假如作文范例(4篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的假如作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如作文 篇1

　　你是否聽到，每天早上床頭不是鳥兒婉轉的歌聲，而是汽車喇叭的尖叫；你是否看到，旅游途中樹上掛滿了白色的垃圾；你是否聞到，以前的新鮮空氣變成了廢氣......

　　假如沒有人類，天空會有現(xiàn)在從未有過的'湛藍。鳥兒一展歌喉，大片大片的植被給地球染上了綠色，動物自由自在的生活在這翠綠之中。

　　假如沒有人類，就不會有汽車，不會有高樓，不會有噪音，也不會有災害，更不會有瀕臨滅絕的動物。

　　假如沒有人類，天地間會是多么美好。

　　假如沒有人類，臭氧層就不會千倉百孔。

　　假如沒有人類，地球就不會失去青春的容貌！

　　正因為有了人類，地球變得“混亂不堪”，地震、海嘯、火山爆發(fā)......一步步靠近人類，大海失去了本該屬于自己的顏色。

　　人類啊，快停止吧！聽，火山在呻吟，大地在搖晃，大海在哭叫，地球更是在流淚。停止吧，這場無聲無息的毀滅。

　　人類啊你們應該好好思考：地球是干什么的？它是你們致富的渠道嗎？它會一直忍受你們的胡作非為嗎？總有一天它會生氣，會咆哮，會怒吼！所以我們起碼要做到以下幾點：

　　1、少開車，最好走路

　　2、少用塑料袋，多用布袋

　　3、不亂扔垃圾

　　4、懂的節(jié)約

　　5、種植被

　　6、別制造噪音

　　為了造福于子孫后代，為了讓地球露出微笑，從我做起，一切都是舉手之勞！

假如作文 篇2

　　如果我有一朵七色花，我會一下一下撕下七個花瓣，實現(xiàn)我的七個夢想。

　　常言道可憐天下父母心。人們常說養(yǎng)兒方知娘辛苦。為了孩子父母把心揉碎，頭發(fā)白了不再黑，皺紋爬上了眼角不再消退。撕下紅色的花瓣，祝愿父母健康長壽。

　　小學時愛聽老師背誦兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。中學時沉醉于巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。我撕下橙色的花瓣。實現(xiàn)我的夢想：當我們蕩舟三峽，兩耳隨時可聽見猿猴的長嘯聲，兩岸隨時可見猿猴覓食的身影。

　　滔滔的淮河水沖擊著大堤，淹沒了莊稼，沖毀了房屋。撕下黃色的花瓣，一座座房屋拔地而起，受災的人們搬進了新居。已有廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，詩圣杜甫含笑酒泉。

　　坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。楊利偉在太空中遨游，實現(xiàn)了中國幾代人的飛天夢，中國成了世界上的第三個航天大國。撕下綠色的花瓣神舟九號登上月球。靜謐的月球留下華夏子孫的足跡。廣寒宮中寂寞嫦娥抒廣袖；桂花樹下吳剛捧出桂花酒；搗藥的玉兔訴說著蟾宮的昨天、今天、明天。

　　面對西部，我想起了一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走；面對西部，我想起了消失的樓蘭古國；面對西部，規(guī)模宏偉的兵馬俑再現(xiàn)了大秦帝國的繁榮。撕下青色的花瓣，貧瘠的土地翻耕成千里沃野，茫茫戈壁化為塞上江南，絲綢之路再現(xiàn)往日的輝煌。

　　羊年的春天，神州內(nèi)外籠罩在非典的陰霾中，鮮活的生命撒手人寰。在這黑云壓城城欲摧的時刻，中華兒女用血肉筑起了鋼鐵長城。姜素椿用自己的身體做試驗，重現(xiàn)了神農(nóng)、華佗的颯爽英姿；葉欣用血肉之軀

　　直面病魔，用生命的光輝照亮他人今生今世。非典隔離的'是身軀，隔不斷的是親情。撕下藍色的花瓣，面對非典早已森嚴壁壘，更加眾志成城；面對非典，金猴奮起金箍棒，何懼妖霧會重來？

　　羊年的歲末，美國開始大批地宰殺瘋牛病疑似牛，中國的果子貍難逃滅頂之災，猴年伊始東南亞開始大規(guī)模屠殺雞鴨。面對瘋牛病、面對非典、面對禽流感等各種傳染病，自稱是萬物靈長的人類除了宰雞殺牛外，還有其他什么行為？撕紫色的花瓣期待我們經(jīng)過一場人與自然徹底沖撞后的劫難幸運地看見未來新文明的曙光，徹底實現(xiàn)人與自然的和諧相處。

