假如的作文

時(shí)間：2024-03-06 17:42:52 想象我要投稿

假如的作文大全[4篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的假如的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如的作文大全[4篇]

假如的作文篇1

　　假如我是一個(gè)魔法師，我會(huì)有一個(gè)會(huì)飛的掃把和一個(gè)神奇的魔法棒，該有多好啊！我要騎著掃把，帶著魔法棒，飛到世界各地，幫助有困難的人。

　　假如我是一個(gè)魔法師，我要騎著掃把在空中飛翔。我要飛到埃及，看看金字塔的宏偉；我要飛到赤道，感受那里到底有多熱；我要飛到南極，瞧瞧小企鵝都在干什么……

　　假如我是一個(gè)魔法師，我要用魔法棒給自己變出一個(gè)在天空中的小屋，而且我一揮魔法棒，小屋可以迅速飛到宇宙，帶我看神秘的太空。小屋還能帶我觀賞雨后美麗的彩虹，在彩虹下穿梭。

　　假如我是一個(gè)魔法師，我要用魔法棒幫助小朋友。上學(xué)的時(shí)候，如果路上堵車了，我就用魔法把路變成三層，讓同學(xué)們能按時(shí)到校。有壞人的.時(shí)候，我要用魔法變出一條繩子把壞人綁住，保護(hù)小朋友們的安全。下雨的時(shí)候，我要揮舞我的魔法棒，變出許多漂亮的大傘，送給沒(méi)帶傘的小朋友，讓他們?cè)谟曛锌鞓?lè)地奔跑……

　　啊，假如我是一個(gè)魔法師，我該有多么快樂(lè)，多么幸福！

假如的作文篇2

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)是個(gè)有愛(ài)心，有智慧又有創(chuàng)意的好校長(zhǎng)。

　　我的學(xué)校很美麗，校風(fēng)也很好，學(xué)校里有很多美麗的花草，

　　有各種各樣的果樹，等水果成熟以后，把水果切成各種形狀，同學(xué)們可以每人都帶一瓶沙拉醬，把水果拌成沙拉，然后在班上比一下誰(shuí)的沙拉制作的最漂亮，

　　每個(gè)班外面的墻壁上，都貼滿這個(gè)月班上同學(xué)畫的畫，班上的桌椅都要裝飾的漂漂亮亮，一年級(jí)的'桌椅裝飾成糖果的樣子，三年級(jí)的桌椅裝飾成動(dòng)物的樣子，六年級(jí)的桌椅裝飾成山峰的樣子

　　，在學(xué)校很多地方都擺著各種書，比如：樓梯、走廊、教室后面等等，在校園一些公眾地方安裝攝像頭，如果有同學(xué)吵架或打鬧，就會(huì)把他們拍下來(lái)，然后把照片給他們看。

　　假如我是校長(zhǎng)，我的學(xué)校的設(shè)施會(huì)多種多樣，操場(chǎng)上會(huì)有秋千、滑梯、單杠、雙杠、游泳池等，還有的地方會(huì)有電腦游戲類設(shè)施，一下課，可以根據(jù)同學(xué)們的操作，播放音樂(lè)。

　　有時(shí)候，上課不一定在教室里上，語(yǔ)文課可以在圖書館里上，科學(xué)課在天文館、或博物館、或電影院里上……

　　假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓老師把作業(yè)布置的很有趣，比如：語(yǔ)文作業(yè)可以讓同學(xué)們看一本書，然后講給家長(zhǎng)聽(tīng)，和家長(zhǎng)討論。

　　數(shù)學(xué)作業(yè)，在學(xué)計(jì)算人民幣的時(shí)候，可以布置學(xué)生拿錢去超市買東西，讓他們把自己買的東西記下來(lái)，算算花了多少錢，售貨員應(yīng)該找多少錢，同學(xué)們既學(xué)會(huì)了知識(shí)，又買到了自己喜愛(ài)的東西。在學(xué)加減乘除混合運(yùn)算的時(shí)候，可以讓同學(xué)們玩24點(diǎn)，讓同學(xué)們通過(guò)這樣的游戲，使學(xué)習(xí)更加有趣。

