假如的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的假如的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文 篇1

　　假如我是一名工程師，我要去四川的災區，建一個又漂亮又結實的`學校。就算是地震，我建的學校都不會倒塌，孩子們就可以安心地好好學習。

　　假如我是一名工程師，我要給那些老爺爺、老奶奶們建一個養老院，一年四季都很溫暖房子讓他們在這里安度晚年。

　　假如我是一名工程師，我要給小朋友們建一個童話般的幼兒園，我在那里畫童話里的人物有白雪公主、白馬王子……

　　有了夢想就有了動機，有了夢想就要堅持，有了夢想就會出彩。我要努力學習，實現自己的夢想。

假如的作文 篇2

　　世界上有各種各樣的職業。如果讓你選擇一種職業，你會選擇哪種職業呢？市長？總統？還是一位老師？如果給我這樣的機會，我就會成為一位科學家，發明一種壓縮器官。這是一種高科技，它可以充氣，使它和普通的器官一模一樣地工作。可以為醫學方面作出許多貢獻就是把器官移植變成微創手術。

　　首先，我要了解器官的組成。便去圖書館借了跟座小山一樣高的資料看了起來。一段時間后，我便知道了許多關于器官的知識，并把材料粗略地準備一下畢竟我還需要進一步地了解，也要知道它們縮小后的副作用有哪些，如何充氣等等。看樣子，我必需埋頭苦干才能完成這個夢想嘍！不過為了以后的醫學發展，我一定要發明出來！

　　不知過了多少個月，我也不知看了多少資料。總算是把一系列的問題挨個兒解決了：先是考慮到副作用，又想到充氣后的'器官會如何等等，總之都解決了。又把好不容易整理完了準備的資料。就可以開始制作了！

　　接著我便開始了工程：先把模具準備好，然后把那些壓縮了的血管、肌肉、細胞膜之類的按順序放進了模具哦！我前幾個月的努力果然沒有白費！我成功了！后面幾年我便把它們陸續貢獻給了醫院，也很快收到了許多說我好的來信。就這樣，我的發明在20xx年得到了世界的認可！

　　這就是我想要的職業，你們認為怎么樣？

假如的作文 篇3

　　對于孔子這個名字，大家都不陌生，他是春秋時期“二圣”之一，他是思想家、文學家、教育家。他一生教過的學生約有3000多人，其中有成名的就有72人。孔子，他一生十分受人尊敬，他的名字已流傳一百多年，他也有好多實用的教育方法。他的一生寫過好多書籍，《論語》最為著名，我很崇拜他。

　　假如我是孔子的學生，那將會怎么樣？我想著想著進入了夢境。

　　我穿越時空隧道，來到了春秋時期，見到一位精神抖擻的老學者，身穿白褂，一手撫著袖子，一手拿著書，他那額頭大大的，好像裝滿了智慧，包含豐富的經驗。他那眼神里透露嚴厲，但是從另一種角度看，他那嚴厲中也帶著一絲慈愛，嚴厲與慈愛互相交織著，更顯得這位老人備受人們的尊敬！我想：“他一定就是孔子！”我便恭恭敬敬向孔子敬了個禮，請他收我做學生，孔子曰：“吾愿收你做徒弟，吾不知你今年年芳幾何?”我說：“吾年方十有二。”孔子曰：“你就坐在這位師哥的旁邊吧！”我向各位同門師哥們鞠了一躬后，便坐到了那里。孔子正講他那著作《論語》第一章，子曰：“學而時習之，不亦樂乎，有朋自遠方來不亦說乎？人不知而不慍不亦君子乎。”意思就是說：“學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？” 我想：“當孔子的.學生還是不錯嘛！”后來，孔子又跟我們說了好多深刻的道理，使我受益匪淺。我覺得孔子還是很有教育方法的，他講的每一句話都深深印在我的腦子里，不像現在的老師，一講課，腦袋都大了！

　　媽媽喊道：“起床了！”哎，這一場美夢就這樣破滅了！假如我是孔子的學生，我一定是一個愛學習的幸福的孩子！

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