假如作文 篇3

敬愛的唐校長：

　　您好！

　　我是江華小學中的一名學生。學習、生活在美麗的江華小學已經(jīng)四年了，因此，我經(jīng)常會產(chǎn)生這樣一個念頭：假如我是學校校長，我會怎么樣做。所以，我今天冒昧給你寫這封信，談一談假如我是校長，我會怎樣把學校治理得更好。

　　假如我是校長，我會把學校環(huán)境搞好。我會在學校周圍和里面的`花壇都種些富爾蘭，因為富爾蘭可以凈化空氣。然后，我會種一些花花草草、樹樹木木，這樣的話，同學們一走進校園，就會感到好像置身于大自然一樣。

　　假如我是校長，我會在學校里再增加一些新的功能室，比如“課間樂園”，能讓同學們在課間十分鐘里盡情游玩；“學習天地”，能讓同學們學到更多課外知識；“體育課室”，假如下雨天不能到操場上課，同學們就可以在這里上體育課，還可以用來健身……，這些功能室，它們都能供同學們游玩、學習。

　　假如我是校長，我會聘請中外名師到我們學校教學，還會把教學器材給每個班安裝好，使得同學們學習更有沖勁，老師教學更容易一些。

　　假如我是校長，我會把早餐、午餐安排得很豐富，也很有營養(yǎng)。因為小孩正在長身體的時候，需要大量營養(yǎng)。我還會增設“水果車”，在這里，可以品嘗到新鮮的水果，還可以補充人體一天所需的維生素。

　　雖然這只是設想，但是我想只要認真學習，我一定能像你那樣做一個好校長的。到時候，全國乃至世界都能知道，中國的孩子都是好樣的！

　　祝您：

　　身體健康！

　　萬事如意！

　　你的學生：

假如作文 篇4

　　星期六的早晨，我正在小區(qū)里散步，猛然看見天空中出現(xiàn)了一只遍體鱗傷的鵝，正往下落呢!我急忙往前跑，只見它已落到了柔軟的草坪上，奄奄一息。

　　我趕忙帶他去見獸醫(yī)，在經(jīng)過獸醫(yī)的一番治療包扎之后，我疑惑不解地問：你叫什么名字，怎么會傷成這樣?我叫馬丁，在一次飛行途中，我和同伴們遭遇了一些人的襲擊，混亂中，我逃了出。馬丁傷心地說。在馬丁養(yǎng)好傷后，我決定和馬丁一起去營救那些伙伴們。

　　我騎上了馬丁的背上，飛行途中，我望著下面美麗的景色，卻沒有欣賞美景的心情，因為有一場戰(zhàn)爭正等著我----保護野生鵝的戰(zhàn)斗!

　　飛了不一會兒，我們來到了鵝群被襲擊的地點，尋找地上的蛛絲馬跡我們很快就發(fā)現(xiàn)了一家野味大酒店，我倆秘密偵查了這個酒店，發(fā)現(xiàn)后院里關押了許多的珍稀野生動物，還有馬丁的同伴，我不禁深吸了一口氣，大吃一驚。我和馬丁很快制定了作戰(zhàn)方案：決定有馬丁正面吸引壞人，我去后院營救動物。

　　馬丁從空中裝作受傷的樣子，不偏不倚的落在野味大酒店的正門口，馬丁在地上裝作一瘸一拐的樣子，還不停的呻吟著我受傷了，我受傷了，快救救我!果然，酒店內(nèi)的工作人員都跑出來并大：快來呀，有一只大野鵝，我趁機潛入后院，跑到關押的.籠子前，確發(fā)現(xiàn)籠子被鎖上了，我急得滿頭大汗。這時，只聽到前門口一片殺喊聲，馬丁時而東躲西藏，時而超低飛行，終于把人群引遠了一些。而我卻急得像熱鍋里的螞蟻一樣，籠子里的動物們都爭搶著往籠口擠。正在這千鈞一發(fā)的時候，馬丁在圍捕的首領身上，用鵝掌把一串鑰匙奪走，并大喊：曹原，鑰匙，鑰匙!并超低空府沖到后院，把鑰匙傳給了我后，又沖向了人群。我慌忙把籠子打開，那些鳥兒個個像離弦的箭一般，飛向了藍天。

　　我正要撤退時，不料身后傳來一個冰冷而又低沉的聲音：小朋友，膽子挺大呀，竟敢放走我抓的鳥兒，嘿嘿嘿嘿猛然間，我聽到了壞人上子彈的聲音，我的心提到了嗓子眼，腿腳都站不穩(wěn)了。當我轉身時，前面一個黑洞洞的槍口對著了我，想跑，沒門這時，馬丁從空中府沖下來，并大喊：曹原，快跑，快跑，找警察!砰的一聲槍響，馬丁倒在血泊中這時，警察趕來，治服這群不法之徒。

　　我懷抱著馬丁，這時，蔚藍的天空上飛來了一群馬鳥，他們像似在為馬丁送行，又好像在為自由而歌唱!

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