快樂想象作文錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的快樂想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂想象作文 篇1
森林里靜悄悄的。小螞蟻正在搬糧食，小蜜蜂正在釀蜜，聰明猴正在打盹，小麋鹿偎依在媽媽的身邊乘涼……一切顯得那樣安詳。突然，從陽光鎮(zhèn)飛來的一只報喜鳥——小喜鵲，她給森林帶來一個爆炸性新聞，只見她對著麥克風(fēng)，撲扇這翅膀，“喳喳”地向全森林宣告：“好消息，好消息，各位動物請注意，陽光鎮(zhèn)新開了一家“快樂銀行”，前去瞧一瞧，看一看，定讓你驚喜不斷。”說完就飛走了。
話音剛落，森林里像炸開了鍋一樣，大家都想弄明白，可是，轉(zhuǎn)眼間，小喜鵲已經(jīng)飛得無影無蹤了。聰明猴也很好奇，決定去看個究竟。
路上，他遇到了小斑馬，他向小斑馬詢問，小斑馬說：“對不起，聰明猴，我不知道這件事，我剛從草原回來，但我知道智慧老人在哪，他無所不曉，一定能幫你的忙。”小斑馬告訴了聰明猴，智慧老人家的詳細(xì)地址。聰明猴順著方向找，果真找到了智慧老人。
智慧老人告訴他，在前面一個叉路口，左轉(zhuǎn)彎一直走到路的盡頭就到了。聰明猴謝過后，向“快樂銀行”出發(fā)了，一路上他蹦蹦跳跳，心中充滿了期待。走在路上，他看到許多動物都匆匆地向“快樂銀行”奔去，老遠(yuǎn)就迎來了業(yè)務(wù)員小姐小山羊甜蜜的聲音：“您好，我能為您做點什么？”聰明猴好奇地問說：“你們快樂銀行是做什么業(yè)務(wù)的？”業(yè)務(wù)員小姐笑咪咪地說：“可能您還不知道吧，我們‘快樂銀行’又叫‘積善銀行’，就是把你做的好事，換成積分，存進(jìn)銀行里，每做一件好事就能得到5分，存到50分就可以得到一個雷鋒禮包，存到100分就是我們銀行的高端客戶，享受五星級待遇……”。
“哦！原來是這樣。”聰明猴恍然大悟地說。聰明猴把山羊小姐說的話一五一十地記錄了下來，準(zhǔn)備到森林里通知大伙兒。
“快樂銀行就是‘積善銀行’”啊！把我們的快樂，善事存在里面，所謂就是幫助別人，快樂自己，對吧？”犀牛鳥聽后，如有所悟地總結(jié)道。“大伙兒，行動起來，讓我們每天行善事，做善人，加入快樂銀行的高端客戶。”小杜鵑“咕咕”地發(fā)出倡議。最后，聰明猴說：“我們下周五原地集合，統(tǒng)一去快樂銀行，解散！”大會開完后，動物們個個行動起來，誰也不甘示弱。
轉(zhuǎn)眼間，周五來到了，動物們?nèi)缙诙痢４蠹抑刃蚓坏嘏胖L長的隊伍，浩浩蕩蕩地向快樂銀行出發(fā)。
“歡迎您們到快樂銀行辦理業(yè)務(wù)，本銀行竭誠為您服務(wù)。烏鴉姐姐，您要存什么？”業(yè)務(wù)經(jīng)理花狗先生熱情地說。“我周二下午正在捕食，突然看到一位兒童不慎掉入水中，我就立即‘哇哇’地大叫，報告村民，幸虧救得及時，挽救了孩子的性命。”烏鴉動情地說。“您真有善心，我為您存入5分。”“昨天，我正在陪孩子散步，看到前方一輛小轎車掉入水坑中，我使勁地和孩子把轎車?yán)松蟻恚液⒆拥哪_跟都受傷了。”象伯伯回憶說。“您老真勇敢，向您致敬，為您存5分。”
……
就這樣，動物們每天都絡(luò)繹不絕地來快樂銀行存善積德，大家忙得不亦樂乎，銀行里不時飄來悅耳的歌聲：“只要動物們都獻(xiàn)出一點愛，世界將迎來美好的時代……”
快樂想象作文 篇2
每個人都有自己的夢想，有的是長大了當(dāng)一名醫(yī)生，有的是長大了當(dāng)一名警察，也有的長大了當(dāng)一位大老板......五花八門，各種各樣的夢想。我也有一個夢想，就是長大了當(dāng)一位大老板，幫山里小朋友上學(xué)，原因就是兩幅圖，它反映了現(xiàn)代農(nóng)村生活！
