武術操六年級作文

　　武術操是武術基本功練習與節拍體操結合起來的一種鍛煉形式，小編收集了武術操六年級作文，歡迎閱讀。

　　武術操六年級作文一：

　　六年級上學期，學校舉行了一場武術操比賽。雖然已經過去很長時間了，但是這次比賽仍然令我記憶猶新。

　　那天下午1；30，武術操比賽正式開始了！首先上場的是一年級的小弟弟小妹妹們，別看他們年紀小，但做起武術操來三眼一板的，那股認真勁兒，真是可愛極了。

　　終于輪到我們六年級上場了，首先上場的'是六（1）班，看到他們做得那么整齊，我心里暗暗下定決心：一定要比他們做的更好。輪到我們班進行比賽了，我們在體育委員的帶領下，排著整齊的隊伍，邁著有力的步伐，喊著：“蘋果，蘋果，冠軍是我……”的響亮口號進入了比賽場地。隨著音樂的響起，我們認真的做起武術操。我感到操場六周有幾百雙眼睛看著我，心里很緊張，但看看其他同學那嚴肅認真的表情，我也慢慢的放松了。我們做完了武術操，又在體育委員的帶領下，離開了比賽場地。

　　比賽結束了，裁判宣布比賽結果了，我們班得了9.73分，是全年級第一名，同學們都高興得一蹦三尺高。

　　雖然這件事已經過去很長時間了，但是還是令我難忘。

　　武術操六年級作文二：

　　上個星期，學校說讓我們到星期六的時候，讓我們和三年級在學校展開武術操表演，因為有一些領導要來看，學校讓我們穿白上衣帶領子的全白，黑褲全黑，白鞋哎！三年級六個班，六年級六個班，今天老師說讓我們演練一遍。

　　下了第二節課，我們就上操場了，一個人站兩米，真是麻煩！前后左右沖好，老師在上邊喊了好多遍，老師又讓我們演練武術操，老師說最后一個字喊出來，聲音大點，動作到位，收勢要快。開始了，同學們都很認真，動作都很到位，可是聲音太小了，三年級的動作有點好，聲很大，我們爭取比過他們，一排排、一行行整整齊齊，很有氣勢，慢慢的我們六年級的聲音比他們的'聲音還大。

　　老師叫我們六年級的和三年級的比賽，這局比聲音，看看那個年級聲音洪亮，老師先讓我們先來，我們很有把握，可是我們輸了，我們班的人都下決心一定會比過他們的，我們會好好努力的！

　　武術操六年級作文三：

　　經過大半月的訓練，再加上半學期學習，終到了這個緊張的時刻，這雖然是僅僅半天，但對于我們來說，似乎比哪天都更重要。

　　下午，似乎一切都早了，老師來得早，同學們也來早了，我也早了點離去那甜美的夢鄉，就連那“迎戰”的`美妙歌聲，也早響了很多，仿佛誰在把生命的時鐘調快了。

　　一聽到音樂，我們立刻作出很大的反應：有的皺著眉頭，有的興奮得蹦來跳去，有的激動得不知怎么好……在老師的帶領下，我們將椅子抬下了操場。在指定的位置坐了好一會兒，比賽終于開始了。首先，是由陳校長作賽前講話，由于麥克風出了點問題，因此話音很小，隱隱聽到主要是鼓勵我們，祝福我們，也祝愿比賽圓滿成功。接著，是由六年級的同學先比賽，不久，就到了六年級一班和二班上場了，我們懷著緊張的心情到場后，我的心便“咚！咚！”地響。到我們上場了，我緊張得滿面發紅發熱。

　　由于我在每次做武術操時都做錯，所以今次我就邊做邊想下一節怎樣做，就顧不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我還是很擔心，我們在每一屆的體操比賽都輸給了三班，不知這次成績如何呢？最后，到了頒獎的時刻，此時太陽已經偏西。正宣布六年級獲獎班級時，我們都側耳傾聽，宣布到二等獎時，怪事出現了，本規定是兩班兩班來比賽的，那怎么一班和二班都是第二名呢？還會是……我們得了等一名，破了前所未有的“紀錄”。我心中的石頭終于掉下來了。

　　這次比賽真有意思。