廈門作文

時間：2023-12-30 12:45:21 廈門我要投稿

廈門作文6篇(推薦)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的廈門作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

廈門作文6篇(推薦)

廈門作文篇1

　　我們今天的行程是參觀廈門大學(xué)，據(jù)說廈門大學(xué)是教育部直屬的重點大學(xué)；是中國近代教育史上第一所華僑（陳嘉庚）創(chuàng)辦的大學(xué)；是國內(nèi)最早招收研究生的大學(xué)之一；被譽為“南方之強” 。

　　導(dǎo)游說，廈門大學(xué)最有文化、最值得去的有幾個地方就是：芙蓉隧道、芙蓉湖、人類博物館和魯迅紀(jì)念館、情人谷，上弦場等。

　　大約中午時分，穿過那宏偉壯觀的拱形校門，我們就進(jìn)入了人才輩出的廈門大學(xué)。第一站，我們便來到了芙蓉隧道。芙蓉隧道可以說是廈門大學(xué)的學(xué)生畫展了，隧道里的墻上布滿了這里的學(xué)生們畫的壁畫。這些畫雖然算不上精美絕倫，但都是天馬行空，有畫“群賢樓”等校內(nèi)景觀的，也有畫“星空圖”等各種創(chuàng)意畫、想象畫的，感覺這里就是學(xué)生們放飛自我的一個空間。

　　出了隧道，在林蔭道上走了一段，映入眼簾的是芙蓉湖，芙蓉湖的水清澈見底，時不時泛起漣漪的湖水，倒映著岸上中西結(jié)合的教學(xué)樓，有一種說不出來的美。芙蓉湖畔，便是廈門大學(xué)的最高樓——頌恩樓。據(jù)導(dǎo)游說，頌恩樓樓高21層，代表廈門大學(xué)于1921年建成，而高98.5米則是象征著“985工程”，目前是廈門大學(xué)的辦公樓。

　　再往前走，我們來到廈門大學(xué)的另一名樓——“群賢樓”。群賢樓群是廈大最早最古老的建筑群，也是建校之初的.第一組建筑。群賢五幢樓呈“一”字形排列，二層左右的位置，不大地由右到左寫著“群賢”兩個字。這五幢樓采用了中西結(jié)合的風(fēng)格，西式的樓房上，蓋一個中國古代的房頂，寓意是中國遲早會憑借著一群又一群的賢才傲立于其他國家之上。

　　……

　　魯迅紀(jì)念館設(shè)在廈門大學(xué)集美樓，共有五個展覽室，雖然看起來簡陋、樸素，但只因魯迅先生在中國文學(xué)史上的貢獻(xiàn)，讓這些陋室彌漫著濃厚的歷史文化。展覽室陳列了魯迅先生在戰(zhàn)斗時期散落在北京、上海、紹興等多地的珍貴資料，包括文物和照片，共計六百多件，其中展出重點是廈門部分。這是在國內(nèi)高校內(nèi)建設(shè)的唯一一個魯迅紀(jì)念館。他的精神和文學(xué)碩果熏陶著一代又一代的莘莘學(xué)子。

　　廈門大學(xué)，這是一座很美的校園，校園內(nèi)綠樹成蔭，碧波粼粼，無論漫步還是在樹下看書感覺都很愜意；這時一所很有文化的校園，魯迅先生的文學(xué)精魂永遠(yuǎn)在這里發(fā)光。

廈門作文篇2

　　一天，我在大街上走著，此時，各家商店那優(yōu)婉的音樂并沒有使我心情愉快起來，反而道路兩旁的垃圾，更能表達(dá)我現(xiàn)在的心情，突然，我感覺我腦后一震，眼前一黑，便昏了過去……

　　不知過了多久，我醒了，疑惑地掃視著四周，沒容得我多想，一艘飛船從我身邊呼嘯而過，我這才發(fā)現(xiàn)，我穿越了時空，來到二十年后的廈門。我緩緩地走上了一座大橋，里里外外都是用正方形數(shù)碼片組成的'，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如淺藍(lán)色的大海，連綿起伏，十分壯觀。而且，這里的人十分熱情。于是，我不費吹噓之力就來到了“廈門之海”（舊址：白城）這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里竟然沒有一處垃圾！沙子是如是此金燦燦，閃閃發(fā)光。海，是淡藍(lán)色的，說不上秀麗與迷人，卻使人感到親切與舒服。大海仿佛與藍(lán)天融為一體，那么寧靜，那么和諧。

　　天漸漸暗了，夜幕籠罩著廈門，霓虹燈忽然亮了起來，廈門就被這燈的海洋，光的世界環(huán)繞，川流不息的飛船，像銀河從天而降。廈門這顆璀璨的明珠，是如此金碧輝煌！光彩奪目！我暗暗驚嘆廈門這般巨變。

　　走了那么久，雙腳已十分乏力，于是我躺在草地上，草是那么柔軟，空氣那么清香，不知不覺，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　“小懶蟲，快起床！”這聲獅吼功般的聲音，把我驚醒，原來是場夢！但我堅信，我等待：總有一天，家鄉(xiāng)會更加璀璨！

