未來的想象作文

時間：2022-03-10 10:07:00 想象我要投稿

【實用】未來的想象作文合集5篇

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的未來的想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【實用】未來的想象作文合集5篇

未來的想象作文篇1

　　我認為未來的學校會是這樣的：

　　當我們要進學校的時候，會通過一個刷臉系統。只要是這個學校的人，一刷臉之后，機器就會講：“你好，小明（我舉個例子）快快請進。”如果是個陌生人呢，刷臉之后，就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？

　　一進教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙著收作業。一有了它們，就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業慢了。這些機器人是可以準時把作業交給老師的，但如果有人沒帶作業，沒有關系，每個人的課桌下都有一個郵包，只要是沒帶作業的人，把手伸進這個包里，昨天晚上老師布置的家庭作業就能從家里快速的傳送到這個包里。到了晨讀的時候了，老師沒有發書，只發了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，為什么還不發書呀。只給我們發了一副眼鏡，這有什么用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效。”“有什么神奇的功效呀，老師。”小明說道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟著讀你腦海中的字就行了。”“嗯，老師我明白了。”

　　上午的課上完了，同學們也餓了。就在這時，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學們有的細嚼慢咽，有的狼吞虎咽，同學們邊吃邊聊，覺得很開心。

　　下午的第一節課是體育課，同學們興喜若狂，老師帶著他們到了室內體育館，同學們有的在和機器人鯊魚比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......

　　體育課上完了，同學們都很開心，現在到了這天的最后一堂課，音樂課。音樂老師讓機器人學生和同學們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學們高，所以音樂老師讓學生們一起叫，跟一個機器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個人呢。”同學們一叫，就把機器人學生打敗了，機器人學生唉聲嘆氣的說：“我們輸了。”同學們哈哈大笑。

　　你覺得我想象中的`未來的學校怎么樣啊？

未來的想象作文篇2

　　未來的城市將會是什么樣子呢？如果你想知道，我帶你坐上時光穿梭機來到未來的城市暢游一圈。

　　未來的城市工程師把它分成了四層。第一層是我們居住的天堂，在這里每一天大街都市一塵不染的，沒有廠礦的污染，朵朵白云飄在藍天中，大家每天開開心心的。

　　第二層是小動物的樂園。不知是誰發明了可以把早已滅絕的恐龍都復活了，雖然它們是龐然大物，但我們一點都不用害怕，它不會傷害人們和其他動物。

　　第三層市太陽能汽車的天堂。那里有四通八達的公路，滔滔不絕的節能汽車，這樣就不會污染空氣，而且要是需要坐車，汽車可是隨叫隨到的，而汽車上再也不會擠滿人。每個路口指揮交通都是電子機器人，它可以感應到每條路上的車輛，及時調整時間，再也不會看到馬路上排隊的長龍了。

　　第四層是公園和樹木園。那里無論是春夏秋冬都是綠樹成蔭，鮮花盛開。人們可以坐電梯從一層到四層來享受綠色的花園。老人們在這里下棋聊天，兒童的這里嬉戲玩鬧。

　　你喜歡這樣的城市嗎？那就跟我一起努力創造吧！

未來的想象作文篇3

　　有一天晚上，我做了一個夢，夢見我坐著時空快車來到了未來的世界。我長大了，長高了，足有一米九十那么高。一張圓圓的臉上戴著一副深度近視鏡，嘴巴周圍還微微地長出了一層小胡須。周圍的一切都發生了變化！樓房都蓋新的了；小樹也長高了，都變成了挺拔的大樹；天上有許多小鳥在飛翔，未來的世界可真美呀！

　　我現在的身份是一名科學家。在中國科學院里工作，研究一種宇宙飛船。這種宇宙飛船不但能飛，而且會潛水，還能在陸地上開動。是一種多功能的飛船。經過多年的研究和試驗，這種飛船終于研究出來了。

　　飛船是橢圓形的，有兩個長滿羽毛的大翅膀，還有一個潛水器，底下還有四個輪子。只要你按動紅色的按鈕，飛船就可以飛上天空，你要是按動藍色的按鈕，飛船就可以潛入水底，如果你按動綠色的按鈕，飛船立刻就會像汽車一樣在地上奔馳。按動黃色按鈕，飛船又可以把這些零件收回去。

　　我架著這座飛船一會兒潛下水，一會兒飛上天，一會兒飛快地在路上飛馳。我興奮極了，樂得嘴都合不攏了。

　　天亮了，我醒了，原來這是一個夢。我長大了一定要當一名真正的科學家。

未來的想象作文篇4

　　我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學校————旭東學校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草與同學們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。

　　我走進教室，看到教室里的設備全部都是現代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個非常大的顯示器。老師們給同學們上課的時候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問：“難道教室里同學們都不會說話，不會做小動作的嗎？”我驕傲的說：“當然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候，老師就在辦公室給同學們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候，指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…。我的學校是不是非常棒啊？”

　　“叮叮叮叮叮叮……”原來時光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。

未來的想象作文篇5

　　所謂“房子遙控器”，顧名思義，就是可以控制房子的遙控器。這個遙控器別看它的“外貌”長得象電視的遙控器。但只要你認真看，就可以很快分辨出它和普通電視遙控器的不同之處。首先，在它的右上角有一紅一綠兩個按鈕，紅的是關，綠的是開。第二排有四個按鈕，都是黑色的，分別是樹林、宇宙、大海、高山。

　　你只要選中其中一個你想要去的按鈕，再按一下，一眨眼工夫，你就可以到達你的“目的地”。而第三排按鈕是指房間里的氣候，有春、夏、秋、凍這四個按鈕，也是任你自由選擇。最后一排只有兩個按鈕，一個是大的，一個是小的。這兩個按鈕可以控制房子的大小。怎么樣，夠方便吧。

　　至于這個遙控器的用途，更是多得數不勝數。它可以發出強烈的輻射，讓東西變得柔軟。如果你用遙控器一直對著房子按紅色的按鈕，最后房子就會象衣服一樣可以折疊，然后你再把房子變小，就能帶著它隨便走動。而這個小房子也可以充當小朋友過家家的玩具，真是一舉兩得啊!如果你把房子搬到樹林里，就再也不用擔心人們的住房問題。那么多樹，難道還不夠13億人住嗎?住在樹林里也更有助于我們了解大自然，呼吸到更新鮮的空氣。而且遙控器還會在你房子周圍自動設置保護膜，不用擔心昆蟲和野獸的侵害。

　　如果你住到宇宙里的話，就可以享受在房子里一飄一浮的“特別待遇”。而且遙控器會讓你自由走動，不用穿又厚又重的宇航服，還可以觀賞到宇宙里的星球，那不是很好嗎?如果你到海里居住，就可以看到各種各樣的魚和五彩繽紛的海底世界，就象童話里一樣。而且更主要的是，這樣就能節省出很多的土地面積。

　　想到這里，我自言自語地說：“真希望我能快快長大，實現這個夢想，為人類造福”。

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