假如的作文4篇【優(yōu)選】
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的假如的作文4篇，希望對大家有所幫助。
假如的作文 篇1
假如我有一枝馬良的神筆，我會給家鄉(xiāng)的窮人畫許多新房子，讓窮人過上快活的生活。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給自己畫一部大手機不用再那爸爸的手機聽故事了。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給爸爸媽媽畫很多漂亮的衣服，爸爸媽媽就再也不用買衣服了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給山區(qū)的孩子畫很多暖和的'衣服，他們再也不會受冷了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要給樓下的小貓畫很多吃的東西，它們再也不用到處找吃的了。
假如的作文 篇2
每當我看到媽媽說我學習不好，讓我去上課、做各種題目，而媽媽卻在看手機時，我就希望自己要是媽媽多好。今天，我和媽媽就互換了身份。
早上，我早早地起床去做飯。我決定給媽媽，不，“女兒”先煎一個雞蛋，并把面包放到烤面包機里。我照著媽媽原來的樣子——先倒入一些油，打開火，過一會兒，把一個雞蛋打碎放到鍋里。我剛要翻一翻雞蛋，它就分開了，算了就做炒雞蛋吧！
不一會兒，炒雞蛋就做好了，我剛盛出來雞蛋，卻發(fā)現面包已經焦了，就這樣吧。我又拿來牛奶倒入杯子里，中途還灑了不少。最后我的`早餐總算做好了。
爸爸和“女兒”走后，我又開始做家務。家里一片狼藉，真不知道該從哪里開始。就先要疊被子，我拿起重重地被子疊呀疊呀，不知重復了多少遍，可最后還疊成了一團。我累得腰酸背痛，站都站不起來。
原來當媽媽也不容易啊！我以后一定要好好學習，不再給媽媽添麻煩了。而且，我以后也會經常幫助媽媽做家務，讓她減輕負擔。
假如的作文 篇3
學了《尼爾斯歷險記》這篇課文，我不禁羨慕起了尼爾斯這個小人物。雖然他被小精靈變成了像拇指大的小人，但是卻領略了世界的各個地方。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會讓馬丁帶我去世界上最大的高峰——珠穆朗瑪峰，我要看看那兒有多高，是不是地理家所說的那么高，那么大：是不是像地理家所說的那兒曾經是一片海洋……
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會讓馬丁帶我去寒冷的北極，看看愛斯基摩人的冰房子是怎樣造成的，再去建個冰城堡，讓那兒的`窮苦人民去那兒住，還要跟那兒的孩子一起滑冰……
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會讓馬丁帶我去窮苦地區(qū)的孩子們那兒，把我在學校里學過的東西“復制”給他們，講我在學校發(fā)生的趣事都講給他們聽，讓他們也來分享我的快樂、分享我的幸福。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我還要去很多很多地方，去看看北京的鳥巢是怎樣的美麗，再瞧瞧世界的旅游地點！
假如的作文 篇4
假如我有一匹馬，那一定是從前孫悟空飼養(yǎng)過的天馬。它全身墨黑、毛色黝黑發(fā)亮，像一匹黑色的綢緞。它上天入地無所不能，是一匹神馬，我要給它起名叫“黑風”。
如果我有這樣的馬，我一定要精心喂養(yǎng)它，給它最鮮美的青草，常帶它去鍛煉，讓它膘肥體壯，誰見了都會好好夸獎一番。我還要與它多溝通多交流，教它各種本領，把它訓練成一匹善解人意、聽從指揮的神馬。
我要騎著這匹神馬穿越時空，回到一百年前，倡導人們要保護環(huán)境，讓荒蕪貧瘠的沙漠被充滿生機的森林取代；我還要告訴人們要環(huán)保，少用塑料用品，多用可以被大自然降解的物質，減少污染。
黑風不僅僅是我的座騎，也是我的伙伴。每當我煩惱的'時候，它都會帶著我在大草原上飛翔，把風遠遠拋在身后，在潔白無暇的云彩里穿行。頓時，煩惱消失的無影無蹤。黑風不僅帶給我快樂和輕松，它還帶我去拜訪草原上牧民，聽他們講述民族英雄的故事。聽著聽著，我仿佛也置身其中，騎著戰(zhàn)馬奮勇殺敵、守衛(wèi)邊疆報國立功，被后人所傳誦……
黑風如果真的存在那該有多好啊！
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