【精華】寫小學想象作文500字四篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的寫小學想象作文500字4篇，歡迎大家分享。

寫小學想象作文500字 篇1

　　小燕子明月鎮小學五年級2班周春香春天到了，柳樹吐出了新芽，梨樹開滿了潔白的小花，伶俐可愛的小燕子從南方飛回來了。記得我六歲的時候，也是這樣一個春天，我親眼看見過小燕子在我家筑窩。那天，我在窗口下玩，兩只小燕子飛到我家屋前轉了幾圈，又嘰嘰喳喳地叫了幾聲，然后落在一根電線上張望。我看清楚了，這是兩只挺可愛的小燕子，穿著黑色的外衣，胸口露出潔白的襯衣，黑黝黝的小眼睛一眨一眨的，好可愛喲！過了一陣，它們飛走了，我很不高興。可不一會兒，兩只小燕子又飛了回來，嘴里還銜著泥。我高興得跳了起來，因為我知道小燕子在我家屋檐下筑窩了。

　　只見一只小燕子把嘴里銜的泥按在屋梁上，馬上就飛了出去。另一只小燕子也像前一只小燕子一樣，把嘴里銜的泥按在屋梁上，馬上轉身也飛了出去。不一會兒，兩只小燕子又銜著泥飛回來了。它們倆就這樣交錯銜泥筑窩。不知過了多久，小燕子把窩筑成了一個半圓形，半圓形的兩頭都緊緊地連在屋梁上。小燕子飛出去了，又飛回來了??又在原來的半圓上再添加一圈，小燕子的.窩圍的圈數越來越多，正面留著一個“洞門”，最后這個洞門只能容下小燕子自己進出了。它們又銜來一些干草、羽毛等物，把窩鋪好。又過了幾天，終于大功告成。我看見那兩只小燕子鉆進窩里，把頭伸出來，興奮得連連直叫。我也為它們的成功感到高興。小燕子的窩不是世界上最美麗的，但它卻是小燕子用小泥球一點一點筑成的，是小燕子耐心和心血的結晶。

　　我愛小燕子，愛它那活潑的樣子，更愛它那持之以恒的精神。

寫小學想象作文500字 篇2

　　“湯老師，小東今天的語文作業本沒有交。”組長陳敏的話音剛落，語文科代表佳欽接著說：“湯老師，小輝沒有背課文……”老師剛一踏進教室，班干部們就一起上前，向老師報告同學們未完成作業的情況。老師無奈地搖了搖頭：“唉——這些調皮鬼。”

　　看到老師緊皺的眉頭，我真替班上的幾個“懶蟲”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來呢？

　　噢，對了!我要成為一名小小發明家，發明一種會說話的智能書包——

　　一天上午，小東的爸爸從超市里買回一個漂亮的書包，上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案，這種書包是小孩子最喜歡的。爸爸剛掏出書包，小東一把接過，翻過來，轉過去，看了又看，真是愛不釋手。

　　這天下午，老師布置了一些作業，叫同學們帶回家完成。可是，小東一回到家里，像往常一樣把書包隨便一扔，順手打開電視機，就看起動畫片。可是，書包發話了：“先完成作業咯!”這時，小東正迷著電視，并沒有覺察。書包的叫聲越來越大，后來，它都生氣地跳了起來，邊叫著，蹦到小東跟前。小東只好把電視關了，乖乖的去寫作業。

　　爸爸正好回家，問小東：“早上買的書包，還不錯吧？”小東哭喪著臉說：“好看倒是好看，只是它會說話，害得我不能看電視啦!”爸爸笑著說：“你這個電視迷，就知道你迷上了電視，常把作業忘了。我是讓它時刻提醒你，一定要先完成作業的。其實這種書包不僅造型引人，而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀錄，為你解答疑難，上學路上提醒你注意安全……”

　　“噢，太好了！我也早想改掉這個壞毛病，可我總是控制不了自己。現在有了這個書包，我一定會搞好學習的。”小東堅決地說。

　　從此，在這神奇的書包的幫助下“洗心革面”，學習突飛猛進。我們班的同學們也都用上了會說話的書包，班上再也沒有不完成作業的現象，老師們也都天天喜笑顏開了……

　　小伙伴們，你們覺得這種書包不錯吧？相信很快就會有的!

