夏令營(yíng)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)作文 篇1
上海夏令營(yíng)之旅，給我震撼最深的是科技的發(fā)展給我們帶來(lái)的改變。
對(duì)科技的發(fā)展變化感受最深的當(dāng)數(shù)迪士尼樂(lè)園了。進(jìn)入每個(gè)景點(diǎn)的等候區(qū)，會(huì)花去很長(zhǎng)時(shí)間等候，而這一等候過(guò)程卻不感到枯燥。在加勒比海盜這里，將等候區(qū)裝飾成海盜們的聚集地，走在這里讓我們身臨其境。
來(lái)到杰克船長(zhǎng)地?fù)寣毑貢r(shí)，剛走了一會(huì)兒，就有寶藏守護(hù)人出現(xiàn)了，他們都是機(jī)器人喲。他們操縱著數(shù)十條戰(zhàn)艦同我們戰(zhàn)斗，一顆顆火炮發(fā)射到我們的小船邊，濺起了許多的水花�！疤普媪�！”人群中不時(shí)傳來(lái)陣陣贊嘆聲。
出來(lái)后，我還意猶未盡。接下來(lái)，我們跟隨導(dǎo)游來(lái)到“飛越地平線”。這里的排除區(qū)再一次讓我感受科技是無(wú)所不能的：天空是一望無(wú)際的宇宙，不時(shí)劃過(guò)一道道流星。這哪是人造天空，這不比自然的天空還自然嗎？終于進(jìn)入里面了，這里又有一個(gè)女巫給我們講游戲規(guī)則，真是新奇！。
我們進(jìn)去之后，坐上了“太空椅”，終于起飛了。盡管只有短短的兩分鐘，但是我覺(jué)得好像環(huán)游了整個(gè)世界：我們?nèi)チ擞《让髦椤┘Я�，南極大陸，法國(guó)的埃菲爾鐵塔等，領(lǐng)略了世界各地的文化。
迪士尼處處運(yùn)用高科技，讓我們玩出了“名堂”，而另一個(gè)地方上海軍事館則讓我們這些青少年更加驕傲我們中國(guó)人。在館里，我們看到了我國(guó)強(qiáng)大的軍事力量：坦克、反坦克錐等。
我們還去了科技館，觀看了最為精彩的機(jī)器人表演，知道了科技不僅可以運(yùn)用于娛樂(lè)、軍事、國(guó)防方面還可以運(yùn)用于藝術(shù)方面。
踏上上海夏令營(yíng)的歸路，我回望著中國(guó)的領(lǐng)軍城市上海，不禁感慨：科技發(fā)展，標(biāo)志著我們的國(guó)力增強(qiáng)了。不禁想起梁?jiǎn)⒊腵話“上年強(qiáng)則同強(qiáng)”，而對(duì)于我們現(xiàn)在的少年，我更想說(shuō)的是：國(guó)強(qiáng)，則少年強(qiáng)；少年強(qiáng)，則國(guó)更強(qiáng)！
夏令營(yíng)作文 篇2
今天，我和小伙伴一起去上海了！在路上的時(shí)候，我看到公路旁邊到處是花朵，到處是樹(shù)林，到處是竹林，真像一片綠色的海洋啊！幾座連綿起伏的大山變成了翻滾的波浪……過(guò)了一個(gè)上午，我們終于來(lái)到上�？萍疾┪镳^。
上海科技博物館里有人類家園、兒童科技樂(lè)園、動(dòng)物家園、機(jī)器人、航天樂(lè)園……但是我最喜歡機(jī)器人。機(jī)器人太神奇了！有的可以正確地判斷出哪個(gè)行李包有易爆物品，然后，用大機(jī)械手夾起行李交給工作人員；有的還可以滅火；還有的可以彈鋼琴，只要你選一首歌，他就會(huì)彈……我們還去看了機(jī)器人舞蹈表演。他們像人類一樣，有樂(lè)隊(duì)，有各種樂(lè)器彈奏“人員”。有的機(jī)器在樂(lè)隊(duì)的伴奏下，跳著江南優(yōu)美的舞蹈。他們出乎意料的表演，讓觀眾哈哈大笑。
到了4點(diǎn)，我們?nèi)コ粤素S盛的晚餐，期盼著明天快點(diǎn)到來(lái)！
夏令營(yíng)作文 篇3
今天上午，老師要教我們?cè)鯓又谱鳚O叉，弓箭。做好后要用自己制作的工具去捕魚(yú)哦！
首先，老師先教我們?cè)鯓哟蚪Y(jié)能上弓箭更牢固。教官邊做邊說(shuō)：這個(gè)叫布靈結(jié)，他的系法有一個(gè)繞口令。傳說(shuō)，有一個(gè)洞，洞里住著一條小蛇。一天，小蛇從洞里出來(lái)找食物，結(jié)果沒(méi)有找到，于是小蛇繞過(guò)一顆小樹(shù)，又鉆進(jìn)了了洞里�？墒牵乐乐豢ㄗ×�。這樣布靈結(jié)就打好了。接著老師拿了一根五大三粗的竹竿，說(shuō)：這個(gè)這種竹子適合做弓。接著又拿了一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿說(shuō)：這種竹子適合做箭。于是教官拿著那根粗大的竹子用力往下壓，讓竹竿變成一個(gè)弧形，在弓的兩端系上繩子，用布靈結(jié)打個(gè)結(jié)。一個(gè)弓就做好了。是不是很簡(jiǎn)單。和弓比起來(lái)，箭就更好做了。找一根細(xì)竹竿，把一頭砍斷，再把另一頭用刀削尖就好了。這樣弓箭就全部做好了，我是不是很能干啊！
接著我們要做漁叉。漁叉要選用粗一點(diǎn)的竹竿，用刀把竹竿的前端，削尖然后把它分成兩半，用一小塊竹子卡在兩片竹子之間。最后用繩子把把前端繞緊，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的漁叉就做好了！
所有裝備都做好了，我們就自信滿滿去捕魚(yú)了！但是捕魚(yú)也不是那么簡(jiǎn)單哦！你一定要抓住時(shí)機(jī)，比如一條魚(yú)慢慢的向你游過(guò)來(lái)。你要在魚(yú)兒快到你面前時(shí)，用力的把漁叉拋出去。如果你是用的是箭，那就看看你的力量是不是夠了！經(jīng)過(guò)一下午的抓捕叉射，我們抓了好多小魚(yú)，我們帶著勝利的微笑，一路高歌而去！