假如的作文合集九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的假如的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　假如我是一只小鳥，我會自由的飛翔。飛向廣闊的藍天；假如我是一只雄鷹，我會展翅翱翔；假如我是一朵鮮艷、美麗的花，讓雨露滋潤我，讓太陽溫暖我，那我會是幸福的花朵；假如我是耕牛，我會努力耕耘；假如我是一條活潑可愛、漂亮聰明的金魚，我會搖搖尾巴游到屬于我的地方......

　　我有許多假如......甚至是些猜想......假如人是萬能的該多好，我學習的時候有機器人幫助我世界會變成什么樣子？假如我是比爾蓋茨，我會捐錢給那些貧困的孩子，讓他們上學，學習更多知識去建設祖國。

　　我現(xiàn)在是學生，我有責任要好好學習長大后建設祖國，為國爭光。我最大的夢想就會實現(xiàn)了！

假如的作文 篇2

　　假如我會飛，我會飛到天空去聽鳥兒們的音樂會，晚上可以和星星作伴，可以和月亮公公說話，我也可以尋找外星人的足跡，我還可以飛到大草原，去和駿馬比賽……

　　假如我會飛，每年我最想飛到的地方是火車站。你看，那抱著孩子的婦女正拼命地向售票臺擠去，但是總被人流擠出隊伍。終于輪到她的時候，票已經(jīng)售完了。只見那婦女“哇”的一聲哭了起來，她抱著的女兒也嚇得大哭大叫。我一見，馬上飛到了她們身邊，輕輕地安慰她們說：“沒關(guān)系的，我來帶你們回家鄉(xiāng)吧!”婦女驚訝地問：“真的，你有什么辦法呀?”我自豪地說：“我有一對會飛的翅膀，來吧，抓住我，我馬上把你們帶到親人身邊。”于是，不一會兒我就把她們送回了家鄉(xiāng)，看著他們團聚的情景，我無比的激動和高興!

　　假如我會飛，不僅自己可以到任何想去的地方，而且可以幫助有困難的人們。這是我最大的夢想啊!

假如的作文 篇3

　　本周末我們語文老師武老師，給我們布置了一項任務那就是寫一篇關(guān)于我們最近學過的課文《尼爾斯騎鵝歷險記》的文章但是我們分了南北，南邊也就是我們寫《假如我也有一只尼爾斯的鵝》，而北邊則是寫關(guān)于《賣火柴的小女孩》而這時坐在椅子上發(fā)愣的我也是不知該怎么辦，這時我的思緒也已不知飄到哪個地方。而這時我只見自己旁邊一片白色，在飛舞，猶如一條條絲緞，仔細一看原來那白色的絲緞是白云，而我坐在一頭鵝的身上，看著這只鵝我心中在說：這這這這這不是馬丁么？這時，我小心翼翼的對馬丁說：“你好，馬馬馬丁，我我我是兮兮”這時馬丁說；“兮兮，其實我想讓你幫我完成一個心愿”“什么心愿，只要是我能幫你的都可以幫你實現(xiàn)”我大大咧咧的說。

　　“因為我們有一個成員受傷了，然而我們又不會包扎所以未經(jīng)你允許就把你帶到這里”馬丁有些對不起的說。“哎呀，沒事”我說。這時，到了一個山清水秀的地方只見一群鵝圍著什么東西，這時我從馬丁的背上下來，剛想走過去給那只受傷的鵝包扎但是視線卻越來越模糊我的思緒飄了回來只見同學夢語夢姍以及夢舞三姐妹在對我大喊；“兮兮同志，我們在這里喊了你好長一段時間你都沒有理我們不行，你要賠償我們。”“OK，什么啊。”我說。“香芋奶茶”三人齊說。“好好好，OK，等我把作文寫完什么都好辦”我說。而我經(jīng)過剛才所看到的剩下繼續(xù)寫了下去

假如的作文 篇4

　　我是一條小溪，我每天都無憂無慮，什么都不怕。

　　春天，我泉水叮咚，身上的冰都化了，那些冰化作我身體的一部份，冰冰涼涼的流進我心田，這是我來到這個世界的第一天。在我的旁邊，有一棵大樹爺爺，他弓著腰，俯身凝望著水中的樹葉，笑瞇瞇的看著他們遠行。在我的兩旁有漂亮、美麗的玫瑰花姐姐，她美麗的花瓣被風哥哥輕輕一吹就灑落在我身上，我聞見了她芬芳的清香。我看見了石頭弟弟，他甚是調(diào)皮，是弄掉大樹爺爺?shù)臉淙~，就是跑到我身上亂跳一通。我仰著頭，望著天空上的白云妹妹潔白的身影，輕盈的動作，讓人看到這幅美景就心生喜悅之情。

