假如給我一天時間作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的假如給我一天時間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如給我一天時間作文1
時間不是永恒的，而是由命運限制的，它由不得你隨意揮霍，你也不能揮霍它。或許，如果你好好的去珍惜它，把它安排的一分一秒都有意義，那么，你也許會活得更久一些。我們應該把每一天都當做你人生中的最后一天去度過，也許你就會有所體會。但我們只是一個孩子，一個普通的孩子，腦袋里還充滿了天真、爛漫、無邪，或許真的無法體會到，沒關系。但是假如上帝真的只給你了最后一天的時間，你是否也會像我一樣，靜下心來安排一下你最想做的事呢?
我想說，假如給我一天時間。我想一直拉著父母那溫暖的雙手，溫柔的撫捏著他們手心里的那層厚厚的繭子，仿佛這樣就能去除掉那本不該出現的繭子，仿佛就能去除掉我心里波濤起伏的內疚感和罪惡感。因為那手上的繭子就是真實的記錄著他們為我所做過的一切，為我付出的一切辛苦和努力，拼命的打工賺錢，從白班到夜班，幾個小時的睡眠在別人眼里看來是多么的少啊，但是在他們眼里已經足夠了，這所有的一切的一切，為了誰?為了他們自己嗎?不是，都不是，而是為了我，為了我能過上好日子。這十幾年來我聽在耳里，看在眼里，更記在心里，我暗里哭過，罵過自己，為什么這么沒用，父母為了我們拼了命，而我們又拿什么回報了他們呢?明知道他們的辛苦，卻頭腦發熱的做了傷害他們的事，然后后悔不及。
一而再，再而三的重復這種思想，呵呵，想想是有多么可笑。
假如給我一天時間作文2
讀了盲聾人作家海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》，我的心久久不能平靜。
書中，作家海倫充分表達了一個盲人對光明的美好向往和期盼。她想充分利用這三天的時間去看一看她最深愛的人，她的父母、她的老師以及在她成功的道路上那些給予她幫助的愛她的人。她想利用這三天的時間去感謝他們中的每一個人。而現在，我只想要一天完整而自由的時間。我只想用這完完整整的一天時間去做一個好女兒，好孫女。
假如我有一整天的時間，那么父親、母親，請你們好好休息一下，一切由我來，一直以來，我虧欠你們的太多太多了。
清晨，母親你不必起來，我會挎上包去市場買些新鮮的蔬菜；父親你也不必醒來，早餐我已做好。這些都是我的心意，是一個愧疚的女兒一點微薄的補償。
當你們去工作的時候，我會整理房間，擦洗家具，或許并不十分干凈；傍晚的時候，我會做一頓簡單的晚餐，或許并不十分香甜。但請理解我一個做女兒的心，我是多么渴望做一個乖巧孝順不用你們操心的女兒啊！
還有年邁的爺爺奶奶，長久以來，我都不是一個好孫女。上次，你們的生日我沒有去參加。我要一天的時間去看望你們，幫你們打掃房間，陪著你們說說話，給你們捶捶背、洗洗腳。還有，還有……。
盡管一天的時間很短很短，但我還要說：“我要一天的時間，我將為愛我和我愛的人做出微薄的補償，這是我的心愿。”
假如給我一天時間作文3
生活就像一條栽著永誼的船，優哉游哉地在海面上航行，但是巨大的風浪會使船兒顛簸。
——題記
假如給我一天時間，我定會和他和睦相處。
看著他無所事事地從教室口向坐位走去，有時候還停下來嬉皮笑臉地和同學講兩句。我頓時火冒三丈，真想上去抽他兩下。可是理智促使我應該平靜下來。我深呼吸兩下，等他走到坐位上來。他終于坐在了座位上，還沒抹去他的笑容：“這么閑呀？”我忍住自己的脾氣說道。“誰說我閑了？我才從英語老師那回來，切！”聽到這話，我再也抑制不住，以掩耳不及迅雷的速度向他吼道：“你不要以為我沒看見，你不會抽點時間寫作業嗎？你昨天一本作業都不交，而其他人各交了三本，你不感覺很羞愧嗎？”我說了一連串的話。
