鋼筆的想象作文

時(shí)間：2023-02-14 18:53:23 想象我要投稿

【精華】鋼筆的想象作文匯編6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的鋼筆的想象作文6篇，歡迎大家分享。

【精華】鋼筆的想象作文匯編6篇

鋼筆的想象作文篇1

　　HELLO，我是一支小鋼筆，在小主人的關(guān)心照顧下，我覺(jué)得自己實(shí)在太有用了。

　　我長(zhǎng)得很可愛(ài)：粉紅色的身體上有一只可愛(ài)的小貓貼畫(huà)，筆蓋上有一雙天使翅膀，好像我的理想是在高空展翅飛翔，那雙翅膀真是獨(dú)一無(wú)二，美麗動(dòng)人。

　　每天小主人讓我“吃飽了、喝足了”，就把我?guī)W(xué)校上課。小主人把我拿出來(lái)記課堂筆記，我也認(rèn)真聽(tīng)講，晚上認(rèn)真完成作業(yè)，讓小主人每次寫(xiě)的.作業(yè)工整又漂亮。我有時(shí)還幫助小主人聽(tīng)寫(xiě)英文單詞，我認(rèn)認(rèn)真真拼寫(xiě)每一個(gè)單詞，經(jīng)常得100分。不過(guò)，有時(shí)小主人也會(huì)犯錯(cuò)誤，不經(jīng)意地把我滾到地上，摔得我好痛呀!如果這時(shí)正在上課，那我只好躺在地上默默地哭，一到下課，小主人就會(huì)飛速地把我撿起來(lái)看看哪里摔傷了。

　　當(dāng)然，我也犯過(guò)錯(cuò)，記得有一次，全怪我粗心，一邊跟別的鋼筆說(shuō)話一邊寫(xiě)英語(yǔ)，結(jié)果我把“O”寫(xiě)成了“Q”，被小主人狠狠地批評(píng)了一下，我心里好難受。

　　小主人愛(ài)我，我也喜歡我的小主人！

鋼筆的想象作文篇2

　　我是一只鋼筆，我的頭發(fā)是灰色的，頭是藍(lán)色的，也有深藍(lán)的，而且有一個(gè)米奇的小標(biāo)志。當(dāng)然，我的身子也有藍(lán)色和深藍(lán)色的`。只不過(guò)我的身子有一個(gè)完整的米奇標(biāo)志。

　　這幾天我總鬧肚子，直往外吐墨水。但有時(shí)我也吃不上飯，所以我怎么也不出墨水。小主人也問(wèn)：“怎么回事啊？怎么不出水兒？”小主人仔細(xì)一看，是我沒(méi)吃東西，餓了！所以就讓我先吃飽飯，以后，我又和小主人快樂(lè)地工作了！

　　有時(shí)我的頭裂開(kāi)了，小主人就會(huì)把我扔到垃圾桶里，買(mǎi)一支和我外貌一樣的筆。

　　如果我們一壞就扔了，那我們鋼筆這個(gè)大家族還有活下去的余地了嗎？請(qǐng)大家珍惜我們吧！

鋼筆的想象作文篇3

　　現(xiàn)在的鋼筆除了寫(xiě)字，沒(méi)有其它功能，都不滿足我們小學(xué)生的要求。那未來(lái)的鋼筆會(huì)是怎么樣的昵？讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

　　未來(lái)的鋼筆的樣子和現(xiàn)在的鋼筆沒(méi)什么兩樣，但是功能可多啦！未來(lái)的鋼筆有一種糾錯(cuò)功能。一天，爸爸要寫(xiě)一份報(bào)告，突然鋼筆發(fā)出紅色的光，原來(lái)是鋼筆的糾錯(cuò)系統(tǒng)發(fā)出警告，提醒爸爸把錯(cuò)字改過(guò)來(lái)。報(bào)告寫(xiě)完了，只見(jiàn)爸爸按了一下“書(shū)寫(xiě)整潔”按鈕，報(bào)告單上的字立刻變得整整齊齊，沒(méi)有一點(diǎn)兒改過(guò)的痕跡，多奇妙呀!

