神奇的學(xué)校-想象作文
神奇的學(xué)校-想象作文1
我們的學(xué)校離開了擁擠的車流和人群，懸在了半空中。
巨大的蘑菇型學(xué)校出現(xiàn)在我面前，我迫不及待地跑進(jìn)了校園，同學(xué)們有的在白云做成的'操場上玩耍，有的在彩虹做成的跑道上奔跑，熱鬧極了。
忽然，喜羊羊和美羊羊微笑著向我走來，它們帶我來到了一個“心”形的教學(xué)樓。按了一下“三年級二班”的按鈕，嗖的一下就來到了教室，桌椅、書本、筆也接二連三地擺在了我的面前。這時，耳旁傳來了“親愛的同學(xué)們，上午好”的聲音，哇，原來電腦老師正在繪聲繪色地講課，它一會兒開懷大笑，一會兒號啕大哭……黑板也變成了大屏幕，上課的內(nèi)容只要輕輕一點就出現(xiàn)了，我們都被吸引住了。下課了，桌椅板凳瞬間消失了，隨之游樂場出現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們都選擇自己喜歡的游戲盡情玩耍。
未來的學(xué)校真是太神奇了，你們喜歡嗎?
神奇的學(xué)校-想象作文2
未來的孩子們將是多么幸福呀! 未來的學(xué)校多么神奇呀。
20xx 年。這時的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧! 一轉(zhuǎn)眼。
每間教室有 150 平方米， 未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。每張課桌面的面積就有 7 平方米，上面放著一臺高級 “ 金鷹 ” 電腦。
同學(xué)們只需望著電腦， 老師講語文課時。因為老師所講的段意、解詞、中心思想 … 全都輸入電腦了而且不必人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話 “ 裝 ” 進(jìn) “ 腦子 ” 里，還不必自己動手，電腦就幫你保管起來了這樣，同學(xué)們就不必拿筆記在課本上了黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了除此之外，同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題，可方便了
老師只要說一遍題， 數(shù)學(xué)課上。電腦的屏幕上就會立刻呈現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你可以把你教到學(xué)會為止。要是做完了題，按一下鍵盤上的確認(rèn) ” 電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
同學(xué)們就更方便了要畫什么畫， 美術(shù)課。只要告訴電腦，屏幕上就會呈現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。畫的時候，如果畫錯了也不需要電腦上的清潔工 ” 橡皮，只需要按一下 “ 修改 ” 鍵，電腦就會問你要修改什么地方，給它一說，錯誤的`地方眨眼就消失了
老師不必教你唱歌， 音樂課上。只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會一句一句地教你如果有唱的不對的地方，還會耐心地給你糾正。
該上活動課了只要告訴電腦 “ 活動課到就會在一瞬間帶你活動場所 ─ 游樂場�？梢栽谟螛穲隼锉M情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠 … 一樣又一樣地等著你玩。下課了電腦會提醒你然后又從時光隧道里把你送回教室。
做作業(yè)也特別方便， 不光是上課�？梢栽陔娔X上寫，當(dāng)你不專心時，電腦會叫你用心寫 ” 同時，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
神奇的學(xué)校-想象作文3
今天，天氣很晴朗。小鳥在天空中自由地飛翔。可我的心情，正好和這些美好的天氣相反，好像下著一場傾盆大雨。唉！第一節(jié)課語文老師要考作文。第二節(jié)課數(shù)學(xué)老師要給我們講一百以內(nèi)的.乘法。這太可怕了！
爸爸開車送我到了學(xué)校。我正準(zhǔn)備要下車，看見門口有一只熊貓，“爸爸！你快看我們學(xué)校門口站著一只熊貓！”爸爸把頭轉(zhuǎn)過去有轉(zhuǎn)過來：“沒有呀！肯定是你看 錯了。”我眨眨眼睛再看，還是有一只熊貓，還在向我招收呢�！鞍职�！爸爸！你再看看，真的有一只熊貓！”這次爸爸帶上眼鏡仔細(xì)看，“沒有啊，別胡思亂想 了，快點去上學(xué)！”我有點害怕，不能再說下去了，再說下去爸爸非把我送到醫(yī)院，并且肯定是把我送到精神病醫(yī)院。想著想著，我往校門那邊跑去�！榜T實！來 這！”天哪！它還會說話！“我是你老師。”昨天還是趙老師，怎么今天……？我就這樣和它進(jìn)了班。
第一節(jié)是語文課，是熊貓給我們上的。它給我們?nèi)嗝總�人發(fā)了一個眼鏡，戴上它就跟熊貓一樣了。我們開始寫作文了，這次我寫了兩頁半，是我個人的最高記錄。熊貓老師看了我們每一個的作文，開始念成績，每個人聽到自己的成績，都很滿意。我也一樣，得到了六星級。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，是小狗給我們上的。它帶我們到操場上去學(xué)乘法。我們邊玩邊學(xué)，很快就把一百以內(nèi)的乘法熟練了�；氐桨嗪螅」防蠋熃形覀兠總�人把口訣說一 遍，我特別想第一個說，因為我已經(jīng)能特別熟練地說了。我們不但學(xué)會了乘法，還學(xué)會了小數(shù)點，我的心別提有多高興了。
在回家的路上，爸爸叫我把今天的作文拿出來給他看，我順手就從書包里把那張六星級的作文拿出來。爸爸結(jié)果作文看了一遍，驚訝地說：“這是你寫的嗎？太好了！”
我一進(jìn)門，媽媽就開始考我乘法口訣。媽媽拿起口訣表說：“開始。”我一字不錯地背了下來。媽媽也很吃驚，“我不是在作夢吧，全部對了！”
我真想每天都像這樣！
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