請大家把河里的`魚兒們先撈上來，再把污水抽走，換上干凈的水，再把魚兒放回河里。”人們聽了，把魚兒撈上來了，把污水抽走了，換上了干凈的水，把魚兒放回河里了。

　　有魔法的章魚覺得我這樣做是個英雄，用，魔法讓死而復生了。這個英雄是誰沒有人說出去。

魚兒小學生作文9

　　在萬紫千紅，花草開放的季節里，我看到了一幅漫畫，那幅漫畫呼吁著人們保護我們共同的家園—地球

　　在來福島的大海里，里面有成千上萬天可愛的小魚，還有它們的同伴，什么帶魚，珊瑚，還有兇猛的大鯊魚。

　　小魚兒每天都快樂的在水里自由自在地游著，可是最近來了一家加工廠，每天都排放出讓魚兒受不了的污水。有一天，那個“魚兒村”的村長找水管談話：”喂，老兄，你干嘛，每天吃進去的東西又要吐出來，我們魚兒村的可愛魚兒都受不了了。”水管接著說：“我沒辦法呀，他們人們喂我吃又要我吐出來，我也沒有辦法。”就這樣過了好幾天，魚兒村的魚兒沒有那么幸運了，大家都奄奄一息了。一位好心人帶著氧氣罩來拯救這些可愛的給魚兒。他拿出一個小氧氣罩給一只小魚兒戴上。有的魚兒浮出了水面，小鳥在天空中唧唧喳喳地叫著：“你快看呀，這些人好殘忍呀，這么可愛的的魚兒都要欺負。”

　　看完了這幅漫畫我就在：誰說世界上最殘忍的動物是老虎，獅子。我覺得世界上最殘忍的動物不過于人類。就算這位好心人用氧氣罩來拯救這些可愛的魚兒，可氧氣罩能維持多久呢？那樣也無濟于補呀！我覺得我們更應該呼吁全世界，讓大家都來保護我們的家園，保護我們越發蒼老的'地球媽媽，可是現實生活中卻有許多為了自己的利益。完全不顧別人的感受，隨意破壞地球。

　　在一個滿是金色的秋天里，一些游人欣賞田園風光，為了能夠盡快到達目的地，從人家辛辛苦苦摘的稻子中踐踏過去，把垃圾袋煙頭隨處亂扔。

　　看啊，這就是人們的自私自利。我想對全世界的人說：“快來保護我們共同的家園吧！”

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