有關想象的小學作文7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的有關想象的小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關想象的小學作文1
人類的科技發展越來越發達，如果將來我成為一名發明家，那么我將要發明一個多功能的機器人，不再讓人們生活那么辛苦。
未來的機器人外形十分美觀。它的腦袋圓圓的，身子四四方方的，是用盒子做的，擁有像彩虹般的色彩，但不是一般的盒子，比普通盒子的重量重100倍。
未來的機器人是十分勤勞的。它每天一早就開始掃地、拖地、擦桌子，如果垃圾滿了，它會自動去倒垃圾，根本不用你指揮。早上起床后，你會發現它已經拿好了你的衣服，等著幫你穿衣服；如果你不想做飯時，只要按一下機器人胸前那個“煮飯”的按鈕，在顯示屏上輸入你想吃的菜單，并準備好所需材料。很快它就能幫你做出一桌可口的飯菜來；放學后，當你想要看電視時，它就會亮起右手上的藍燈提示你先做完作業再看電視。這樣就給經常上班的爸爸媽媽們提供了方便，即使家里沒人，也不用擔心孩子沒有人照顧了。
未來的機器人是會變形的。它會變成汽車、電動車等。如果你們全家想去旅行，機器人就會變成汽車，帶你們去景色秀美的地方；如果你想去超市購物，機器人就變成電動車載你到達超市，讓你們盡情的購物；如果......
總之，我想象中未來的機器人，將運用于生活中的各個方面，它將給人們帶來無盡的快樂和巨大的變化。
有關想象的小學作文2
在天氣晴朗陽光明媚的一天，鋼筆姐姐帶著鉛筆妹妹趁小主人不在家，偷偷地離開了文具盒，從小主人的'書包里跳了出來。
鉛筆妹妹非常的喜歡鋼筆姐姐的“小帽子”就說“姐姐，你能不能把你的“小帽子”借我一下，就一下。”鋼筆姐姐想了想說：“好！”鋼筆姐姐爬到柜子的頂上把帽子放在頂上，然后爬下來就對鉛筆妹妹說：“我們比攀爬誰贏了誰就可以得到帽子，誰輸了誰就不能得到帽子，好不好呀？”鉛筆妹妹自豪的說：“好！”
比賽開始了，她們爬呀爬呀，鉛筆妹妹眼看就要到了，她一把抓住“帽子”說：“我贏了，我贏了！”突然她又聽到又一個我贏了的叫聲，原來，鋼筆姐姐和鉛筆妹妹同時到達終點的，鉛筆妹妹站了起來說：“我先到的”接著，鋼筆姐姐也站起來說：“才不是呢，是我先到的！”她們吵得不可開交，眼看就要打起來了，突然，橡皮叔叔來了，看見了她們，就去勸架，她們總算聽勸了，但是兩人還是你不理她，她不理你，橡皮叔叔了解了情況后，就對鉛筆妹妹說：“漂不漂亮并不重要，最重要的姐妹的感情。”
后來，她們終于和好了。
有關想象的小學作文3
回家時，我看見前面有許多羊，就想到：一會得躲避地雷了。（你可能猜出來了吧。）我騎著自行車走到前面，往地下看，啊，有很多羊糞蛋，于是我使出了絕招：前輪跳。跳過了羊糞蛋。我心想：應該沒有了吧。可是，我看到前面有一橫排羊糞蛋，于是我使出了必殺技：前輪跳加后輪跳。逃過了一劫。我想：累死我了，應該沒有了吧。悲哀的事情發生了，前面的地雷這一個，那一個，于是我是出了超級必殺技：神龍擺尾。躲過了一劫。可是，更悲哀的事情發生了，我看到前面有一個牌子，我使了一個漂移，看清了牌上的字：此路不通。
有關想象的小學作文4
