假如我有一雙火眼金睛_小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的假如我有一雙火眼金睛_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我常常看《西游記》，非常羨慕孫悟空有一雙火眼金睛。一天，孫悟空被唐僧誤會趕走了，他對我說：“聽說你很羨慕我的眼睛，我就借你用一個月吧。”說完，就留下了他的那雙厲害的眼睛――火眼金睛。

　　于是我就有了火眼金睛，怎樣用我的火眼金睛為人類造福呢？我苦苦思考！

　　聽說現(xiàn)在的石油很難開采，而石油的價格在不斷地上漲，我不是有一雙火眼金睛嗎？我去幫助他們不就行了嗎？我坐上孫悟空送我的筋斗云和火眼金睛“射”的一聲，終于在一個沙漠的邊疆下面，發(fā)現(xiàn)了下面全是石油。我把這個地方記了下來，把它告訴了有關(guān)部門，讓他們?nèi)ネ诰蜷_采。經(jīng)過有關(guān)部門的開采，人們得到了大量的石油使用，油價因此得到了穩(wěn)定。

　　有一天，聽到廣播上說，在20xx年，有一顆隕石飛向地球，很可能要撞擊地球。如果撞到地面，會造成十萬顆廣島原子彈的威力。如果撞到海上，會造成比印度海嘯威力更大的海嘯。現(xiàn)在這顆隕石正在飛向地球，具體詳細(xì)的飛行數(shù)據(jù)科學(xué)家們還不清楚，正在研究。怎么不讓它撞到地球呢？科學(xué)家正為此頭痛呢！人們聽到這個消息人心惶惶，都擔(dān)心地球被撞上！我不是有一雙火眼金睛？我干嗎不去幫助科學(xué)家呢？于是我又做上筋斗云，飛到宇宙中去，查清楚了隕石的具體情況。又飛到國際科學(xué)園，把隕石的`詳細(xì)資料告訴了科學(xué)家們，讓科學(xué)家們想辦法。

　　離孫悟空給我火眼金睛使用期限還剩一天了，我一定要做一件有意義的事。這時我想到了地球的人口急劇增長，我干嗎不用最后一天去尋找能適合人類生存的星球呢？于是我飛出了太陽系，用火眼金睛把宇宙掃了一遍，發(fā)現(xiàn)有很多適合人類生存的星球。但是因為人類去不到而一一被淘汰了。最后，任務(wù)落到了月球上，我用火眼金睛的火把月球表面調(diào)整了。成為像地球一樣能適合人類生存的地方。于是我回到了地球，把這事告訴了科學(xué)家們。

　　晚上，孫悟空聽了我用火眼金睛做的事，連連點頭，笑著飛走了！

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