假如的作文4篇【通用】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的假如的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如的作文 篇1
假如我有一枝馬良的神筆，我要給災區(qū)的小朋友們畫一座漂亮的`房子。讓小朋友們也能在漂亮的房子里快活的成長。假如我有一枝馬良的神筆，我要給貧困的人們畫許多漂亮的衣服。讓他們穿上度過寒冷的冬天。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給殘疾人畫許多輪椅。讓他們在路上可以自由地行走。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給大家畫許多高級的醫(yī)院。方便大家看病、治病，確保身體健康、早日康復。
假如的作文 篇2
我是一條神奇的魚，在小的時候我一睜開眼睛，只見我的媽媽無比美麗，一身彩色花紋。
可是有一天，一個人把我的媽媽抓走了，我非常生氣，臉紅到了脖子，眉毛倒八字，眼睛瞪得圓圓的'，嘴巴一會張一會和。
在我生氣的時候，我的身體上突然發(fā)滿了彩色的光，頭上慢慢有了一個花的標志，腳下有了一個五顏六色的花，我用腳踩了踩那朵花，結(jié)果我變成了一個美人魚。
我覺得我有了強大的力量，應該可以救出媽媽了。我把抓我媽媽的人翻下了船，救出了我的媽媽，我感到不可思議，問了問媽媽：“我為什么會變成美人魚？”媽媽說：“現(xiàn)在告訴你呀，還你還聽不懂，等你長大了就知道了。”我說：“那我怎樣可以變回來呢，”媽媽說：“你點一下你頭上的標志就可以變回來了。”說完媽媽又說：“走吧，我?guī)闳ノ覀兠廊唆~的城堡去看看！”然后媽媽把我的手和她的手里變出了一個項鏈，說把它戴在頭上。
結(jié)果我一看，我也和媽媽一樣變成彩色的花紋的魚了，接著媽媽拉著我的手一起游走了。
假如的作文 篇3
假如我能擁有超凡的能力，我希望擁有一支馬良的神筆，因為用神筆畫什么就有什么。
假如我有馬良的神筆，我要為山區(qū)的小朋友畫出各種各樣的書，讓他們都能獲得更多的知識。我還要為他們畫出新的書包，桌子和椅子，讓他們快樂地學習。我要畫出棉衣、棉褲和帽子，讓他們在寒冷的夜晚感受到溫暖。
假如我有馬良的神筆，我要為農(nóng)民叔叔畫出一臺自動種田機器人，讓他們不要太辛苦。
假如我有馬良的神筆，我要為我的媽媽畫出一臺自動做飯機器人，媽媽就不用那么辛苦給我做飯，機器人自己就可以做出一桌子色香味俱全的飯菜。
假如我有馬良的神筆，我要畫出一臺時光機，來到童話中，幫助白雪公主，不讓狠心的`皇后傷害她。我還要來到神話中，幫嫦娥趕走壞人，這樣嫦娥就可以繼續(xù)快樂地生活下去。我還要回到過去，告訴大家要垃圾分類，少用一次性的東西。然后去未來，看看我們生活的環(huán)境，地球有沒有越來越好。
假如我真有這個超凡的能力，那該多好呀，因為我能幫助更多的人，還能讓地球越來越好！
假如的作文 篇4
夸父是我的兒子，他從小天不怕地不怕，膽子可大了。他還特別喜歡光明，特別討厭黑暗，他總想把太陽永遠留在自己的頭頂上。
有一個風和日麗的早晨，陽光明媚，天空是那么明朗，空氣是那么清鮮，使我總想放下農(nóng)田里的活 ，來欣賞大自然的'風景。忽然，我聽到“啪”的一聲，原來夸父他扔下工具，飛奔著去追太陽了。他追上了太陽，一把將太陽抓在手里，我連忙追上去，可太晚了，夸父已經(jīng)跟著太陽飛了起來。我大聲喊到：“孩子，不要抓太陽。我們有白天，有黑夜，莊稼才會長大。你將太陽永遠留在自己的頭頂上，會將莊稼曬死的，而且晚上有美麗的月亮，還有閃爍的星星，可以讓人們納涼、休息，那有多好啊！”夸父聽到了我的話，點點頭，放走了太陽，從幾百米的高處跳下來……
從此以后，太陽每天早上露出笑臉，向夸父問好呢！
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