我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。這是李白的七古《夢游天姥吟留別》中的詩句。這首詩中有關想象力的詩句數不勝數。古人在詩句中都充斥著豐富的想象力，然而今日回首我們的學生，他們的文章雖然精彩，但是無形中卻逐步缺少了一樣東西，那就是想象力！一篇篇文章，無不透露出了一種刻板，導致了大部分文章千篇一律，以至于風格幾乎一致。在中考和高考中那些零分作文，雖然他們的性為的不值得我們去學習，但是他們的想象力是值得我們去找回的。畢經我們擁有想象力可以幫助我們去完成許多事情。
如果我們能夠找會永遠的想象力，那么我們的文化將步入一個新的層次。
愿你找回自己的想象力，讓自己的心在想象的天空中自由自在的翱翔吧！
有關想象的小學作文5
一天，李白來到了現代，他看到了一條大河，這條河里的水很奇怪，他便嘗了起來，他覺得這水有些酸甜酸甜的，很是怪異，有點像酒，卻又不像是酒。李白百思不得其解，于是找了一個人詢問，才得知原來這已經是到了21世紀!而這怪味東西叫做“啤酒”。一時興起，李白便為酒河寫了首詩:
酒河之水天上來，
奔流到海沒有邊;
新世紀里嘗一口，
原來這就叫“啤酒”。
寫完詩，他便將詩貼到了墻上，許多人都來喝酒賞詩，都贊嘆道：“好詩!好詩!”。這酒非常好喝，李白便拿出酒壺開裝，又在這里建了個古人音樂會，邀請所有古人都來喝啤酒。李白問大家開心嗎?大家都說開心。他們就在這里愉快的玩耍起來，一直到了冬天。
冬去春來，冰雪解凍了，酒河又出來了。古人們非常喜歡這里，于是打算定居下來，年輕人穿了現代的衣服開始挖礦、上班。小孩也開始在這里學習……
日復一日，年復一年，后來，李白老了也開心地進了墳墓了，大家多么想念李白呀!他們在啤酒河邊建了一塊碑，上面刻著李白的這首經典詩篇!
有關想象的小學作文6
跑步時，我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的，也許就可以比他跑得快。 做游戲時，需要剪刀石頭布，就把我自己想成剪刀石頭布高手，也許可以贏了比我剪刀石頭布厲害的人。 比賽下象棋時，就把我自己想象成比我的對手厲害，也許比我象棋厲害的人贏不過我。 上課時，想象成我是班里最聰明的學生，不能落后，要認真聽講。
只要你把難的事想象成簡單的事就可以了。
有關想象的小學作文7
我不停地擦眼睛，不停地擦眼睛，因為我在黑乎乎的地下室找我的自行車。過了一會兒，我終于找到了自行車。
第二天早上，我起床遲了，所以做什么事都手忙腳亂的。我吃完早飯準備上學時，看看鐘表快遲到了，急得團團轉。突然靈機一動，我可以騎自行車去上學。我急忙下樓，當我看到自行車時我驚呆了，自行車上這么多按鈕，我到底按哪個呢?但已經來不及了，我騎上自行車上路了。我在騎車的路上手指不停地動著，時而快，時而慢。當我按一個白色按鈕時，閉上眼睛，再松開手指時，自行車既沒有往前也沒有往后。但是我覺得自行車好像飛了起來。我慢慢地睜開眼睛一看，果然飛了起來。
自行車帶著我飛呀飛，穿過了很多地方。當我正在享受空中旅行時，自行車發出了幾聲微弱的“滴滴”聲，而且還發出紅色的光，好像是沒電了。自行車越飛越低，突然跳了一下，跳到了一個我不認識的地方。我東瞧瞧，西望望，原來這是學校附近呀。
到學校門口的時候，我發現樹上有一個東西，抬頭一看，原來是一封信，我小心翼翼地打開信，發現是自行車寫給我的說：“親愛的小主人，我是自行車，我沒有電了，明天充滿電了，再來和你玩。”原來這是自行車寫的呀!我真盼望明天就可以見到我的自行車!
就在我興奮之余，鬧鐘那急促的鈴聲把我喚醒了，原來這是一場夢。
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