寫小學想象作文500字 篇3

　　20xx年，可不斷地進步，這時候，人類的"好朋友"也在不停得進步，那就是——電腦。

　　它的價錢不是太貴，結構和形狀和原來的電腦完全不一樣。它的鍵盤可以任你擺在哪里，但不要連接線；而顯示器就像一臺40寸大電視機；而鼠標呢因為如果帶鼠標出去，那就會太麻煩了。所以人們做一個感應器。你可以摸著那感應器，隨便移動都可以。它的構造可驚人呢！原電腦的顯示器，加上人工機器：上網自動器，音樂自動器……這么多功能，哪怕貴一點，也有許多人來購買呢！

　　這臺電腦的作用可真不少呢！可以看電視，聽音樂，上網，計算器，教科書資料，鬧鐘功能……其中看電視方面，如果你想要轉臺，你只要按上"1"鍵，就可以看到電視，如果你想轉臺，你就說那個臺的名字，它就立刻轉到那個臺；不過這還有許多功能。上網方面，你只要說一聲："網絡連接"就可以立刻上線了，如果你想上"163"這個網站，你就說："163"這個網站，它就立刻轉移到那個網站；聽音樂這個功能，你只要說那個歌名，你就可以試聽這首歌曲，如果你不知道那個歌名，就講那個歌手的名字；它還有一個好性能，那就是如果忘記要斷開，它回在你關機的時候打出來，讓你關回網絡連接才關機。電腦的性能還有很多，但用處可好。分別有教學資料，每天備忘器……

　　電腦，我相信它的技術一定會再提升。電腦，就是等于給人插上一對工作的翅膀。我愛這好處多，對社會有幫助的電腦。

寫小學想象作文500字 篇4

　　未來的筆盒

　　雖然現在已經有了多功能鉛筆盒，但我覺得還不夠好，想設計一款功能更齊全的智能化鉛筆盒，主要就是方便，隨心所欲。

　　這款鉛筆盒的外形和一般鉛筆盒差不多，十分小巧，很輕。只是內設電腦程序，配有專用電池。它有一個特殊的功能：那就是它能大能小，你放多少文具進去，都剛好合適，裝得下全部文具為止。雖然筆盒越裝越多，但是卻越來越輕。并且可以根據你現在的心情來調節顏色。高興時紅色，舒服了就綠色，難過時變棕色……

　　盒蓋正面嵌有一塊小銀屏，那是課程表。它會按照指令編排語文，數學，體育……電腦等等課程，用左下角的“數字鍵”和右下角的“確定鍵”來完成。你確定后，你只有用小拇指按兩下右上角的“刪除”鍵，課程才會全部消失。觸摸式的按鍵，小學中學任由編排。

　　鉛筆盒底面設有一個錄音裝置，有諸多用途，分成了“學習”和“背誦”兩類。上課前就先按好“學習”鍵，課上完了就按“停止”鍵，回到家后，你按右上角的“學習重播”鍵，就可以把老師講的重點詞句再溫習一遍了;當你要背書時，你就按上“背誦”鍵，你先熟讀幾遍，當你要背誦了，一按邊上的“查”鍵就可以開始了，如果不夠熟練背錯時，鉛筆盒能夠提醒你，幫你完成這項作業。

　　鉛筆盒的里面有四個裝文具的暗格。上面擺放鋼筆鉛筆圓珠筆;下面存放直尺圓規三角板;左側夾層塞滿橡皮和筆芯;右側夾層留空任由你隨意。每一面都有一個小按鈕，設計成圓形的方形的花朵式的，新穎，別致。只要輕輕一觸摸，那一面的文具就會移出來任你挑，再按就會自動回原。

　　丟了也不要緊，沒有密碼，筆盒打不開。

　　這就是我想設計的鉛筆盒，我希望設計師們趕緊設計并制造出這樣的筆盒。當然，我長大了還沒有這樣的筆盒，我就自己設計。方便大家，隨心所欲。

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