　　夏天，火辣的太陽讓人睜不開眼，大樹爺爺熱的掉了幾片樹葉，玫瑰花姐姐熱得合上了花瓣，石頭弟弟熱得不敢動了。附近森林里的動物都跑到我這里來喝水，眼看著一天又一天過去了，連續(xù)幾個星期不下雨，我越來越虛弱，就當這時，動物們來了，我看見他們都叼著一個東西，他們走過來，往水坑里放水，一個一個地放，放完了，可還是沒到一半。就當動物們發(fā)愁時，下雨了，動物們歡呼著，叫著。雨停了，我們閉著眼睛，感謝雨婆婆，后來我才知道，原來是雨婆婆生病了，停止了產(chǎn)雨才不下雨的。

　　秋天，是個忙碌的季節(jié)，農(nóng)民伯伯忙著收稻谷、水果。動物們忙著找吃的，大樹爺爺開始掉頭發(fā)了，樹葉落在我身上，螞蟻們爬上樹葉，做了一次神奇之旅。許多動物開始準備冬眠了。鳥類開始搬家，我看著他們忙碌的樣子，我也忙碌起來，我告別我的朋友，流到了大海，大海是多少人、動物的理想，我夢寐以求終于來到了大海。

　　冬天，我在大海里思念著遠方的老朋友，想起了一年里我們是怎樣度過的。即使再好也會有分別，如今我在這大海中，雖然他心胸寬廣，但我卻很孤單。

　　遠方的朋友們，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，你是否依然如舊。

假如的作文 篇5

　　假如我是一名歌唱家

　　我會用那動聽的歌聲

　　唱啊，唱——

　　唱去別人的'憂傷和憂愁

　　假如我是一名舞蹈家

　　我會用那優(yōu)美的舞姿

　　跳啊，跳——

　　跳出人間的快樂和美好

　　假如我是一名繪畫家

　　我會用那五彩的筆

　　畫啊，畫——

　　畫出人間的美麗景象

　　假如我是一名作家

　　我會用那神奇的筆

　　寫啊，寫——

　　寫出優(yōu)美的文章

　　假如我是一名……

假如的作文 篇6

　　假如，我沒有聽父母的話，這就是我一生的遺憾。假如，我沒有聽老師的話，這也是我一生的遺憾。假如我沒有上大學，這還是我一生的遺憾。從今以后，我們要好好學習，天天向上。以后聽父母的話，聽老師的話考生大學報效祖國，這樣的話，我一生遺憾也就消失得無影無中了。

　　所以，我們要努力奮斗，認真學習，將來成為一個有能力的人，這樣我的遺憾也就成了高興。

假如的作文 篇7

　　對于孔子這個名字，大家都不陌生，他是春秋時期“二圣”之一，他是思想家、文學家、教育家。他一生教過的學生約有3000多人，其中有成名的就有72人。孔子，他一生十分受人尊敬，他的名字已流傳一百多年，他也有很多實用的教育方法。他的一生寫過很多書籍，《論語》最為著名，我很崇拜他。

　　假如我是孔子的學生，那將會怎么樣？我想著想著進入了夢境。

　　我穿越時空隧道，來到了春秋時期，見到一位精神抖擻的老學者，身穿白褂，一手撫著袖子，一手拿著書，他那額頭大大的，仿佛裝滿了智慧，包含豐富的經(jīng)驗。他那眼神里透露嚴厲，但從另一種角度看，他那嚴厲中也帶著一絲慈愛，嚴厲與慈愛互相交織著，更顯得這位老人備受人們的尊敬！我想：“他一定就是孔子！”我便恭恭敬敬向孔子敬了個禮，請他收我做學生，孔子曰：“吾愿收你做徒弟，吾不知你今年年芳幾何?”我說：“吾年方十有二。”孔子曰：“你就坐在這位師哥的旁邊吧！”我向各位同門師哥們鞠了一躬后，便坐到了那里。孔子正講他那著作《論語》第一章，子曰：“學而時習之，不亦樂乎，有朋自遠方來不亦說乎？人不知而不慍不亦君子乎。”意思就是說：“學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？” 我想：“當孔子的學生還是不錯嘛！”后來，孔子又跟我們說了很多深刻的道理，使我受益匪淺。我覺得孔子還是很有教育方法的，他講的每一句話都深深印在我的腦子里，不像現(xiàn)在的老師，一講課，腦袋都大了！

