(通用)一次誤會作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的一次誤會作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一次誤會作文 篇1

　　在星期六那天，我還在家做我還未做完的功課，忽然姐姐走進我的房間，嚇了我一跳，我看見她東看看西找找那著急的樣子，就好奇地看著她說：「姐姐，你到底在做甚麼呀？為何東看看西找找的？」

　　「沒有什麼的。」姐姐微笑地對我說：「只是我不見了錢包，想找一找是否在你的房間里，因為昨天我和你都在你的房間里溫習。」

　　「姐姐，你怎麼那麼不小心呀？也許是你在屋外弄不見的。」我皺著眉頭生氣地說。

　　姐姐認真地搖頭說：「不可能的，我昨天明明和你在房間里溫習的，到了早上，不知為什麼不見了。」

　　我裝有學識地指著姐姐說：「也許你昨天睡覺時沒有關好門，所以有小偷來偷你的東西。」

　　我們就這樣你一言我一語地爭吵著，忽然，媽媽回來了，還拿著姐姐的.錢包。

　　媽媽微笑地把錢包還姐姐說：「對不起，昨天我沒有得到你的同意拿你的錢包，真對不起。」

　　姐姐知道了這件事后，便向我微笑地說：「對不起，我誤會了你了。」

　　我看了看她那麼誠懇，便原諒她了。

　　我在這一件事體會到：原來要先查清楚事實，不可胡亂責怪他人，每一件事要想清楚才去做，免得誤會別人。

一次誤會作文 篇2

　　金銀花開了。我輕輕地走過去，拾起一片雪白的花瓣，我感到一陣春的溫馨。突然，我發現那潔白無瑕的花瓣竟沾著污點，我的心猛地一震——頓時，我想起了她。

　　有一次，我到姚嬡嬡家去玩。去的時候，我帶了畫畫工具，到她家后，我和她一起畫畫。

　　當我們在涂顏色的時候，她突然發現她的一根黃色蠟筆不見了，我們心急火燎地找著。

　　找了好長時間還是找不到，這時姚嬡嬡嘟囔著：“朱夢巖，是不是你拿了我的黃色蠟筆？如果是你拿的，你就拿出來還給我？”“什么，我拿的.？那支蠟筆是你剛才用的呀！”

　　于是我們吵了起來，我氣得跑出了她家。

　　回到家，我一摸口袋，咦，這怎么有支蠟筆呀？哦，想起來了，原來，我在畫畫的時候，隨手把蠟筆放在口袋里了。

　　唉，我真不應該和她吵架。但我還是不敢誠實地告訴她。后來，在媽媽的勸說下，我終于鼓起勇氣向她承認了錯誤。

一次誤會作文 篇3

　　那是在上三年級的時候，犯過的一個小錯誤，但至今記憶猶新。

　　有一次，我在寫語文作業的時候，正巧我爸也在旁邊，看到了我寫的“紅”字，就說：“你的絞絲旁寫歪了，寫得不好，重寫。”我看了爸一眼，又繼續寫了，我爸說：“趕緊改，可別等我打你。”我聽了，有點害怕，所以急急忙忙給改了。可改完還是跟原來一樣，就是寫不好。我爸拿著量衣服的尺子打我，寫不好就打，打得我直哭，我爸讓我在本子的邊緣上寫，說：“寫不好就不讓你睡覺。”這回我寫得不歪了，我之后又寫了好多個，終于寫好了，現在已經有9點多鐘了，想想爸爸那惡毒的.樣子，我就害怕，功夫不負有心人。我終于寫好了，媽媽說：“讓她睡覺吧，明天還得上學呢！我終于逃過一劫。心里暗暗的想：我不就寫錯了一個字嗎？用的著這樣狠狠地打我嗎？我含著眼淚進入了夢鄉。

　　直到第二天早晨，我才想明白，我爸這么狠打我，是為了讓我長長記性，別再寫錯了。

一次誤會作文 篇4

　　王莉莎在我四年級下學期的時候，我的同桌是一名學習不是很好的男生。老師（班主任）讓我要經常幫助他。但誤會就發生在這里。那次正在上語文課。我的同桌開始有點開小差了。他先拍了拍他前面的那個男生，跟他聊一些與學習無關的話題。但這逃不過老師的“千里眼”，老師點了我的同桌和他前面的那個男生：“你們兩個不許講話！”于是，他們就眼巴巴地看著老師。過了一會兒，我的同桌又有點手發癢了，去拍了拍后面同學的桌子，又跟他聊一些與學習無關的'事。這次我拍了拍他，說：“小心被老師發現啊！”這一幕被老師看見了，她以為我在和同桌說話，于是讓我下課到她的辦公室。到老師辦公室時，我向老師說明了原因，老師才向我說了一聲：“對不起呀！”后來，每當我看見同桌和別人講話時，我都會“挺身而出”，讓他們不要說話，否則要受罰！每當我讓他們不要說話時，老師就會表揚我。這是一次小小的誤會，我以后一定會好好的督促學習不好的同學的！

【一次誤會作文】相關文章：

一次誤會的作文05-25

(經典)一次誤會作文11-09

[經典]一次誤會作文11-19

（經典）一次誤會作文11-13

一次誤會作文[經典]03-30

一次誤會作文11-19

一次誤會_作文04-27

一次誤會作文11-20

【經典】一次誤會作文08-25

一次誤會作文[精華]06-04