廈門作文篇3

　　“廈門！我來啦！”經(jīng)過四小時的奔波，終于，抵達(dá)目的地——廈門。此時，已是烈日炎炎的中午了！

　　按我們原先的計劃，第一站——曾厝垵。那里最有名的不是小吃，也不是風(fēng)景，而是有趣的店名。比如：“偶遇小棧”、“林大熊奶茶店”、“純心找茶”、“曾小閑”和“三年級二班”等等的店名。最受我們歡迎的就屬蓋章活動啦！使我們忙的不亦樂乎。

　　緊接著，我們來到海邊。海水漲潮了，海水中的波浪一個連著一個向岸邊涌來。有的升上來，像一座座滾滾動的小山；有的撞了海邊的礁石上，濺起好幾米高的浪花，發(fā)出“嘩……嘩……”的聲響。屹立在岸邊的'沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體，碧海連天。正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。遠(yuǎn)處的海水，在嬌艷的陽光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。

　　隨這個時間的變化，海似乎也睡著了，我聽到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語，夜色昏暗，月亮在天上，卻不知躲...月亮慢慢的升起，夕陽也消失在無邊無際的天空中……

廈門作文篇4

　　今年寒假，我有幸和媽媽、爸爸一起去游玩了聞名中外的廈門大學(xué)。

　　一大早，我就起床吃好早飯，我們就開車出發(fā)了。一路上我透過玻璃窗看到馬路兩旁一棵棵大樹和一幢幢高樓大廈，廈門真是個美麗的城市。不一會兒功夫，我們就來到了目的地——廈門大學(xué)。只見門口排著好長的隊，像是一條巨龍盤旋在廈門大學(xué)的門口。我們也和大家一樣有秩序排隊進(jìn)入了校園。一進(jìn)校園我就看見一個公園，茂盛的樹木、鮮艷的花草、開闊的草坪、寧靜的湖泊、風(fēng)格各異的建筑。首先我們?nèi)チ唆斞葛^，很可惜沒有對外開放。于是我們就來到了旁邊一家很有特色的商店，里面什么東西都有，最吸引我的是還是用一些細(xì)細(xì)的鐵絲做成的飛機(jī)、車等一些小工藝品。原來這是廈門大學(xué)未一的一家百貨店為學(xué)生提供的。走著走著我看見一座石像，他就是陳嘉庚爺爺?shù)?雕像。是這所聞名中外的廈門大學(xué)創(chuàng)辦人。接著我們又來到了景色怡人的芙蓉湖，湖里還住著幾位嘴紅紅的全身長著一身黑黑羽毛的黑天鵝。最后我們?nèi)チ税壮巧碁┩妫抢锏纳匙訚嵃兹缪Ｋ趟{(lán)碧藍(lán)的。

　　廈門大學(xué)真美，希望我長大后也能在這里讀大學(xué)!

廈門作文篇5

　　他抬頭望著白帆翻滾的天際，內(nèi)心卻仍是那游子之心在跳動，游子本無涯，究竟何處是岸？

　　—— 題記

　　遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，一葉扁舟送走的是身后連綿無陰的山峰；近了，近了，平曠無際的平原在向他迎來。匈奴人的血液在他體內(nèi)沸騰，激發(fā)著他渴望遠(yuǎn)方的內(nèi)心；漢人的情懷卻讓他又一次轉(zhuǎn)身——他緊盯著遠(yuǎn)處海平面上細(xì)絲般的岸線，終于還是開始了他的游子生涯。

　　他一直堅守著他游子的'信念。他信那“千金散盡還復(fù)來”的大氣，守著那“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的氣勢，愛那“清水出芙蓉，天然去雕飾”的純粹。他也常上岸，停泊在某個小港，就近酒家，醉里吟詩，夢里漂泊。是的，他的心還不曾靠岸！

　　沒有一個岸能讓他的心停泊。他曾試圖撫靜那顆游子心，追求他的仕途的夢。但當(dāng)他欲渡凌河冰塞川，將登太行雪滿山時，他躊躇了！暖風(fēng)處處卻心猿意馬，他發(fā)現(xiàn)他仍需“游”，“岸”并非他所追求。于是便又有了忽復(fù)來舟夢日邊的靈悟，帶著游子之心再次直掛云帆濟(jì)滄海！

　　于是才成就了他——一壺酒，一把劍，一身清袍，睡臥長安，天子難尋。不求粉飾，不為褒名！滄海一聲笑，束發(fā)寺扁舟的李太白啊！

　　他的漂泊從未有過終點與起點。大風(fēng)起時，便聽到白帆擊鼓般的聲響；夕陽下，地平線染上霞妝，如夢如幻；鷗鳥和鳴，寧靜的空中傳來歸岸的叫聲，他卻不曾歸過岸。

　　他游歷著，孤舟一片，游歷出了大唐盛世繁華牡丹間的一朵青蓮，游歷出了詩壇飄逸的謫仙。

　　可游子無涯，究竟何處是岸？他幡然醒悟，原來他自己便是岸，游子激蕩的心不受束縛，所以他在何處，岸便在何處。終其一生的漂泊，不是為了尋找岸，而是帶著岸漂泊；只要漂泊著，他的游子心便有了歸宿，便無處不是岸。