學(xué)會(huì)忍讓小學(xué)作文
學(xué)會(huì)忍讓小學(xué)作文（一）
在日常生活中，兩個(gè)人吵架是難免的事，如果能有人做出讓步，社會(huì)會(huì)更加美好。
有一次上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師有事要出去一會(huì)讓我們自己在教室里做一份上交作業(yè)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，被同桌碰了一下紙上畫(huà)出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，我非常生氣，大聲說(shuō)：“你怎么這樣呀？我寫(xiě)了一大半的作業(yè)，被你一碰，又要重寫(xiě)了，還要交一個(gè)本子，你撞我干什么呀，是不是故意的？”
同桌連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，對(duì)不起。”我不想理他，氣鼓鼓的拿了一張紙重寫(xiě)。
一邊寫(xiě)，我一邊在心里埋怨他，沒(méi)想到，一不小心，碰到了同桌，我一下子愣了，心想：“這下可糟了，同桌肯定要變本加厲的吵我了。”所以趕緊說(shuō)對(duì)不起，誰(shuí)知，同桌卻笑了笑，說(shuō)；“沒(méi)事。”我一顆心放了下來(lái)，內(nèi)疚極了，覺(jué)得自己不該發(fā)火，如果我了能做到忍讓，就好了。
學(xué)會(huì)忍讓，就會(huì)變得心平氣和，讓學(xué)校、社會(huì)更加和諧美好！
學(xué)會(huì)忍讓小學(xué)作文（二）
以前的我是一個(gè)很小氣的人，別人對(duì)我有一點(diǎn)點(diǎn)微詞，我就覺(jué)得受不了，我接受不了別人的建議。這個(gè)情況一直持續(xù)到了那件事情之后。
依稀記得，那是一個(gè)陰天，天空正下著小雨，把我原本已經(jīng)很差的心情攪得更差。
因?yàn)槲夷且惶欤焕蠋熍艘活D，為啥？就因?yàn)槲液屯瑢W(xué)吵架，結(jié)果，和我吵的那個(gè)人去告訴老師，我堂堂一個(gè)班干部，就這樣當(dāng)著全班同學(xué)的面，被老師狠狠地批了一頓！放學(xué)后，我望著天空中沒(méi)有一絲情感的雨，心，在這一刻，快要碎了！我看見(jiàn)，遠(yuǎn)處一個(gè)人影走了過(guò)來(lái)，啊！是琦！琦是班長(zhǎng)，他為人挺不錯(cuò)的，可我對(duì)她的印象卻不怎么好。那個(gè)人影越來(lái)越近，我的心跳個(gè)不停，怎么辦？他要干什么？替老師批評(píng)我？我討厭被批評(píng)的滋味！對(duì)了，走，不要遇見(jiàn)他！可還沒(méi)等我起身，他就走到我面前，他頓了頓，說(shuō)：“把你那臭脾氣改了吧！這是老師叫我拿給你的！”他說(shuō)著拿起一張?jiān)嚲斫o我。琦的這話，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是火上澆油。我大聲地對(duì)他說(shuō)：“你憑什么指責(zé)我？憑你是班長(zhǎng)？班長(zhǎng)也是人！”琦：“是，是，班長(zhǎng)也是人！可你每天就這樣吵，吵，吵，心里不難受嗎？你試試?yán)潇o一下，你會(huì)嘗到冷靜，忍讓的好處的！”說(shuō)罷，他將手中的雨傘塞給我，消失在雨中……
后來(lái)。我聽(tīng)信了他的話，試著壓住自己的脾氣，不讓它出來(lái)。沒(méi)想到，同學(xué)們個(gè)個(gè)都贊嘆不已，我終于嘗到了忍讓的好處。
我學(xué)會(huì)了忍讓，我很感謝那個(gè)教會(huì)我忍讓的人，是他讓我明白了要懂得壓制自己的情緒，不要讓脾氣控制了自己……
學(xué)會(huì)忍讓小學(xué)作文（三）
如果你是對(duì)的，你沒(méi)必要解釋，如果你是錯(cuò)的，你沒(méi)資格狡辯，
對(duì)啊，不論你是對(duì)的錯(cuò)的，你解釋了也沒(méi)有什么用處，有些事情自己心里清楚就最好了，沒(méi)有必要再講出來(lái)，誰(shuí)都得不到好處。
人都是要長(zhǎng)大的，等我們長(zhǎng)大了，要自己去找工作，要面對(duì)老板和老職工，他們對(duì)你一定是很苛刻的，沒(méi)有人會(huì)對(duì)你好言相勸，對(duì)你的一些建議也一定要自己深思熟慮才做出最后的決定要不要采納，有的時(shí)候你被冤枉了，是很苦，心里很難受，但是你沒(méi)有辦法說(shuō)，你要是說(shuō)了，你可能就變成一無(wú)所有的`人了，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。
老板批評(píng)你，你覺(jué)得自己就是沒(méi)有錯(cuò)，你很難受，你很想和老板頂嘴。但是一旦頂嘴，就算你最后說(shuō)服了老板，你讓老板很沒(méi)有面子，你在公司的工作到最后也一樣不會(huì)有好果子，你得罪了上司，那上司肯定也不會(huì)給你臉面在公司待下去。忍一忍吧，就沒(méi)事了，起碼工作還是在的，也不會(huì)那么痛苦的呆在這個(gè)公司里，你忍不了這一刻，那你就要重新找一份工作，而且現(xiàn)在的工作是真的很難找，搞得不好，找一份遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在的工作，倒霉的還是你，到那個(gè)時(shí)候就知道當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣做了。
宰相肚里能撐船，這句話也不是白來(lái)的，連忍讓都做不到的人，怎么成大器？
學(xué)會(huì)忍讓小學(xué)作文（四）
大海因?yàn)閷捜荩兊煤棋珶o(wú)邊；天空因?yàn)閷捜荩撇示d綿而美麗動(dòng)人；山峰因?yàn)閷捜荩瑓R集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，才能放出異彩。
法國(guó)大作家維克多雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認(rèn)為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發(fā)，考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無(wú)理霸占張家三遲地方，張家就寫(xiě)信給在外的張英，張英回復(fù)到：千里家書(shū)只為墻，再讓三遲又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事，那國(guó)家安危就是大事了。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，將軍廉頗一直對(duì)比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國(guó)乘虛而入，危害國(guó)家，危害人民。總是處處忍讓，寬容。可見(jiàn)，寬容能使國(guó)家興旺。
寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容，能使國(guó)家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會(huì)寬容，讓民族，讓國(guó)家更加興旺發(fā)達(dá)吧！
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