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一次誤會(huì)作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一次誤會(huì)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次誤會(huì)作文 篇1
墻，推倒了就是橋。人與人心靈上的距離，就如一堵厚厚的墻，我們只有用真心去推倒這堵墻，才能造一座溝通彼此的橋。
一天，表妹來(lái)我家玩，我和她在樓上玩電腦，輪到我玩時(shí)，她跑到媽媽的房間去了，我只顧著玩游戲，絲毫沒(méi)有注意表妹。
“啪！”“好像有什么東西碎了。”這時(shí)我才從游戲中出來(lái)。我進(jìn)了房間，只見(jiàn)媽媽房里亂七八糟的，冰冰表妹穿起了媽媽的衣服，自己化了妝！我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，趕忙用卸妝水給她卸了妝。接著又是濃郁的香水味，“糟糕，這下‘杯具’完了！”媽媽同學(xué)從韓國(guó)帶回來(lái)送她的禮物。
沒(méi)辦法，只好先把這兒打掃干凈了。可香水味卻除不掉，反而變本加厲，每個(gè)房間都充滿了香水味！萬(wàn)般無(wú)奈，只好裝作若無(wú)其事的'樣子啦。
可是躲得了一時(shí)，躲不了一世！這時(shí)，媽媽聞到了香味，知道了一些東西，便馬上把我叫到她面前審問(wèn)起來(lái)：“快如實(shí)交代，香水到底怎么了？”“什么香水？”“同學(xué)送我的那瓶！”我知道媽媽會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底，我只好如實(shí)交代了。“什么，自己做的就承認(rèn)吧，還罪怪在表妹身上！罰你抄20首古詩(shī)。”我知道自己跳進(jìn)黃河也洗不清了，于是就氣沖沖地去房間里罰抄。
還好，表妹到媽媽那里認(rèn)了錯(cuò)。媽媽竟對(duì)我說(shuō)了六聲“對(duì)不起！”
一次誤會(huì)作文 篇2
月英是我要好的朋友。今天上午她答應(yīng)去我家和我一起寫(xiě)作業(yè)。下午，我急急忙忙趕回家，在家足足等了2個(gè)多小時(shí)，她還沒(méi)有來(lái)，鐘在“滴滴嗒嗒”的響著，也不見(jiàn)月英的身影，天漸漸黑了，她還沒(méi)來(lái)我家，真令人失望。第二天，因?yàn)樵掠⑹牛冶悴焕聿撬Ｅ既坏囊惶欤覠o(wú)意中發(fā)現(xiàn)月英的課桌上有一本精美的日記本，我禁不住打開(kāi)它，看見(jiàn)了一篇令我后悔不已的文章，我這才知道事情的原委：那天，月英在來(lái)我家的'路上，看見(jiàn)一位盲人老爺爺走在一塊香蕉皮上，滑了一跤，月英連忙跑過(guò)去，把老爺爺扶起來(lái)，再把香蕉扔進(jìn)垃圾箱，問(wèn)：“老爺爺，您去哪啊？我扶您去。”老爺爺顫顫巍巍的說(shuō)：“我要回家，就是前面那個(gè)草棚。”月英便把老爺爺摻進(jìn)草棚，月英見(jiàn)草棚破爛不堪，老爺爺身上的衣裳也是破破爛爛的，連一床棉被也沒(méi)有，月英忽然往回跑，邊跑邊說(shuō)：“老爺爺，您等會(huì)。”過(guò)了一會(huì)，月英偷偷從家里拿了一床不睡的棉被和一件爺爺?shù)拿薮笠聛?lái)到草棚，她親自給老爺爺披上大衣蓋上棉被，盲人老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容。月英看看表，覺(jué)得沒(méi)時(shí)間到我家去了，就向老爺爺?shù)懒寺暋霸僖?jiàn)”。自己回家了。我這時(shí)已是淚流滿面，月英這時(shí)正好走進(jìn)教室，見(jiàn)我這般光景，關(guān)心的問(wèn)：“你怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了。”我哭著擁住月英，而月英看見(jiàn)那本日記本心中也全明白了，只見(jiàn)她說(shuō)：“這不怨你，你又不知道，是我失信，我還沒(méi)向你道歉呢？”我愧疚的說(shuō)：“是我誤會(huì)了你，對(duì)不起。”
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)誤會(huì)風(fēng)波，我知道了月英是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩，從這以后，我倆的友情比往日更深厚了。
一次誤會(huì)作文 篇3
今天一上午，我都沒(méi)有聽(tīng)好課，一直在想鄭粟元鋼筆被偷的那件事，雖說(shuō)我們沒(méi)有偷，但是總翻過(guò)人家的筆袋呀，她肯定會(huì)對(duì)張老師說(shuō)是我們拿的，怎么辦嘛！我正想著，突然，下課鈴響了.一放學(xué)，我就準(zhǔn)備走，這時(shí)，付佳琪突然大叫一聲，我聞聲而去，忙問(wèn)：“怎么了？怎么了？”只見(jiàn)付佳琪指著她的課桌，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“唐唯維，你看我的課桌。”我貓下腰去，一瞅，這不是鄭粟元的鋼筆嗎？怎么會(huì)在付佳琪的課桌里了？剛才明明沒(méi)有的呀！難道是......我把付佳琪拉到一邊來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“付佳琪，你到底偷沒(méi)有？”“沒(méi)有呀！莫云堯知道的！不信可以去問(wèn)她呀！”她一口否定了。我又接著說(shuō)，“今天這事，一般情況下有兩種可能，第一種是你偷的`鋼筆，這是不可能的，因?yàn)槟阌凶C人，再說(shuō)沒(méi)有哪個(gè)賊會(huì)笨到把賊贓放在那么醒目的地方，這肯定是想故意讓別人發(fā)現(xiàn)；第二種是……是她根本就是在賊喊捉賊。聯(lián)系第一種可能就是----她想嫁禍于你。”
“對(duì)對(duì)！我也是這么想的，肯定是她干的好事。”......我們聊了很多，在我和付佳琪的談話之后，對(duì)鄭肅元的誤會(huì)就更深了。
下午，鄭粟元說(shuō)到做到，下午，她果然去告了我們。
放學(xué)后，張老師把我們留了下來(lái)，對(duì)我們進(jìn)行了教育，她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間一定互相信任，搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，才能建立起深厚的友誼。如果互相誤會(huì)，互相懷疑的話，就永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有真正的好朋友。”我們都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情過(guò)后，我照樣和她搭話，可她的態(tài)度在也沒(méi)有以前那樣好了，對(duì)我總是愛(ài)理不理的，此時(shí)，我才真正地懂得了張老師話里的含義。
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