實用的假如的作文(經典3篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的假如的作文3篇，歡迎大家分享。
假如的作文 篇1
我們都知道曾在地球生活幾千億年的恐龍。因一次未知的原因導致滅絕，誰都不知道我們人類會不會滅絕。因為就算人類的智慧也根本無法抵抗大自然的災害。人類可能就在某一天全部滅絕。如果我的生命只剩下最后三天，也就是七十二小時，我最想做的事情一定要在這最后的七十二小時完成。
離世界末日還剩七十二小時，我本打算玩三天的手機。可是，可是越玩心情越煩躁，終于我把手機扔到了床邊，準備幫父母做一件力所能及的事。雖然做這些家長每天必做的事很累，但聽著父母的夸獎，心情漸漸的也愉快起來。第一天就這樣悄無聲息的離我而去。
第二天清晨，我望著緩緩升起的太陽，回想起和同學在一起玩耍的快樂時光，我打算去看了我的好朋友。我與那些朋友再一次愉快地玩耍，開心的忘記了世界末日的到來，第二天的時光也就在我和同學的笑聲中離去。
離世界末日只剩下最后一天，我準備去感謝曾經幫助過我的人。首先要感謝一下曾教過我的`老師，感謝他們對我的教導；之后感謝我的父母，感謝他們對我不求回報的養育；最后感謝我的朋友，感謝他們多年對我的幫助。
離世界末日只剩下幾分鐘了，我望著陽光一步步被夜晚吞噬。這一天馬上就要過去了。夜幕降臨，我慢慢地閉上雙眼開始了再也醒不來的沉睡。
假如的作文 篇2
在一個繁星點點的夜晚，我看著那本《尼爾斯騎鵝歷險記》，不知不覺進入了夢鄉……
“咦？那不是馬丁嗎？我怎么也變小了？這是真的嗎？”我心想：管他是不是真的，還不如好好玩玩兒！于是我摟住馬丁的脖子，輕聲問道：“馬丁，你可以帶我去環游世界嗎？”“好啊！”馬丁扇了扇它那龐大的翅膀，向高空飛去……
我小心翼翼地往地上看了看，原來，世界那么美！花團錦簇的樹木挨挨擠擠地站在一起，就像一片綠色的海洋；一座座山峰高聳入云；藍藍的湖水上飄著幾朵不知名的花，像是在一塊翡翠上點綴了幾顆寶石……忽然，一個皇宮引起了我的注意：“馬丁，我們去那兒看看。”“恩�！�
馬丁緩緩地落在地上，向皇宮的大門走去，沒想到那守門的士兵悄悄地說：“我們趕快抓住那只鵝，國王最喜歡吃鵝了，說不定會獎賞我們呢！”還沒等馬丁反應過來，兩個士兵就撲了過來。馬丁連忙撒腿就跑——可是又有什么用呢？兩個士兵緊緊地抓住了馬丁，但他們并沒有看到拇指般大小的我，我連忙從馬丁身上跳了下來，跟在他們的后面。只見他們得意洋洋地把馬丁送給了國王，國王高興地說：“哈哈哈！好一只大肥鵝！先把它關起來，明天我便殺了它！”我心急如焚，心想：我一定要救出馬��！我的腦海里閃過一條妙計……我偷偷溜到馬丁被關的地方，只見兩個士兵都睡著了，便小心翼翼地取下他們身上的.鑰匙，并在他們腳下拉了一條繩子。我急忙爬上鎖頭的位置，把鎖悄悄地打開了，叫醒了馬丁，并讓它輕輕地走了出來。我迅速地爬上了它的背，就在這時，馬丁不小心撞到了籠子，驚醒了士兵，馬丁連忙飛了起來，士兵被腳前的繩子絆倒了。我們又回到了空中，繼續環游世界……
我伸了個懶腰，發現我眼前什么也沒有。哦，原來這只是個夢。如果我真的有一只尼爾斯的鵝，那該多好�。�
假如的作文 篇3
馬克吐溫曾經說過：“19世紀有兩個杰出人物，一個是拿破侖，另一個是海倫凱勒”。
“海倫凱勒”這個名字在我心里已是根深蒂固。每當老師問我們誰有艱苦耐勞的品質時，我總是第一個想起她——海倫凱勒。
在海倫凱勒的的大作假如給我三天光明這本書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色進行描寫，使人們很難相信這出自一位殘疾人之筆。在書中，她遠比我們這些正常人活得幸福，活得充實，活得有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產生了一種信仰：現實環境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮斗。
在我們的現實生活中，也有許多人像海倫凱勒一樣，都是些殘疾人，他們有的是聾人、盲人，有的是腿部殘疾，等等。他們有的人面對如此不公平待遇時，會抱怨身邊的人，無緣無故地對身邊的人打罵，還要砸東西，他們的心理是十分消極的；但也有的人像海倫凱勒一樣，有著超人的毅力和生活態度，從而使自己走上人生的新舞臺。就好比我家旁的'一位婦女。她失去了雙手，每天的生活只能靠雙腿來執行。她沒有親人，所以生活變得十分艱難。別人看她如此可憐，紛紛捐了些錢給她。有一次，我路過她家時，看見她正在艱難地用兩只腳在刷牙。真是可悲�。〉木裆钌畲騽恿宋摇�
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
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