有關夏令營作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的夏令營作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏令營作文 篇1

　　暑假剛開始不久，我每天上上網(wǎng)，看看書，順帶寫寫作業(yè)，不知多少愜意，誰知愜意的日子沒過多久，老媽竟給我報了杭外的英語村，這著實讓我郁悶了好久，有了北京夏令營那次沉痛的“打擊”，使我對夏令營有了一定的畏懼感，并認定那是單調(diào)的，無聊的，所以對這次的杭外夏令營，起初我對它也不怎么看好。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，報到的日子在我的“厭煩”中終于到了。

　　剛到杭外大門，我便被眼前的這一切震撼了，雄偉的教學樓，寬廣的操場，高聳挺立的圖書館，一排排整齊的教師別墅，幾千人在廣闊無垠的廣場上游走，有護送孩子來的父母，還有什么大姑大伯等全家傾巢出動來為孩子“送行”加上1200名參加夏令營的學生。那架勢那場面真是紅旗招展，鑼鼓喧天，人山人海。那真是相當?shù)膲延^。在報名欄上尋找了好一會兒，才在一個不太起眼的角落上看到我的名字。之后我便來到宿舍，這是我第一次住校，不免有些興奮。東看看西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，碰到幾個同班的同學，雖然我們誰都不認識誰，也打了招呼，打掃好宿舍，我們閑來無事又在一起走象棋，我在學校里象棋水平是數(shù)一數(shù)二的，自然是我贏了，不一會兒我們便結下了深厚的友誼。

　　下午到了，由班主任主持見面會，她三十歲左右的樣子。卻一點不顯老，講話很風趣，也很和我們胃口，不一會兒便和我們打成一片了。隨后中教來了，他也三十歲左右，中等身材，一來便作了自我介紹，還可我們猜起了謎語。外教不甘落后，緊隨其后。

夏令營作文 篇2

　　放暑假了，爸爸給我報了夏令營，想讓我單獨出去鍛煉一下，7月中旬，我在夏令營老師的帶領下來到了洛陽欒川風景區(qū)。

　　這里的景色太美了，高高的山上全是茂密的樹叢，還有大片大片的竹林，到處都是綠色，而且還非常涼爽，夏天來這里真是太好了。

　　我們白天參加活動，晚上在賓館看電視，一天晚上，我看到23點多，看的是《午夜兇靈》。看著看著，一股陰風吹來，覺得屋里好冷呀。可能是受電視劇情影響，我想會不會是有人想行兇，于是想開門看看，我正準備開門，門外正好傳來兩聲悶響，我以為是槍聲，所以不敢輕舉妄動，門被推開了，我大喊一聲：“我跟你拼了！”“啊！”原來是老師，老師說：“剛才敲了兩聲窗戶，你不聽，還看電視，看看都幾點了？我又不是打劫的，你拼什么呀？”虛驚一場，嚇了我一身冷汗。

夏令營作文 篇3

　　心里不知有多少的不舍；眼里不知有多少的淚水都只因為15天的夏令營結束了！

　　昨天閉營的時候，大家都非常不舍，我也是。因為，這15天來，，和一班同學在一起打鬧玩耍、吃喝玩樂真的很快樂。再加上我們有一個搞笑、高大、強壯又英俊的外教老師Mr John，讓我們的生活變得更加豐富多彩。又怎么舍得離開呢！可是，夏令營要結束了，我們不能不說再見了。但是，閉營的那一天，我們還是很快樂的。

　　在早上第一、二節(jié)課時，Mr John分別給我們班和10班上了最后的一節(jié)課。Mr John給我們上的最后一節(jié)課里，Mr John依然帶著歡笑教我們唱歌，讓他的面孔永遠印在了我們的心里。第三節(jié)課時，我們下去舉行閉營儀式。我、林佩琪、王寶茜、鄧悅還被評為了“優(yōu)秀學生”咧，得到了一本非常有紀念價值的本子，在中國是買不到的，不信開學的時候拿給你們看看！

