夏令營的作文

時間：2024-08-23 11:35:50 夏令營我要投稿

夏令營的作文精華(5篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的夏令營的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

夏令營的作文精華(5篇)

夏令營的作文篇1

　　夏令營的生活豐富多彩，可是到了晚上我還是會想媽媽。禁不住給媽媽打了幾次電話，媽媽鼓勵我利用這次機會多學習，多鍛煉，學會獨立生活。

　　7天的夏令營生活結束了，我終于盼到了這一天。我給媽媽帶回了我的好成績，還有中廣協頒發的小記者證。

　　夏令營的常老師也給我了如下的'評價：戴雷在這7天的學習生活中表現出同齡孩子沒有的自理能力和做事的條理性，是很聽話的好孩子，望以后繼續努力。

夏令營的作文篇2

　　濕地可作為直接利用的水源或補充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，還能滯留沉積物、有毒物、營養物質，從而改善環境污染；它能以有機質的形式儲存碳元素，減少溫室效應，保護海岸不受風浪侵蝕，提供清潔方便的運輸方式它因有如此眾金而有益的功能而被人們稱為地球之腎。濕地還是眾多植物、動物特別是水禽棲息的樂園；同時又向人類提供食物、能源、原材料和旅游場所，是人類賴以生存和持續發展的重要基礎。

　　第1天8月18日

　　早晨，我早早醒來，比假期去訓練的去起床時間更早，因為我要去韓國釜山度過我的濕地夏令營之旅。

　　辦完很多手續之后，11點左右，我和同學們上了飛機。經過了1小時50多分鐘的飛行，我們終于抵達了釜山。

　　下了飛機，我們坐上大巴，來到了一個博物館。我在博物館里看到了那里的生態環境的介紹與圖片。首先，我看到了那里水上與水下的動物，又野鴨、魚類等等。然后，我又看到了在河岸、沙灘等環境的動植物。了解到了這里的生態環境。我還看到了那里鳥類的`介紹，不過是韓文的。我覺得這里的環境很好。

　　然后，我們在釜山大學的宿舍餐廳聽了這次活動的介紹。

　　聽完介紹，我們就在釜山大學的宿舍休息。

　　第2天8月19日

　　我們在釜山大學的一個會議廳開了這次活動的開幕式。開幕式上，各國同學們介紹了自己國家的環境。并介紹了他們保護環境的措施。

　　下午，我們畫了關于生態環境的畫。我、張笑寒和4個韓國小朋友共同畫一幅畫。我畫的是一個水生蟲子、螃蟹和一只大蝦。

　　然后，我們用天然染料染衣服。染料是棕色的，我感覺味道很刺鼻，而且看著想泥巴，很惡心，有的人甚至都沒有染。后來我們把衣服晾起來。等衣服正在晾的時候，我們把染料涂在臉上，老師說對皮膚有好處。我真不想涂。可老師說這是集體活動，所以必須涂。我一貫聽老師的話，所以我還是涂了。我真想早點洗掉!我雖然把它洗了，但我的衣服卻濕透了，早知道就多帶一件衣服了！

　　接著，我們又來到原來的那個會議廳，看節目。我真不想看，這樣是會感冒的!

　　看完節目,我總算可以換件衣服了。

夏令營的作文篇3

　　擊劍是從古代劍術中發展出來的一種運動，它結合了優雅的動作和靈活的身軀。因原來技術不足，很容易造成運動員的受傷或死亡。到了現代科技發達了，擊劍也成為了在全世界廣泛流傳的一種運動。

　　我參加了一個夏令營的活動，這個夏令營和平常不一樣，它是讓我們學習特長的活動。這些特長中，還有擊劍，這種男生的運動當然成為了我的選擇。

　　終于到了這一天，我和其他的學生一起走進了教室，看到了教練。經介紹，我們得知教練姓王，他也在這一堂課領我們進入擊劍當中。王教練的劍術很厲害，他的劍快到我們看不見！教練跟我們講過“劍分三種。1、佩劍。 2、花劍。 3、重劍。”我們是入門，所以就用最簡單的佩劍，但是還不是那件的時候，凡事要從基本開始。這基本就是站姿。我們聯系站姿時像馬步那樣，兩腿的膝蓋得彎曲，練長一點，整條腿都抖得厲害，膝蓋那酸疼酸疼的。幾天之后，我們便適應了這種練習，站很久也不會沒力氣，而且我們還學會了在戰場上前進后后退的步伐，也拿劍進行了攻擊和防守的訓練。