星期五下午，班里發(fā)青年報，上邊有兩幅圖片，上邊描述了一座山上小學(xué)生上學(xué)的路圖和學(xué)校。報上說，他們每天早上走幾十米的最寬處不到半米的斷崖邊上，到學(xué)校。而且，學(xué)校也簡簡單單，四周透風(fēng)，一想便知冬天很寒冷。關(guān)鍵是上學(xué)路上非常危險，隨時可能發(fā)生危險。但是，因為沒有路可走，他們也只好如此。看完這幅圖，也許，你鼻子酸了，我也如此。而且，他們沒有一句抱怨的話。我們住在大城市里面，上學(xué)走在馬路旁，或坐車，或父母送，根本就不用擔(dān)心......不說路程，學(xué)校破爛不堪，根本無法上學(xué)，無法讀書！圖片慘不忍睹，所以我志向要幫他們建馬路，給他們蓋學(xué)校。
雖然這是在現(xiàn)在來說，太困難，不切實際。但是夢想是前進(jìn)的動力，有夢想就會有希望！
快樂想象作文 篇3
“小花苗，你為什么這樣地不開心呢？”“我照不到陽光！”小蜜蜂又說：“我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑 笨蔁o論小蜜蜂怎樣努力，墻還是紋絲不動。小蜜蜂嘆口氣走了。
在一個陽光明媚的上午，小花苗突然聽到：“你可以用自己的力量往上爬呀！”對呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，就是自己的手和腳啊。從那天開始，不管風(fēng)吹雨打，小花苗都從容不迫地向上爬，爬。
終于有一天，小花苗爬到了墻頂，沐浴著燦爛的陽光，心里好不快樂。那個聲音又發(fā)話了：“小花苗，你真棒！”原來是墻頂?shù)男∥伵Ｔ诎抵薪o它鼓勵。小花苗激動地說：“謝謝你，小蝸牛！”不久之后，小花苗又開出了美麗的花兒。在草坪上玩耍的孩子們看見了小花苗眼前一亮。“這是什么花呀？”“不知道，但它長得真好看！”孩子們贊美著議論著。小花苗聽了孩子們的話，興奮不已，很感動，心想：“我一定要開出更多、更美的花！”這時，小蝸牛也在為它鼓掌哩。
后來。人們在墻旁邊的草地上種了許多花，但都沒有墻上的它美麗，它的花兒吸引了許多人，人們贊嘆不已。它的心里像吃了蜜一樣甜，更加努力地生長，為人們奉獻(xiàn)著美麗。
快樂想象作文 篇4
如果可以的話，我想坐著太空船跟阿姆斯壯一起上月球。或者跳到電視里，跟著海綿寶寶，還有派大星一起捉弄章魚哥。
在月球上我可以跟阿姆斯壯邊喝茶邊談天說地，我們可以比賽跑步和跳高，也可以坐在月球上欣賞外太空的風(fēng)景，和尋找萬里長城。在月球上，一眼望去是無邊無際的大地，在無邊無際的地方做事會讓我感到自由自在、心情開闊。如果可以跟海綿寶寶在一起的話，我們要討論怎么惡整章魚哥，我們先挖地洞通到章魚哥的家，然后躲在角落等他走過來，再跳出來嚇?biāo)Ｎ覀冞�要在他單車的輪子上面，裝上一個密碼鎖，讓他表演遲到，被取消比賽資格。他如果到蟹堡王吃蟹堡，我跟海綿寶寶還有派大星，會把那個蟹堡拿到廚房里，然后把所有的番茄醬、辣椒醬、芥末醬擠到蟹堡里，讓章魚哥吃完馬上拉肚子。
快樂是可以自己創(chuàng)造的，就像我用想像力想出跟阿姆斯壯一起上月球，還有和海綿寶寶一起捉弄章魚哥的快樂。這些跳開現(xiàn)實面的事情，雖然無法成真，但光是想像就讓我感到瘋狂，還有感到無與倫比的快樂。
快樂想象作文 篇5
嗨！大家好！我是一枚果子，一枚金燦燦的果子——橘子。聽到這個名字 ，你一定會想到那剔透晶瑩的果肉，甘酸可口的汁水，沁人心脾的清香……是的，我擁有的這一切都緣于快樂，而且我是從快樂中來，到快樂中去。