　　下午，我們班舉行了一個派對。我和梁子昊是主持人。在掌聲下我們開始了我們班的派對。接著，我們還玩了游戲呢！大家都笑得合不攏嘴，教室里充滿了歡笑。

　　時間過得真快啊，E.S.L夏令營就在這歡笑中結束了！

　　夏令營結束以后，我非常懷念在夏令營的生活。這次夏令營也讓我明白：我們必須學會獨立。因為，父母不會一生一世都陪伴在我們身邊的。

　　同學們，你們說對嗎？

夏令營作文 篇4

　　夏令營是一個讓孩子鍛煉獨立能力的活動，它可以使我們懂得許多，讓我們成長，讓我們鍛煉。

　　出發(fā)的早晨，我穿好迷彩服，來到天天向上學校的樓下。點好名，我們便出發(fā)了。到了溱潼時，我發(fā)現(xiàn)那里的綠色景色真美，高大的樹木，青翠的小草，太美了。到了基地。下了車，點好名，我們便開始訓練，教練讓我們先站軍姿，我們就在烈日下站了10分鐘。并且10分鐘內(nèi)不允許動，要想動，必須先喊報告。然后我們便開始玩游戲。中間，我們還給我們的.隊起了一個隊名：飛虎隊。玩了一個上午游戲，每個人的肚子都非常餓，我們便去吃午餐。可能是太餓的原因吧，我覺得這飯菜特別美味。 不一會兒，桌上的飯餐被我們吃得干干凈凈。吃完了，我便在桌上美美得睡了一覺。

　　下午，教練將所有的隊伍集合到一起，開始團隊比賽。游戲規(guī)則：教練手上有30張牌，每張牌代表一個數(shù)字，我們每隊有5次機會，每次30秒。這個就要考我們團隊精神了經(jīng)過4輪比賽，我們隊排在第一名。到了最后一輪決定勝負的時候了。可是，我們隊沒有正常發(fā)揮，輸了比賽。接著，教練教我們怎樣在沙灘上搭帳篷，教完后，我們便自己搭，我和徐志豪一起搭，終于，我們搭好了帳篷。便去吃晚餐。吃完后，去篝火晚會。晚會上許多人唱著動聽的歌，跳著美麗的舞蹈……一直到很晚。然后，我們便去睡覺。在帳篷里，徐志豪表現(xiàn)得異常興奮，邊聽音樂邊唱歌，他那五音不全的歌聲，打擾了我欣賞夜湖美麗景色的心情，唱了一會兒，他竟然要給隔壁女生講鬼故事，剛講完開頭就被女生給說了回去。被我偷笑了一會兒。

　　夜深了，只聽見湖上嘩嘩的潮聲。

　　夜深了，聽，她在唱歌。

　　夜深了，聽，她在哭泣。

　　夜深了，她沒睡。

　　夜深了，伴隨著她的歌聲，我睡了……

　　第二天早晨，，我們折好帳篷，便乘船去小島上看動物，看到飛禽在自然環(huán)境中無憂無慮生活的美麗姿態(tài)。下午，我們便開始尋寶，教練發(fā)給我們每隊一副地圖，一個指南針。講好說明，我們便出發(fā)了。路途中，我們經(jīng)過很多困難，終于完成了3個任務，但是時間沒有別的隊伍快，所以沒有得到冠軍。雖然沒有得到冠軍，但我也很滿足了，因為我們已經(jīng)完成了任務，我們就是冠軍。之后，我們乘船回去，又乘車，結束了兩天的夏令營之旅。

　　夏令營，讓我明白了許多，我會牢記它教給我的一切。

夏令營作文 篇5

　　7月14日，我們來到了寶血小學，寶血小學是香港一所天主教全日制資助小學，位于跑馬地成和道72號，成立于1945年，前身為德貞第二女子中學，由寶血女修會主辦。寶血小學的校訓為“智、義、勇、節(jié)”，此為天主教會所稱之四樞德。寶血小學共有18個課室，當中設有禮堂，設有1個圖書館、1個操場、5間特別室（音樂室、電腦室、輔導室、多用途室、英語室）。全校裝置冷氣、電腦、直播系統(tǒng)及無線網(wǎng)絡。

　　老師帶我們來到了多用途室，一進來就看到了幾位寶血小學的同學。老師叫我們跟這幾位寶血小學的同學交流，和我交流的是一名叫梅景銓的學生，他也是五年級生，下半年上六年級。夏令營的同學都說我和他長得很像，都帶著藍黑色的眼鏡。我們問他們班有多少人，他說他們班有27人時。我和夏令營的同學都驚呆了。香港的學校每個班怎么那么少人呢？這個問題一直在我的心上，到現(xiàn)在為止都在。

　　我們從多用途室去到了美術室，在那里我們吃了午餐，有雞扒飯和豬扒飯，我選的是豬扒飯。飯后，我們交換了禮物。我們換完禮物后，就看了關于介紹寶血小學的影片，還做了游戲。

　　游戲后，我們就結束了參觀之旅。

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