假如的作文

時(shí)間：2023-12-23 12:25:36 想象我要投稿

假如的作文3篇【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的假如的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

假如的作文3篇【經(jīng)典】

假如的作文篇1

　　假如我是黃蓉，我一定會(huì)熱愛(ài)父親苦心經(jīng)營(yíng)的那片熱土。那是一個(gè)與東海毗鄰的島嶼，島上土地肥沃，物華天寶，應(yīng)有盡有，最常見(jiàn)是一種一年四季都能開(kāi)花結(jié)果的樹(shù)木，是桃樹(shù)。但江湖中人從不稱(chēng)其為樹(shù)，而叫它花，可能是因?yàn)樵谀侨私艿仂`的地界這種樹(shù)每年開(kāi)花的時(shí)間要比結(jié)果的時(shí)間長(zhǎng)很多。

　　假如我是黃蓉，我會(huì)整天守著仙風(fēng)道骨的老爸，先學(xué)奇門(mén)術(shù)數(shù)，再學(xué)五行八卦，待到稍稍長(zhǎng)大，就研究音律，熟讀詩(shī)書(shū)，心性上來(lái)了就跟著那些不會(huì)說(shuō)話(huà)的啞仆們一起下廚。這些都是未來(lái)的生存之本啊，看看老爸，武功蓋世，超然若仙，就算被世人冠了個(gè)不太文明的雅號(hào)，“東邪”這個(gè)威名豈是人人能扛得起的！

　　假如我是黃蓉，我才不會(huì)看上又蠢又笨的郭靖。不說(shuō)什么心有靈犀，最起碼也得講個(gè)郎才女貌什么的吧，守著這樣一個(gè)木頭疙瘩似的老公，非得把向來(lái)心直口快的我悶出病來(lái)。也不會(huì)看上楊康，看起來(lái)人模狗樣，但心術(shù)不正，還是個(gè)徹頭徹尾的.花心大蘿卜，也就穆念慈那樣的一根筋會(huì)看上這種風(fēng)流公子。更不會(huì)看上歐陽(yáng)克，這種蛇蝎心腸的陰險(xiǎn)小人，滿(mǎn)肚子壞水，指不定哪天落魄的時(shí)候就把你推下火坑，到頭來(lái)你還得替他數(shù)錢(qián)。父女倆相依為命，老爸視我為掌上明珠，千般呵護(hù)，萬(wàn)般疼愛(ài)，這樣一種偉大父愛(ài)的包容下我怎可任性出走令高堂擔(dān)憂(yōu)？即便有一天真的不小心淪落江湖，那也決不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)給了一個(gè)熱饅頭就感天動(dòng)地非得跟他走。如果老爸慈愛(ài)一定要給寶貝女兒找個(gè)乘龍快婿，那么就找一個(gè)眉清目秀的苦孩子帶回去，教他識(shí)文斷字，習(xí)武修身，兩小無(wú)猜陪他慢慢一起長(zhǎng)大，像楊過(guò)和小龍女，兩心相悅，兩情相依，那樣的愛(ài)情才會(huì)天長(zhǎng)地久，才能攜手白頭。

　　假如我是黃蓉，我不會(huì)稀里糊涂就接任什么丐幫幫主。想我一纖纖弱女子，怎么可能整天和一幫衣不蔽體窮要飯的混在一起。遇上一個(gè)大仁大義的洪七公的確三生有幸，但我也不能總挖空心思用美食去騙學(xué)老人家的絕世奇功，那樣太不誠(chéng)懇。那么就做一件讓天下窮苦人感激涕零的好事，將桃花島這塊風(fēng)水寶地讓給所有無(wú)家可歸四處飄零的可憐人，讓他們?cè)谀抢锓毖茉�，安居�?lè)業(yè)，從此安享太平。

　　假如我是黃蓉，我不會(huì)傻到拼卻一家老小性命去守什么襄陽(yáng)城，讓那些狼子野心圖謀篡位的肖小之徒笑著在幕后撈取政治資本，那太愚蠢。但在那個(gè)講究三綱五常、三從四德的年代，你想禁錮血性男兒的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民估計(jì)不大可能。如果實(shí)在拗不過(guò)老公的赤膽忠心，就放開(kāi)了讓他馳騁沙場(chǎng)縱橫江湖，大不了牛郎織女做他永遠(yuǎn)的大后方，等他彎腰駝背老的沒(méi)牙的時(shí)候，再回來(lái)和我坐著搖椅慢慢回味顛沛一生的成敗榮辱。

　　假如我是黃蓉，我一定不會(huì)留戀武俠世界那種刀光劍影，那太血腥也太殘忍。如果可以，我更希望文學(xué)大師們讓我插上科幻的翅膀，只需按一下開(kāi)關(guān)按鈕就能穿越時(shí)空隧道，來(lái)到二十一世紀(jì)的社會(huì)主義中國(guó)，用現(xiàn)代化的寫(xiě)作方式，寫(xiě)下這些亂七八糟的消遣文字，讓寫(xiě)和讀的人都能感受到一點(diǎn)愉悅和輕松。

　　呵護(hù)，請(qǐng)君切莫對(duì)號(hào)入座，此番胡言亂語(yǔ)純粹就為博您會(huì)心一笑！

假如的作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間從我們嘻嘻哈哈的打鬧中過(guò)去了，從我們瑯瑯的讀書(shū)聲中過(guò)去了，從我們急促的腳步聲中過(guò)去了，它不知不覺(jué)地走著，帶走了我5年的光陰，我從一個(gè)握筆都握不好的小男孩，變成了一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)把握好這5年時(shí)間。

　　假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)利用這5年時(shí)間，學(xué)好一門(mén)樂(lè)器，五年后，我會(huì)莊重地登上舞臺(tái)，讓所有人陶醉在我演奏出的音樂(lè)中，這是多么美好呀！

　　假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，上課時(shí)絕對(duì)不做一個(gè)小動(dòng)作，不偷看課外書(shū)，做好筆記，下課后，復(fù)習(xí)一下老師說(shuō)的.內(nèi)容，把每一項(xiàng)作業(yè)都認(rèn)真完成，字跡絕對(duì)不潦草、馬虎，爭(zhēng)取“秒殺”掉“馬虎王”這個(gè)“大名鼎鼎”的無(wú)敵“雅號(hào)”。

　　假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)做一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士。記得在三年級(jí)時(shí)，老師要求我們用鋼筆寫(xiě)字，同學(xué)們因?yàn)榕履愕绞稚�，所以漸漸地都把鋼筆換成了水筆。最近我才知道，水筆十分不環(huán)保，如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)勸說(shuō)身邊的人都用鋼筆書(shū)寫(xiě)，那樣，可以少污染多少土地呀！

　　可惜，時(shí)光不可以倒流！不過(guò)，我會(huì)珍惜以后的時(shí)光，做一些有意義的事！