春天，媽媽聽到小河的'歌聲，從沉睡中慢慢醒來，伸展著冒出芽苞的枝條，我們兄弟姐妹便挨挨擠擠地?fù)碓趮寢尩膽阎辛恕４猴L(fēng)阿姨舞起她的長袖，送來陣陣溫暖；春雨姐姐灑下甘甜的雨水，潤澤著媽媽饑渴的根系。啊，我感受到了生長的快樂。我從媽媽的枝干上吸取著營養(yǎng)和水分，綻放著在漫漫壯大的活力，渾身好像有使不完的勁兒呀！
夏天，我還要繼續(xù)努力生長，為秋季里的成熟做好充分的準(zhǔn)備！我傾聽著喜鵲在我身旁的嘰嘰喳喳；感動著啄木鳥醫(yī)生的忙忙碌碌。喜鵲的歡悅，令我笑意盈盈；啄木鳥的盡職，讓我健康成長。蜂蝶們也在我身旁嗡嗡嬉鬧，翩翩追逐。呀，一只小蝴蝶落在了我的身上，它在吻我呢！我在熱熱鬧鬧的夏天里感受著圓潤起來的快樂，身子也更加飽滿了，而且還閃著若隱若現(xiàn)的光澤呢。
哦，秋天，是你嗎？你終于來了！看看天空，大雁結(jié)伴南遷；看看大地，葉子在完成落幕時的美麗舞蹈；看看自己，已經(jīng)變得更亮麗，更完美，誘人的清香隱隱散發(fā)，成熟的美麗擋也擋不祝哦，我真的長成橘子啦！不過，我還要盡量吸取更多的營養(yǎng)，為離開媽媽做好準(zhǔn)備呀！
啊，人們，人們快點過來，快點快點過來摘我呀！我都等不及啦！我的光鮮潤澤終于引起了注意，我被摘下來啦！我隨著伙伴們一起進(jìn)了超市。呀！有個小朋友選中我啦！我被當(dāng)作節(jié)日禮物送給老師，老師又把我分給學(xué)生們品嘗。啊，我終于即將完成自己的使命——被人們吃掉，那可是我夢寐以求的幸福啊！
雖然我的一生很短暫，但我領(lǐng)略了一路走來的美好，感受到了生命的快樂過程。我快樂地出生，快樂地成長，快樂地離開，無怨無悔！再見了，朋友們！
快樂想象作文 篇6
此刻間，我正穿梭在一個黑乎乎的蟲洞之中。四周沒有任何的亮光，只有無數(shù)個鐘在飛快地旋轉(zhuǎn)著。突然，蟲洞的盡頭出現(xiàn)了一束亮光。
我跑進(jìn)了那束亮光中，突然，蟲洞消失了，眼前只有一間小木屋，背后里大片籠籠蔥蔥的樹林。在陽光的照耀下，這間小屋呈現(xiàn)出一片溫馨。走過了門口，“嘎吱”一聲，門自動打開了。
我伸出頭朝里面張望，只見小屋里有許許多多的柜子。柜子上整齊地擺放著許多罐子，里面有一顆散發(fā)著亮光的球。
“你好。”一個甜甜的聲音從一排柜子后傳來。我渾身一愣，慢悠悠地朝發(fā)出聲音的地方走去。只見一個柜子前站著一位小女孩，她看見了我，沒有絲毫地生疏感，臉上保持著微笑。
“你是誰，這是什么地方？”我開口問道。
“我是珍妮，這是我的快樂小屋。”她甜甜地說。
“快樂小屋？那是什么地方？”我抓了抓腦袋，疑惑不解地問。
“那是一個記錄地別人快樂的地方。”小女孩說，如果有一個人做了一件讓自己感到快樂的事，就可以把他記錄在這里。當(dāng)那人情緒低落、傷心、痛苦的時候，就可以來我這把他的“快樂球”取回去，吃掉，就可以從情緒低落變得開心快樂起來。
我驚訝地叫起來：“那我也可以把快樂存在這里嗎？”
“當(dāng)然不行。”小女孩的口氣聽起來很堅決，“我的快樂小屋只是對中年人開放，這些人通常上工作上有許多不順心的事，所以很需要把那些來之易的快樂給存起來，在情緒低落的時候用。”
“但是我也有許多的快樂啊？”我反駁道。
“那你卻正處于無憂無慮的童年之中，每天衣來伸手，飯來張口。沒有一絲的失落。就算你有一些微不足道的挫折，過不了多久就會好了。”
我終于明白了這其中的道理。還幫小女孩一起打掃了這些罐子。接著，我走出了小屋，一道陽光籠罩了我。
其實我們根本不要存快樂，我們一直生活在快樂里。
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