假如的作文

時間：2024-02-25 16:24:36 想象我要投稿

假如的作文匯總（4篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的假如的作文4篇，歡迎大家分享。

假如的作文匯總（4篇）

假如的作文篇1

　　三十一世紀人類的居住問題可能是最令人頭疼的了。你看，光一個小鎮(zhèn)黃橋就蓋了這么多的高樓，整個城市簡直成了“水泥森林。”大人們常常抱怨：“人太多，太擁擠了。”

　　假如我是設(shè)計師，我要設(shè)計一種“吊在空中的小屋”，讓它像氣球一樣，懸浮在空中。你只要一按遙控器，小屋就會放出飛艇，接你到家，你就像小時候睡在媽媽的搖籃里一樣，該有多么美好呀！

　　我還要設(shè)計一種超級大廈，最矮的也有上萬層，最高的有幾億層——一直通到火星，與火星人面對面聊天。那么高的樓房怎么上得去呢？你也許會說：“坐電梯唄！”哼，“太古董”，告訴你們吧，人們只要走進自動檢索廳，往機器人那里一站，它就會自動檢索。當它確認你是這棟樓某房間的主人時，便會給你送上今天的報刊、信件。然后，請你進入時光通道，按動電鈕，你的眼前就會亮光一閃，你已經(jīng)站在自己的房間了。

　　我還想設(shè)計“埋”在地下的.樓房，它冬暖夏涼，還能按照你的需求調(diào)節(jié)溫度和光線，輸入氧氣，住在里面舒服極了。在房子周圍安上了防震系統(tǒng)，可以把最高級的大地震減弱成小娃娃在喊叫時一張紙震動的幅度。怎么樣？神奇吧。

　　我會設(shè)計充電建筑、薄紙建筑、盒子式建筑、金字塔建筑、向日葵式建筑等等。

　　大家不妨想想，如按我的思路來一次轟轟烈烈的改造，世界會是什么樣子？

假如的作文篇2

　　假如我是一名語文老師，我不會把課堂弄得無聲無息，沉悶死氣，而是讓學生帶著開心從家來，帶著快樂回家去，我覺得這樣才能讓學生學到更多的知識，獲得深厚的友誼，在歡笑聲中過好每一天。

　　假如我是一名語文老師，我會讓課堂充滿快樂，如果今天又一個學生遲到了，我嘛，不會像一般的老師，罰他抄當天學到的課文，而是讓他在歡笑聲中給我們大家朗誦詩一首，在歡笑聲中認識到自己的錯誤，并以后改正。

　　假如我是一名語文老師，我會讓課堂充滿快樂，如果今天要給同學們聽寫生字，我會把生字的內(nèi)容編成一段相聲，念給同學們聽，讓同學們寫，寫完了讓同桌檢查，如果發(fā)現(xiàn)那個同學寫錯了字，那就不好意思了，這個不好意識不是讓學生把錯字寫十遍，、二十遍，而是讓學生站起來唱一首歌，然后讓他記住錯字，以后不再寫錯。

　　假如我是一名語文老師，我會讓課堂充滿快樂，最重要的是講課文，我會把課文編成一個小故事，在課堂上把編好的故事講得繪聲繪色，同時加上背景，加上音樂，讓我的'學生更有興趣學習每一篇課文，我還會搜集許多關(guān)于課文的內(nèi)容，介紹文章寫作的時代背景，讓學生在輕松愉快中掌握較多的知識。

　　當圓滿學完了一篇課文時，我會帶著我的學生親近大自然，去閱覽室，到實驗室，實驗杠桿原理，演示萬有引力，到計算機房領(lǐng)略計算機的奧妙，到工廠區(qū)，看看工廠里的機器長的是什么樣，到田間、莊園訓找多姿多彩的大自然。

　　在平常的學習中，我會給我的學生布置很少的作業(yè)，讓所學的自身盡量在課堂上學會、消化，給我的學生足夠的課余時間，讓他們閱讀課外書籍，讓他們在廣闊的天地里去實驗，然他們在實踐中悟出真知。

　　假如我是一名語文老師，我相信用音樂、故事的有趣方式，會讓我的學生在歡樂中學到知識。

假如的作文篇3

　　假如我是一棵樹，我的一生會這樣我們度過：

　　早春，雨季過去了，門前吧臺吐新芽，是我。此時的我，初芽，不夠堅強。我知道，樹，它們應(yīng)該又高又高。所以，我的根在潮濕的土壤里打水，然后深深地扎根。只有這樣，才能扎實成長！

　　立夏之后，天氣干燥，在樹枝上加綠葉，那就是我。在這一點上，我更多的分支機構(gòu)，葉子郁郁蔥蔥。腰圍也更厚，當早春。我知道，我可以阻止一部分烈陽，土地蒙上了一層陰影，微風吹來，樹葉沙沙作響，而該男子帶來了乘涼的痕跡。偶爾，會有蟬飛到我，不停地打電話，起初，我會鬧得耳鳴，那么他們明白人生經(jīng)驗，他們也發(fā)現(xiàn)了一些可愛的，蟬蟬，不再吵鬧，一些漂亮的手。

　　深秋時，天氣轉(zhuǎn)涼，綠葉公司逐漸出現(xiàn)枯黃，是我。此時的我，樹梢上的葉子已泛黃，平常進行營養(yǎng)狀況不良的葉子，也隨著一個秋風，從樹枝上脫離生活下來。我看見，成群的'大雁從天空已經(jīng)飛過，田野里只剩下中國秸稈和焚燒谷根留下的灰。別處桂樹的香氣被風送到我們這邊，風吹起地上的落葉，葉，翩翩起舞，風，沙沙作響。

　　冬至后，氣溫驟降，樹枝只剩下殘葉，是我。此時的我，沒有枝繁葉茂，而是堅強，長高。在寒冷的天氣里，有人會用草包裹我的外套，以抵御寒冷的冬天。此時此刻，我能感受到前所未有的寂靜，路上行人漸漸少了，蟬鳴，過了夏天早已遠去。鳥兒不忍寒冷的侵襲，也早早地搬回家，冬天真的很寂寞。所以我準備好睡覺了。

　　隨著時間的流逝就這樣靜靜的。

　　當我沒有醒來，已是早春。俗話說，一年發(fā)展之計往往在于春，我接受著一個陽光的傾灑，汲取著雨露的滋潤。就這樣，早春時期一去，又如常。我將枝椏伸往更遠的蘆邊湖泊，渴望通過自己可以更加枝繁葉茂。

　　經(jīng)過幾個春夏秋冬，我變成了一棵大樹。

　　我的武器是由衣架，掛在前院抖動。我的脊柱是由長凳，人們可以點亮或躺著看書。我的長相是由窗格中，有些人常常盯著發(fā)呆。我的脊柱是由床上，我常常偷聽的人贊不絕口。穿衣時我的腳立起，鏡子的人支持它，早上好。我的骨頭，在陽光下曬干可以燒火的人溫暖。

　　后來，只剩下自己一個提高樹樁，我的根仍舊深扎在泥土里。那一圈圈年輪，是我在這個我們世上的印證。也許有一天，人們往往會將我連根拔起，在我生長過的土地里栽下新的樹苗，那么我希望，他們能記住我的年輪，我的陪伴。也要時刻記得，將樹樁曬干，劈成幾塊，備作隆冬時節(jié)的木柴。這樣在寒冷時為人們生活帶來一種溫暖，化作壁爐煙塵。

　　如果我是一棵樹，我會奉獻我的一生！