　　未來(lái)的鋼筆還可以查字。鋼筆里裝有文字系統(tǒng)，當(dāng)你寫(xiě)作文遇到不懂寫(xiě)的'字時(shí)，就按一下“查字”按鈕，說(shuō)出你要查的字，那個(gè)字就會(huì)立刻出現(xiàn)在筆蓋上，多方便呀！

　　未來(lái)的鋼筆當(dāng)然還有變換顏色的功能呢！繪畫(huà)用的水彩筆一支一支的，帶起來(lái)真麻煩。現(xiàn)在有了這種鋼筆，你只要按一下“彩色”按鈕，就可以隨心所欲以變換各種顏色了！當(dāng)你想要紅色時(shí)，它的墨水就變成紅色；當(dāng)你想要綠色時(shí)，墨水就變成綠色，多便捷啊！

　　未來(lái)的鋼筆還有視力保護(hù)的功能呢！一天，小明正在用未來(lái)的鋼筆寫(xiě)作業(yè)，他的眼睛與作業(yè)本的距離沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)，鋼筆發(fā)出了美妙的音樂(lè)聲。小明聽(tīng)見(jiàn)了這報(bào)警聲，才恍然大悟，這才注意到自己眼睛離作業(yè)本的距離太近了。原來(lái)這支鋼筆里裝有由電腦控制的微型喇叭，當(dāng)你眼睛離本子太近時(shí)，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒你把頭抬高，真是太神奇了！

　　相信過(guò)不了多久，這種神奇的鋼筆就會(huì)來(lái)到我們身邊，讓我們的生活豐富多彩！

鋼筆的想象作文篇4

　　我叫鋼筆，見(jiàn)到我，你們是不是很奇怪？是不是在想：我們以前都是用鉛筆寫(xiě)字的，現(xiàn)在怎么冒出個(gè)鋼筆？告訴你吧，我是鉛筆的“接班人”，你們?nèi)昙?jí)的時(shí)候，就會(huì)和鉛筆說(shuō)拜拜了，并開(kāi)始用我。

　　我是鉛筆的`接班人，但我可不像鉛筆大哥那樣可以直接寫(xiě)，要讓我吃飽了墨水，我才能替你服務(wù)。對(duì)了，吸墨水時(shí)，千萬(wàn)別把整個(gè)筆尖放進(jìn)去，否則我會(huì)嗆到的。

　　我叫鋼筆，但我的內(nèi)臟卻是一根塑料管，所以不能摔到地上，否則我就完了，你們要好好保護(hù)我哦！

鋼筆的想象作文篇5

　　我是一支漂亮的鋼筆，我身材長(zhǎng)10厘米，寬1厘米。

　　我的外表很苗條，我有3種好看的顏色，分別為藍(lán)色、黑色與白色。雖然我沒(méi)有圖案，但小主人還是對(duì)我無(wú)比的好。只可惜小主人還沒(méi)用到我，好傷心，不過(guò)馬上又有好消息了，小主人上三年級(jí) 就可以用我了！從有好消息的那天起，小主人每天堅(jiān)持用紙巾把我擦得干干凈凈的，所以我身上天天有光澤。

　　放暑假了，我以為小組人要等開(kāi)學(xué)才需要我，所以我躺在鉛筆盒哥哥的肚子里做美夢(mèng)。沒(méi)想到，小主人的暑假作業(yè)里有叫小主人寫(xiě)鋼筆字，我好興奮。每天寫(xiě)完鋼筆字后，并沒(méi)休息，而是在幫小主人畫(huà)鋼筆畫(huà)。知道小主人很需要我，感覺(jué)自己能幫上小主人，多么自豪呀！

　　我一定隨時(shí)聽(tīng)從小主人的`吩咐，盡自己最大的能力幫助小主人。