　　同學(xué)們都會(huì)很喜歡我，稱我為好校長(zhǎng)，我要把學(xué)校辦得更有意思，讓同學(xué)們的校園生活豐富多彩。

假如的作文篇3

　　最近，媽媽給我買了一本《快樂(lè)小天使》，真讓我愛(ài)不釋手，里面的天使更讓我羨慕不已。我常常幻想著：假如我也是天使，那該多好啊！

　　這天，我自由地在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，欣賞大地的壯美。正在我高興的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)干旱的地區(qū)，那里湖泊已經(jīng)消失殆盡，大地裂開了一道道口子。莊稼耷拉著腦袋，已經(jīng)奄奄一息。我見(jiàn)了，立刻揮了揮魔法棒。只見(jiàn)天一暗，緊接著電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。第二天，小草也直起了腰，莊稼也長(zhǎng)高了不少。那里的農(nóng)民伯伯終于露出了笑臉。

　　飛呀飛，飛呀飛，我又來(lái)到森林，“逃呀！快逃！”這時(shí)怎么回事？我定眼一看，原來(lái)是森林著火了，小鳥的家沒(méi)了，急得都嘰嘰喳喳直叫喚，大黑熊也傷心得嗚嗚地哭了起來(lái)，因?yàn)樗チ俗钣H愛(ài)的家人。見(jiàn)此情況，我立刻又揮了一下魔法棒，讓火停住，還把火收進(jìn)能量袋里。我想：等到第二年春天，這里的樹木一定會(huì)長(zhǎng)出更綠更茂盛的葉子來(lái)。

　　假如我是天使，我還要飛向世界上最高的.鐵塔，看看還有多少人需要我的幫助。

假如的作文篇4

　　夜很靜，皎潔的月光柔和的灑在大地上，星星在調(diào)皮地眨眼睛。我躺在床上，回想著《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這一課，假如我有一只尼爾斯的鵝，會(huì)怎樣呢？想著，我的眼睛就朦朧了起來(lái)。

　　我揉揉眼，是一只全身雪白的鵝！我小心翼翼問(wèn)它：“是馬丁（尼爾斯的鵝）嗎？”馬丁爽快的回答：“沒(méi)錯(cuò)。你是我選中的第99999位幸運(yùn)兒，我可以帶你攀山越嶺，飛遍世界上的每一個(gè)角落”“那你可以帶我去食人族部落嗎？那可是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。”“好！不過(guò)去那里比較久。要帶上足夠的水和食物才行！”馬丁嚴(yán)肅的說(shuō)。“好，我去準(zhǔn)備咯！明早咱們一起出發(fā)。”我高興地手舞足蹈。

　　第二天，我背著一大袋食物和水騎在馬丁上，馬丁的毛軟軟的，隱隱約約有些體溫。飛上藍(lán)天了，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊呼嘯，我牢牢摟住馬丁的脖子，鼓起勇氣睜開眼睛，地上的'房子好似一輛大卡車一樣，而人好似一只只螞蟻……我看到了蔚藍(lán)的天空，我看到了潔白的云……漸漸，馬丁體力不足了，好似被箭射中似的。直往下墜，幸好下面有棵茂密的樹，馬丁被掛在了樹上，我廢了九牛二虎之力才把馬丁抱下來(lái)，我給馬丁吃了些食物，他漸漸好一些了，我從包里拿出面包，什么形象也不顧了，狼吞虎咽把面包咬了起來(lái)，第一次，覺(jué)得面包是如此如此的好吃……吃飽喝足后，我躺在馬丁的懷里睡著了。

　　第二天——

　　我和馬丁又重返天空，大約過(guò)了幾個(gè)鐘頭，我們到食人族部落了。天啊，一座座高樓大廈印入眼簾，這，這是食人族嗎？“是誰(shuí)”一支利箭朝我們飛來(lái)，嚇得。我連忙后退幾步。“我是……”沒(méi)等我說(shuō)完，一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)矮個(gè)子把我送到了一個(gè)囚室里，只聽(tīng)見(jiàn)高個(gè)子說(shuō)：“我們好久沒(méi)吃肉了，明天我們把它獻(xiàn)給首長(zhǎng)，首長(zhǎng)一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們的！”

　　我想：完了，明天就要被吃掉了。突然一個(gè)身影走過(guò)來(lái)，打開房門對(duì)我說(shuō)：“小女孩，快帶你的鵝走，越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不要回來(lái)了。”“那你呢，你怎么辦？”我焦急的問(wèn)胖個(gè)子。“我有辦法脫離的，快走！”高個(gè)子聞聲醒來(lái)了，胖個(gè)子擋在我前面，還念你那有詞的說(shuō)：“你快走啊！”

　　“叮鈴鈴——”我一翻身，醒了。我揉揉迷糊的眼說(shuō)：“好險(xiǎn)呀！”

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