假如我當老師優秀想象作文 　

　　天，低沉著臉，暗了下去······

　　雨，如襲兵般，瘋狂卷來······

　　電閃雷鳴中的教學樓顯得分外冷清，黑暗的走廊里，回蕩著雨水敲打地面的聲音，樓梯里黑洞洞的。走上樓梯，在三樓的一隅，一個教師辦公室的門虛掩著，辦公室里的光本并不亮，只是在這被夜幕籠罩的空洞的教學樓里，顯得分外刺眼。仔細朝里瞧了瞧，方發現一位老師正手執紅筆，認真的批改著學生們的'作業。

　　她時而眉頭緊鎖，時而卻又在眉語間微展那一絲幸福。辦公室的光并不十分亮，唯有那一盞臺燈散發出的一縷光將那位老師疲倦的身影暗暗地投在窗子上······伴隨著外面的雨水的沖刷，我望著那個被投在窗子上的倦影，我思索著。假如我當一名老師，會向這位老師那樣稱職嗎？

　　假如我當老師，我一定會盡職盡責，把我知道的知識都傳授給學生們；我將盡力把快樂帶給學生們，我要帶領他們在快樂中探索知識的新大陸，在信心中遨游學海。

　　假如我當一名老師，我一定會深入了解學生們的心扉，我會和我的每一個學生把關系處的融洽，讓學生們都把我當成是他們的知心朋友無話不談。我不會去體罰任何一個孩子，在我的眼中，每一個學生都是一個美麗的天使，我將讓天使的微笑占據心靈的每一個角落。我將讓他們天使般的微笑永久地駐留人間······

　　假如我當一名老師，我一定不會對任何一個學生產生偏見，在我的眼中，學生們都是一只只茂美的風信子，不管什么顏色，都會有沁人心脾的那一天。他們有時懶懶地、調皮地裹著花瓣，不懂得讓自己在盛世中該如何開放。我將幫助他們，鼓勵他們，教他們永不言敗，教他們勇往直前，讓靦腆的花兒們綻放在屬于自己的春天，讓他們用自己的力量將屬于自己的春天芳香一生······

　　假如我當老師，我一定不會給孩子們太多的壓力，我將讓他們輕松地度過緊張的學習，我將讓他們不再唯唯諾諾，讓他們把潛藏在內心深處的潛力發揮出來，我將不斷鼓勵他們，讓他們不再害怕，教他們不去躲避，教他們如何勇敢面對生活中的瑣事。

　　假如我當一名老師，我一定會還同學們那屬于自己的一片天空。讓他們發揚自己的長處，我定會還他們屬于自己的空間，我不會留許多的課后作業，以致孩子們產生厭學的心理，我將帶孩子們學中找樂，樂中意學的領悟知識的真諦。我將帶領我的他們探索自然，動手實踐，要他們把內心與自然聯在一起，我將凈化他們每個人的心田，讓他們那一份純真的情誼永久駐留心中·····

　　假如我當老師，我一定會多與我的同學們保持溝通，和他們一起討論生活中的點點滴滴，在他們開心時，高興時，陪他們一起開懷大笑；在他們傷心時，悲痛時，替他們擦干眼淚，鼓勵他們走出霧靄，

　　他們心煩，搞不明白時，幫他們一起分析，出謀劃策，幫助他們突破難關；在他們與朋友們鬧矛盾時，我將安慰雙方，令他們去除誤會，重回手挽手，肩并肩的同學友情.....

　　假如我當老師……

　　天，泛著微白，蒙蒙亮著······

　　雨，過后的霧更濃了，似真似幻······

　　雨后的空氣卻是格外的清新，我伸開雙臂，盡情享受著大自然帶給我的快樂，心中無數次閃過這樣一句話：假如我當一名老師，那該有多好!

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