我當然知道他會生氣，但如果我不說，他又怎么會明白我的良苦用心？他頓時像一只母獅子，指著我的鼻子大聲咆哮道：“你以為你是誰，你有什么資格說我？”我也不甘示弱，脫口而出：“學習成績好可以瞧不起人嗎？驕傲使人落后。”他的手差一點打到我的'身上來了，旁邊的人勸說起來，鬧得不歡而散。
如果再給我一次機會，我肯定不會去和他鬧意見；如果再給我一次機會，我肯定不會受這白白之氣；如果再給我一次機會，我肯定不會再那吼他。
假如給我一天時間，我會和他一起聊天，解開我們日積月累的心結，把我們對彼此的怨恨和不理解都一筆勾消。我不會再對他發脾氣，我會駐存我們的友誼。
海內存知己，天涯苦比鄰。
假如給我一天時間作文4
假如給我一天時間，早上，我約上同學，走向鄉村，躺在郊外那長滿青草的小山坡上，呼吸著充滿泥土清香的新鮮空氣；傾聽著小鳥婉轉悅耳的歌唱；欣賞著蝴蝶美麗婀娜的舞姿，享受著大自然帶來的無盡樂趣。在這境界里，我和大家一起野餐，一起走在廣闊的的田地間，暢談生活中的樂趣……
下午，我想喂飽肚子里的書蟲。看些數學方面的書，讓大腦活躍起來，讓思想的火光飛濺起來；看些地理方面的書，我的心仿佛已經到了世界各地，滿足了自己周游世界的渴望；也想看些歷史類的書，讓我的知識豐富起來。書是山，讀書就是攀登；書是海，讀書就是游泳；書是天，讀書就是翱翔；書是生活，讀書就是品味人生。
晚上，我想彈鋼琴，讓手指在黑黑白白的琴鍵上自由飛舞，讓自己陶醉在美妙的旋律中，感受音樂的色彩與魅力。在這音樂聲中，我忘記了一切煩惱，一切憂慮，只留下一片清新，一片靜謐，一片柔美。
假如給我一天時間，或許，我還會玩上一整天多米諾骨牌，用上500片骨牌，十幾種道具，搭出各種花樣，陶醉在夢幻般的世界里。
假如給我一天時間，或許我還會打開生物箱，擺好顯微鏡，觀察各種動植物標本，打開微觀世界的大門。
……
假如給我一天時間，我想做的事實在太多太多了。
假如給我一天時間作文5
假如給我一天時間，我愿帶上我最寶貴的書，浪跡天涯，不為花言巧語所纏繞，不為俗塵瑣事所困擾，雖沒有文人墨客的詩情畫意，卻也如自由自在的小鳥，無拘無束。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”當夜色降臨之際，我愿獨倚窗邊，輕輕翻動書頁，自有一種“舉世皆濁，唯我獨清”的意味。天邊零碎的星兒向我投來一縷若有若無的光芒，卻照亮了我手中的書，頓時一股墨香緩緩飄散在空氣中，我極力去捕捉那一抹幽香，頓感心曠神怡。這一刻，我的眼中只有我心愛的書，別的一切暫時都不存在了，有的只是精神的寧靜和靈魂的升華。
假如給我一天時間，我一定會帶著書逃得遠遠的，遠離城市的喧嘩和人情的冷漠，破開所有身邊無形的屏障，躲到一個安適寧靜的世外桃源。在那里，我可以背靠古木，嗅著大自然無私奉獻的清香，全身心投入到書中去。《史記》、《東周列國志》……一本本古色古香的文學著作如一個個演技精湛的演員，在大自然這個渾然天成的大舞臺上，為我一個人盡情舞蹈、歌唱。帶我領略一個又一個奇妙的世界。
當一天拉下了帷幕，我便失去了一個無憂無慮的“讀書人”的身份，不得不拖著不情愿歸來的身份回到了熟悉而又陌生的城市。街上還是一如既往的車水馬龍，可這里卻嗅不到半點中國文化的氣息。這里，人們早已忘記了那些經典的“傳世佳作”，紛紛手握手機，應接不暇地瀏覽著各種新聞、游戲、網絡小說等。科技高速發展著，可某種民族文化似乎正以同等速度被人們逐漸忘記。
假如給我一天時間，我愿帶著我心愛的書躲進深山老林，但我真的希望我不必那樣，我更希望有一天能看到人們重新重視民族的傳統文化，那是永垂不朽的中國文化！
【假如給我一天時間作文5篇】相關文章：
初中假如給我三天光明作文03-02
假如給我是一朵云作文02-25
假如給我三天作文_小學生作文04-02
假如給我一次機會作文3篇05-09
假如給我一次機會作文10篇04-26
假如給我一次機會作文五篇04-24
假如給我一次機會作文6篇04-22
假如給我一次機會作文8篇04-21
假如給我一次機會作文八篇04-20