　　教練教會了我們拿劍防守和進攻，那真是帥呆了！我們拿劍練習的時候，有時出劍用力過大，導致手腕很疼，拿劍都沒力氣，但是不能違反命令，只好忍著痛練習，有時因為動作做錯，還得重做，真是想放棄，但是最后還是挺了過來。后來的成果也很好，真是“功夫不負有心人。”哪！

　　擊劍的課程結束了，還有一個晚會要舉行，就是讓我們把這幾天學的都展示出來，我們就選了幾個比較好看的姿勢去表演。表演時，我的心真是一秒跳幾十下，都快蹦出來了，表演結束后，迎來了在座各位的掌聲，我覺得這幾天的苦吃的.值得。

　　通過這次夏令營的活動，讓我體會到擊劍可不像電視上放的那樣簡單，而是一個博大精深的學科。這次擊劍生活，不僅鍛煉了我的反應能力，也充分的鍛煉了我的意志。

夏令營的作文篇4

　　媽媽給我報名參加了為期六天的夏令營活動。我非常高興，希望自己在這次夏令營中能學到東西，有收獲。

　　今天我來到學校參加夏令營，團員來自不同的班級，我就看到自己熟悉的面孔。一番吱吱喳喳的閑聊不久，老師便要求我們就開始看書。于是我安安靜靜地看起書來。不久便有芳芳姐姐給我們上課，課程內容是讀《魯兵遜漂流記》。

　　第二天老師仍然帶我們進行有效的課外閱讀，指導我們如何讀好一本書。然后看好玩的視頻，期待第三天外出。睡覺之前想想明天外出活動，心里有點小激動呢！

　　終于到了外出的日子，天還沒亮我就醒來了。洗漱好后開開心心地來到教室，導游姐姐帶我們坐上校車來到虎英公園觀察植物。這次帶隊游玩的是紫薇老師，老師給我們講了這次戶外活動的紀律，我聽得很認真，希望在這次外出活動中能積極配合，并有自己想要的'收獲。首先我們來觀看的是鳳凰樹，鳳凰花色鮮艷如火，布滿樹梢，花瓣五瓣，花謝瓣落，樹下宛如鋪上一層紅毯，如果想拿回去做書簽的，地上可一大把呢，花瓣、花萼葉可作成美麗的蝴蝶，栩栩如生。鳳凰花葉子像含羞草一樣細，綠色葉子襯托著火紅的花瓣，真是不禁感嘆道：好美的一片景色啊！因為我學畫畫，所以在老師介紹鳳凰花的時候，已經拿出小畫本描摹了鳳凰花大概的樣子，等回學校的時候再給它加上顏色。

　　走著走著，我們來到了竹林。看到翠綠的竹林，我頓時心情舒暢：閉上眼睛，一陣微風吹來，清清爽爽的竹子散發出清香，竹葉颯颯作響，好像在彈奏什么音符。紫薇老師讓我們不僅要觀察植物，還要觀察路邊的昆蟲，比如樹上鳴叫的蟬，正在搬家的螞蟻，還有在采花蜜的蜜蜂……最后玩累了，依依不舍的離開了。

　　沒有想到第四天也是外出活動。我們來到燕嶺溫地公園，又見到我們的紫薇老師，今天帶我們看的是紫薇花，紫薇花的花瓣是淡粉色，像小仙女的裙子，它可以綻放到十月份，是花期最久的植物。紫薇花又稱癢癢樹，每年紫薇花的樹皮都會自動脫落，顯得樹干新鮮而光滑，如果人們輕輕撫摸一下，立即會枝搖葉動，渾身顫抖，甚至會發出微弱的“咯咯”響動聲。這就是它“怕癢”的一種全身反應，實是令人驚奇。因為它的枝葉太細，輕輕一碰，就會搖擺，就好像怕癢一樣。

　　第五天，因為是最后一天，早上，我們還是像往常一樣上課，下午，參加畢業典禮，夏令營活動結束。

　　這次夏令營，我收獲滿滿，比如：閱讀要做批注，一看二圈三讀。大自然有許多奧秘要我們去探索。