　　媽媽喊道：“起床了！”哎，這一場美夢就這樣破滅了！假如我是孔子的學生，我一定是一個愛學習的幸福的孩子！

假如的作文 篇8

　　夜深人靜，記憶的匣子自動開啟，一件件令人沉思的往事走了出來，自顧自的低吟淺唱。

　　假如能回到過去，我希望再看一眼爸爸媽媽以前的模樣，聽聽他們的嘮叨撫摸他們的臉龐，而不是像現(xiàn)在這樣，只能看著照片回憶他們當年的微笑和神采。我希望還能想從前那樣，從背后悄悄蒙住他們的眼睛，湊到他們的耳邊說“我愛你們”。因為我漸漸明白，日漸成長的我，偷走了他們的青春。

　　假如時光能倒流，我會再看看家鄉(xiāng)那條清澈的小河，走走那條灑滿斑駁陽光的青石板路。我會和鄉(xiāng)間小路邊的小樹握手，對田邊的野花問好。我想再聽聽那些可愛的燕子們的呢喃，聽聽池塘里調(diào)皮青蛙們的談話。因為此刻，我再也見不到它們了。它們曾經(jīng)伴著我成長，是我生命中最美麗的風景。

　　假如能倒退幾年，我想再牽牽小伙伴的手，看清它們的眼睛，銘記他們的聲音。我要和他們再去逛逛哪些熟悉的街道，或者在房頂上坐一下午，直到夕陽慢慢染紅天際。我希望那些沒有說出口的知心話可以有人耐心的聆聽，我希望有機會再說一次“對不起”。這樣，我們的友情就會更加堅固，大家就會記住那些快樂的時光。

　　雖然時光不能倒流，但每當回首往事的時候，心底就會莫名的生出一份感動。時光的車輪永遠向前，這份感動卻不會被風沙掩埋。

假如的作文 篇9

　　裝扮成一個美麗的大花園。 清新的空氣，美麗的環(huán)境，給人一種愉快的心情。 為了讓天更藍、水更綠，我會在清澈小河旁建一座空氣站。利用早晨帶露珠的綠樹葉水分和燦爛的陽光，制造出清新的空氣；再將被污染的空氣用環(huán)保氣凈化，然后與新造空氣一起“放”人大自然，和天然氣一體，供世間萬物享受。 用芬芳的花草點亮鹽城，把綠色留在身邊。如果我是環(huán)保局長，我就會把這句環(huán)保語送給大家。我會在鹽城護城河旁種上許多大樹，讓它們永遠保護鹽城；在沃野上種上花花草草，讓這些“空氣凈化器”來美化城市。種上一些高貴品種的花，開辟一個植物園，讓這兒成為鹽城最亮麗的一道風景線。 為了讓鹽城的水變得更潔凈，我會生產(chǎn)一種快速凈化水器，讓污水變成清澈的水源，供全城的

　　市民享用。我會將這樣潔凈的水灑在嫩綠的小草上，灑在鮮艷的花朵上，讓花草送給人芬芳。 只有從懂得環(huán)保，每個人投身環(huán)保，鹽城才會變成美好的人間。來吧，朋友，這里有無邊無際的草地，美麗芬芳的花園；來吧，朋友，這里有茂密的森林，清新的空氣。寬闊清澈的河流穿城而過，河流還會伸出無數(shù)的臂膀，那是一條條清澈的小溪，孩子們在那里玩耍，遠處還會傳來清脆的鳥鳴。只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更美好。 假如我是環(huán)保局長，我會呼吁人們：保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色城市。我不會整天坐在辦公室里接電話，我會奔走在鹽城的大街小巷，看看鹽城的天是不是那樣藍，看看鹽城的地是不是那樣干凈，喝喝鹽城的水是不是那樣衛(wèi)生。 假如我是環(huán)保局長，我不會讓化工廠污染鹽城的空氣和土壤。我寧愿不要經(jīng)濟增長，也不能讓化工廠的污水污染了美麗的家鄉(xiāng)。如果家鄉(xiāng)被弄臟了，這經(jīng)濟增長還有什么意義呢？ 如果我做不好環(huán)保局長，如果鹽城成為不適合人居的地方，我會引咎辭職，因為我辜負了大家的希望。

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