假如作文

時(shí)間：2024-12-09 18:45:07 想象我要投稿

【經(jīng)典】假如作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的假如作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【經(jīng)典】假如作文3篇

假如作文篇1

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我就騎著它，讓它帶著我飛上蔚藍(lán)的天空。和它一起掠過(guò)藍(lán)藍(lán)天空，飄過(guò)白云。飛過(guò)村莊，飛過(guò)河流；在雄偉的長(zhǎng)城上留下一個(gè)一個(gè)又一個(gè)的足跡。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)飛向世界各地，為水土流失。給沒(méi)有住所的`孩子們，帶來(lái)一棟棟既溫馨，又可愛(ài)的小屋。為天寒地凍，沒(méi)有保暖大衣的孩子們，帶來(lái)一件一件又一件的保暖大衣。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要騎著它，飛去困難的四川去，給受害的群眾們送去祝福和溫暖。看一看受害之后的四川是否恢復(fù)了昔日的開(kāi)心和快樂(lè)。讓殘疾的孩子們也坐一坐我的鵝，感受一下飛翔的歡樂(lè)和刺激。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要駕著尼爾斯的鵝——馬丁，到世界各地去游覽，學(xué)習(xí)外國(guó)文化，外國(guó)人說(shuō)的各地的語(yǔ)言。用自己的知識(shí)環(huán)游世界。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)騎著它，去幫助需要幫助的小動(dòng)物們。和大公鵝馬丁去幫助需要人幫助的人們。我會(huì)和馬丁一起為人類(lèi)做一份一份又一份的貢獻(xiàn)。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)做很多很多的事……

假如作文篇2

　　，我不會(huì)用這錢(qián)去買(mǎi)豪華的別墅、也不會(huì)用這錢(qián)去環(huán)游世界、更不會(huì)用這錢(qián)去吃喝玩樂(lè)。而是用這錢(qián)去做有意義的事———?jiǎng)?chuàng)造留守兒童俱樂(lè)部。只有一個(gè)真正的留守兒童才能感受到恐懼、孤獨(dú)、寂寞、渴望。我創(chuàng)辦了留守兒童俱樂(lè)部

　　，讓更多的`兒童快樂(lè)成長(zhǎng)。我設(shè)立了五個(gè)部門(mén)。第一部門(mén)：安全部門(mén)。由于兒童缺少安全教育，導(dǎo)致很多留守兒童發(fā)生意外，其中就有被火燒、被水燙、溺水、交通意外、被毆打、被拐賣(mài)該群體面臨十面埋伏的安全隱患。由于疏于監(jiān)護(hù)，安全教育缺位，所以我決定讓他們學(xué)會(huì)安全，

　　讓他們預(yù)防危險(xiǎn)，安全成長(zhǎng)。第二部門(mén)：文化部門(mén)。現(xiàn)在有好多留守兒童沒(méi)有上學(xué)讀書(shū)，所以我決定讓他們學(xué)習(xí)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓他們學(xué)會(huì)練字寫(xiě)作文，多長(zhǎng)一些知識(shí)。第三部門(mén)：理想部門(mén)�，F(xiàn)在有很多留守兒童有不同的理想，但是，由于家庭的問(wèn)題，很多理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，而這個(gè)理想部門(mén)，是教育他們要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。第四部門(mén)：愛(ài)心媽媽部門(mén)�，F(xiàn)在有很多留守兒童缺乏母愛(ài)，所以我決定設(shè)立愛(ài)心媽媽部門(mén)，讓他們感受到母愛(ài)和溫暖，不再向以前一樣，一個(gè)人孤孤單單的在家。第五部門(mén)：娛樂(lè)部門(mén)。有很多留守兒童缺乏快樂(lè)，在家里沒(méi)有可以?shī)蕵?lè)的，所以我設(shè)立了它，讓兒童快樂(lè)的成長(zhǎng)。

假如我有了錢(qián)，我會(huì)讓留守兒童多一份安全、少一份危險(xiǎn)、少一份痛苦、少一份孤獨(dú)、多一份快樂(lè)。

假如作文篇3

　　我有個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后做一位科學(xué)家。

　　假如我是科學(xué)家，我要設(shè)計(jì)一枝萬(wàn)能筆，這枝萬(wàn)能筆和一般的筆一樣大小。萬(wàn)能筆不僅可以寫(xiě)鉛筆字，還可以寫(xiě)鋼筆字、彩色的字等等，只要按下相應(yīng)的按紐即可。有了這樣的萬(wàn)能筆，我們?cè)诋?huà)畫(huà)的時(shí)候就不用經(jīng)常換不同顏色的筆了。萬(wàn)能筆還可以在太空中使用，因?yàn)橛詈絾T在太空失重的`環(huán)境中不能像在地球上一樣書(shū)寫(xiě)流暢，而這萬(wàn)能筆不怕，只要你按一下標(biāo)有“太空適用”的按紐就可以像在地球上一樣書(shū)寫(xiě)流暢了。

　　假如我是科學(xué)家，我要研究一種可以調(diào)節(jié)大小的衣服。處于生長(zhǎng)期的小朋友可能遇到過(guò)這種事：去年媽媽給你買(mǎi)了件新衣服，可是今年你卻穿不進(jìn)去了，好好的衣服就這樣被丟掉了``````這樣多浪費(fèi)�。〔贿^(guò)，如果你穿了這種可以調(diào)節(jié)大小的衣服，就不用擔(dān)心衣服會(huì)變小了。這可以調(diào)節(jié)大小的衣服，衣領(lǐng)處有兩個(gè)紐扣，你可不要小看它們，它們可是調(diào)節(jié)衣服大小的紐扣呢！只要你根據(jù)自己的身型進(jìn)行調(diào)節(jié)，就可以穿上合適的衣服了。

　　假如我是科學(xué)家，我還要培育—種“飛天草”，只要你把它綁成掃把，就可以像故事中的女巫一樣在天空飛翔。假如我是科學(xué)家……

　　我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我插上理想的翅膀遨游在夢(mèng)想的天堂，好把這些夢(mèng)想全都實(shí)現(xiàn)！

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